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四川省富顺县第三中学九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题2(第二课时)导学案

发布时间:2014-01-19 17:03:45  

第四单元 自然界的水 课题2(第二课时)

学习目标

1、了解硬水和软水的区别。

2、了解蒸馏的基本操作技能。

自主学习

1、含有较多 的水叫做硬水,不含或含较少 的水叫做软水。

2、区别硬水和软水的方法:取样加入 ,搅拌,如果有 ,没有 的是软水,如果

无 有 的是硬水。

3、硬水软化的方法:生活中通过 可以降低水的硬度,实验室常用 的方法来降低水的硬

度。

小组合作学习 探究点一 硬水和软水

认真阅读P76第二自然段至第四自然段,让学生从生活经验入手,了解硬水和软水的涵义、区别方法和硬

分析与讨论:

1、有人说硬水是混合物,软水是纯净物,这种说法对吗?为什么?

2、除了上述方法可检验硬水和软水外,你还有什么方法进行区别?

3、生活中常说最好的饮料是白开水,这句话对吗?为什么?

1

4、我们都有这样的体验,家中所使用的毛巾如果使用时间较长时,旧毛巾比新毛巾要硬,这是为什么? 。

探究点二 蒸馏水的制取

认真阅读实验4-4

分析与讨论:

1、在制取蒸馏水时为什么要放几粒沸石?

2、烧杯中的冷水起什么作用?为什么要把开始收集的水倒掉?

3、仔细观察图4-20实验室常用的蒸馏装置,与图4-21相比较,会发现它们的冷凝装置是不同的,图4-20

装置中的冷凝管中的冷水为什么是由下向上流动的?

课后训练

1、下列物质一定属于纯净物的是 ( )

A.经过吸附、沉淀、过滤后而得到的矿泉水

B.过氧化氢经加热一段时间后的液体

C.硬水经处理后得到的软水

D.部分结冰的蒸馏水

2、不能使肥皂起泡沫的水是 ( )

①井水 ②雨水 ③蒸馒头所剩的锅底水

④矿泉水

A.①② B.①③ C.①④ D.②③④

3、水是人类生活不可缺少的物质。日常生活中不少人喜欢喝纯净水,市售的纯净水有些就是蒸馏水。有

关这类纯净水的下列说法正确的是( )

2

A.它可以通过自来水加热产生的水蒸气冷却而获得

B.它清洁、纯净、长期饮用对健康有益而无害

C.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素

D.它是纯天然饮品,不含任何化学物质

4、下列说法错误的是 ( )

A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化

B.硬水易生水垢,用蒸馏的方法能使硬水软化

C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化

D.净化水的方法有多种,如沉淀、吸附、过滤和蒸馏等

5、有关硬水和软水的说法不正确的是 ( )

A.硬水洗涤衣物不容易洗净

B.硬水通过蒸馏可以得到软水

C.硬水烧开后有白色沉淀产生

D.硬水通过过滤就可以得到软水

6、含有较多 的水叫硬水;硬水在 或长期放置时,能生成沉淀(水

垢)。 叫软水。软化硬水的方法很多,生活中通过 降低水的硬度。硬水在煮沸时发生的反应之一是:碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]加热生成碳酸钙(CaCO3)、二氧化碳(CO2)和水(H2O)。该反应的文字表达式是 。反应类型是 。

7、在实验室中可用下图装置来制蒸馏水。请回答下列问题:

第7题图

(1)写出下列仪器的名称: a ,b , c ,d ,

(2)仔细观察d仪器,它起 作用,冷水进入d 仪器的方法如上图所示,如果改为从上端流

入,从下端流出好不好? ,其原因是 。

(3)水在 中由液态变为气态,在 中由气态变为液态。

8、蒸馏水、矿泉水(该矿泉水属于硬水)、白醋、酒精都是常见的无色液体,它们外观非常相似,其中具

有酸味的是 ,另一种具有特殊气味的是 ;其它两种无色液体可用多种方法区分。例如:

(1)加入 (填序号),根据产生泡沫的多少来区分;

①肥皂水 ②活性炭 ③食盐水

(2)将这两种无色液体分别加热,完全蒸发,根据是否 (填实验现象)来区分;

(3)过滤是除去液体中混有的固体物质的一种方法,在过滤装置中,要用到的玻璃仪器主要有三种,

它们分别是: 、 、 。

9、(1)净化水的方法有静置、吸附、过滤、蒸馏等,其中净化程度由高到低的顺序是 。

(2)小明常被一个问题所困扰:为什么天天用香皂洗澡、澡盆边都有一圈白色垢状物,换一盆干净水

用香皂再洗一次,仍然如此。学了化学之后,小明知道了用的干净水中溶有较多的 , 3

奶。

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