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中考试题调研600例——题型1声音的产生与传播

发布时间:2014-01-19 12:53:02  

题型1声音的产生与传播

【母题探究】

典例1为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花.通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:_ _.小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到桌子振动的实验

现象,你的操作方法是: 。

解析:声音是由物体振动产生的,人讲话时,喉头在振动;发声的音叉放在水中,水面激起了水花,说明音又是振动的,运用转换法,敲桌子时,可在桌面上撒一些纸屑或放一些轻

小物体,通过这些轻小物体的跳动来感知桌子的振动.

【答案】 发声的物体在振动 在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体 . 典例2两人相距较远说话时,听不到对方的声音,但同样情况下,用自制的土电话就可以听到对方的说话声;耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音,而站起来就听不到了,对此,请你提出一个要研究的问题:

【答案】 声波在固体中传播的能量损失比在空气中少吗?声波的传播距离与介质有关

吗?声波在固体中的传播距离比在空气中远吗?(其他答案只要合理即可)

【题型攻略】

1.声音的产生:一切正在发声的物体都在振动;振动停止,发声也停止,发声体发声时的振动可通过转换法来观察.

2.声音的传播:

(1)声音靠介质传播,气体、液体和固体都可以传播声音;真空不能传声.

(2)声音在介质中以声波形式传播,声音在介质中的传播速度与介质有关,一般情况下,声音在固体中传播速度最快,在液体中第二,气体中最慢.(软木是例外,软木细胞壁薄,内部气泡多)

(3)声速还与温度有关,声音在1 5℃的空气中的传播速度为340 m/s左右,温度越高声的传播速度越快.

典例3如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正

在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现轻质小球被多次弹开.这

样做是为了

A.使音叉的振动尽快停下来

B.延长音叉的振动时间

C.使声波被多次反射形成回声

D.把音叉的微小振动放大,便于观察物质的振动有时用眼睛无法直接看到,通过轻质小球被弹起说明物体发声时在振动,把微小的振动放大,便于观察,

【答案】 D

典例4有关声音的传播,下列叙述正确的是

A.声音的传播需要介质

B.声音在空气中的传播速度比光速快

C.声音在真空中传播速度最快

D.人耳能直接听到次声波和超声波

解析:声音在空气中的传播速度为340 m/s,大大小于光速;声音在真空中不能传播;人耳能听到声波的范围是20~20 000 Hz,听不到次声波和超声波.

【答案】 A

典例5古诗《小儿垂钓》中“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”是因为

【答案】 空气和水能传播声音

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