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3.广播电视和移动通信

发布时间:2013-09-23 09:27:28  

刘寨镇初级中学九年级物理学科第一学期导学案

课题:3.广播电视和移动通信

主备人:杨建生 审核人:张光伟

温馨寄语:学习无小事,细节定成败.

使用说明:供学生使用.

学法指导:充分利用自主学习和合作学习.

知识链接: 1、电话的结构: 年 发明了电话,最简单的电话由 和 组成;

2、电话交换机的作用是 ;

3、信号可分为 两类。

自学辅导:

(1)学习目标: 1、电话的结构工作原理

2、电话交换机的作用

3、模拟通信和数字通信。

(2)重点、难点:电话的工作原理和模拟通信数字通信.

(2)学生自主学习辅导: 1、电话的结构: 年 发明了电话,最简单的电话由 和 组成;

2、电话交换机的作用是 ;

3、信号可分为 两类。

知识梳理:

(1) 学生归纳:

(2)教师点拨: 1、电话的结构:

(1)话筒:把 信号转化为 信号,

工作原理:话筒中有一个装着 的小盒子,当对着话筒讲话时,膜片时紧时松地迫 ,它的 随之改变,流过碳粒的 也相应改变,于是就形成了随声音变化的 。

(2)听筒:把 信号转化为 信号,

工作原理:听筒内有一个 ,磁铁上绕着

,磁铁吸引一块 ,传入听筒的电流流过 ,由于电流的不断变化,

对膜片的作用也不断变化,使 振动,在空气中形成 ,这样就把 信号变成了

信号。

2、电话交换机:如右图电话交换机工作示意图

电话交换机的作用是

3、模拟信号与数字信号:

(1).模拟信号:信号电流的 、 与声音的 、

完全一样,模仿声信号的电信号。

缺点:在传输、放大、加工的过程中易失真,从而使传递的信息发生变化。

(2).数字信号:利用 来代表信息的信号。

特点:一般只有两个数字,

(3)记忆巩固:

当堂训练:

(1) 课堂自测: 1.1876年________发明了电话,最简单的电话由________和________

组成,在电话的一端________把声音变成变化的电流,电流沿着导线把信息传到远方.在另一端,电流使________的膜片振动,携带信息的电流又变成了声音.

2.电话之间是通过电话交换机来________,一个地区的电话都接到同一台交换机上,每部电话都编上________.使用时,交换机把需要通话的两部电话________,通话完毕再将线路________.现代的程控电话交换机利用了电子计算机技术,实现了按用户所拨的号码________接通话机.

3.电话分模拟和数字两种.模拟信号是:在话筒将声音转换成________时,其

________、________变化的情况跟声音的________、________变化的情况完全一样;数字信号是:用不同________的不同________来表示的信号.

4.下面是几位同学关于电话的几种说法,你认为正确的是( )

A.电话能将声音沿着导线传至对方

B.电话是通过导线将携带信息的电流传到对方的

C.话筒中变化的电流使膜片在磁场中振动,发出声音 D.听筒中把声音变成变化的电流

(2) 评卷反馈:

迁移延伸 : 5.(多选)陈小刚同学“五一”放假期间,给远在“北京大学”读书的表哥打电话,当他正确的拨完电话号码后,发现听筒中传来短促的“嘟、嘟”声,他就放下了电话,过了一会儿,他又拿起电话重拨,在听筒中传来的还是短促的“嘟、嘟”声,对于这种现象,他有以下几种解释,你认为正确的是( )

A.表哥一方的电话机一定正在通话中

B.“五一”期间一定是交换机的电话线不够用

C.表哥一方的电话机可能正在通话中

D.“五一”期间可能是交换机的电话线不够用

6.(多选)有几位同学在学校用“IC”卡打电话时,议论起电话交换机,他们有以下几种说法,其中正确的是( )

A.早期的电话交换机是靠话务员手工操作来接线和拆线的

B.自动电话交换机是通过计算机自动接通话机的

C.程控电话交换机是通过电磁继电器接通话机的

D.电话交换机提高了线路的利用率,减少了电话线的数量

教(学)反思:

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