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最新人教版八年级物理下册第八章第二节二力平衡课件

发布时间:2014-01-20 09:56:48  

自然风景5

温故知新
牛顿第一定律: 内容:一切物体在没有 受到外力作用的时候, 总保持匀速直线运动状 态或静止状态.

生活中有没有受到两个力的作 用且又能保持静止状态的物体呢? 有没有受到两个力的作用匀速上升 的物体呢?或者一个物体受到多个 力的作用也能保持静止或匀速直线 运动状态呢?

吊灯受到几个力的作用? 运动状态怎样?
F

吊灯受到两个力的作 吊灯 用。吊灯是静止的。
G

货物受到几个 力的作用?运动状 态怎样?

F

货物受到两个 力的作用。货物 G 是作匀速直线运 动的。 被匀速吊起的货物

货物受到几个 力的作用?运动状 态怎样?
货物受到两个 力的作用。货物 是作匀速直线运 动的。

F

G

被匀速吊起的货物

飞行的 客机受到几个力的作用? 运动状态怎样?
F

牵引力

阻力

G

飞机受到四个力的作用。作匀 速直线运动状态。

以恒定速度飞行的 客机

如果一个物体受到两个力或 者几个力的作用,使物体处于 静止或者匀速直线运动状态, 我们就说这两个力或者这几个 力是平衡力。

二力平衡:一个物体在两个力作 用下,如果保持 静止状态或匀速 直线运动状态,则二力是平衡的。

动画中的匀速运动的汽车、 匀速下降的跳伞运动员和站着 的人各处于什么运动状态?受 到几个力的作用?都是二力平 衡吗?

N

阻力
G

牵引力

做匀速运动的小汽车

阻力

牵引力

刚起动的小汽车

G

放在光滑斜面上的小木块

1、一只热气球匀速 下降,其受到重力和 牵引力是否是一对平 衡力?(不计空气阻 力)

F

G

2、小张同学用一水平拉力拉水平地 面上的讲桌,结果没有拉动,讲桌 受到地面的摩擦力和水平拉力是否 是一对平衡力呢?
摩擦力 拉力

如果作用在一个物体上 的两个力相互平衡,这两个 力需要满足什么条件呢?

1 、提出问题

一个物体上的两个力相互平衡, 这两个力需要满足什么条件?
2 、 猜想与假设

大小相等 方向相反 在同一直上线?

作用

3 、制定计划与设计实验
在光滑的桌面上放一木块,木块 在水平方向受到两个相反力的作用。 1.改变两边的力的大小 。2.把木块 转动一个小角度看两力是否还在一 条直线上。 实验器材:木板、木块、 钩码、 细线 、滑轮

四、进行实验二力平衡—专辑: 《1新课程初中物理精品实验学 生版》—在线播放—优酷网, 视频高清在线观看:

实验记录
木块的受力大小 木块的方向 (相等 不相等) (相同 相反) 木块受力是否在 同一直线 (是 否)

木块是否平 衡(是 否)


不相等

相同



相等

相反





五、分析论证:
二力平衡的条件是

:作用在一个 物体上的两个力,大小相等,方 向相反,作用在同一直线上。

1、请画出图9-3-2中物体受力的示意图, 并分析物体是否受到平衡力,哪一对力是二力 平衡。 1)静止悬挂的电灯。 2)静止在桌面上的茶杯。 3)匀速运动的拖车。

分析:力的示意图如下

拉力

支持力

支持力

牵引力 阻力

重力

重力 重力

一、平衡状态和平衡力 静止状态 平衡状 受力为平 匀 速 直 线 态 衡力 运动状态
二、二力平衡条件

同物、共线、反向、等大

1、下图中,二力能平衡的是( B )
5牛 3牛

5牛

(A)
2牛 2牛 2牛

(B)

3牛 2牛

(C)

(D)

2、放在水平桌面上的静止不动的 墨水瓶,它受到的一对平衡力是 ( D)
A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力 B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支 持力 C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对 地球的吸引力 D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的 支持力

3、重量为5000牛的汽车,在平直公
路上匀速前进,若它所受到的阻力是 车重的0.05倍,求汽车发动机的牵引 力。

解:车受到的阻力 F阻=0.05G=0.05×5000N

=250N
因汽车受到的牵引力与阻力平衡,所以

F =F =250N

4、用30牛的力握住重为15牛装油 的瓶子悬空静止不动,则手与油 瓶之间的摩擦力的大小为_____ 15N , 若将手的握力增加到40牛,则手 与油瓶之间的摩擦力的大小将 不变 (填“增大”、“减小” ______ 或“不变”)

4、用30牛的力握住重为15牛装油 的瓶子悬空静止不动,则手与油 瓶之间的摩擦力的大小为_____ 15N , 若将手的握力增加到40牛,则手 与油瓶之间的摩擦力的大小将 不变 (填“增大”、“减小” ______ 或“不变”)

5、一本书放在水平桌面上,下列 各对力中哪一对力能够相互平衡? (c ) A、书对桌面的压力和桌面对书的 支持力。 B、书受到重力和书对桌面的压力。 C、书受到的重力和桌面对书的支 持力。 D、书受到的重力和桌面受到的重 力。


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