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初二物理精英第三讲

发布时间:2014-01-28 10:57:37  

第三讲 声现象

一、知识要点

1.声音是由发声体的.

2.声速是表示声音传播.

3.声音的特性是指、和、 和 .

4.声的利用主要是利用声音可以传播如超声波探测、检查、清洗、碎石、

测速等。

二、知识运用典型例题

例1、如图 1 一 1 一 3 所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹

气,如果能分别吹出 " dou ( 1 ) " " ruai ( 2 ) " “mi( 3 ) " " fa ( 4 ) ”四个音阶,则与这四个

A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.回声不同

例5、(09第十九届)科学家根据星球光谱的红移现象推断宇宙正在膨胀,星球正在离我们越

来越远。其实在日常生活中声音也有类似的现象,在火车从我们身边疾驶而过的瞬间,尽管

火车发出的汽笛声频率是不变的,但我们听起来声音的音调却是 (选填

“由高变低”或“由低变高”)

例6、(96第六届)为了保护听力,在一般情况下应该控制噪声不超过[ ]

A.30分贝 B.50分贝 C.90分贝 D.110分贝

例7、在雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为 ( )

A.雷一个接一个打个不停 B.双耳效应

C.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的 D、电光的速度比雷声的速度快

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例8、一位同学看到远方闪电开始计时,过了t时间后听到雷声,如果已知光在空气中传播速度为c.声音在空气中传播速度为v,若用c、v、t三个量表示打雷处跟该同学的距离s,则s .由于c>>v,则上述距离可近似地表示为 .

三、知识运用课堂训练

(08第十八届)1.长途汽车经过长时间行驶后,驾驶员常常会停下车,拿根铁棒敲打车轮,凭借声音可以判断轮胎内的空气是否充足。这主要是空气充足时发出声音的 ( )

A.响度较大 B.音调较高 C.音调较低 D.响度较小

2. 医生在诊病时使用听诊器,听诊器( )

A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大

B.能改变心跳的频率,使音调变调 .

C.能改变心跳的音色,使声音好听些

D.能减小声音传播过程中的能量损耗

3起飞时,为了防止鼓膜受损,应 ( )

A.张开嘴巴 B

C.闭紧嘴巴 D

4 )

A.蝙蝠能发出超声波

C B型超声仪检查身体

5 A

C D

6 )

A B.传播过程、人耳处、声源处

C D.人耳处、声源处、传播过程

7.在敲响大钟时,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其原因是 ( )

A.一定是大钟的回声 B.有余音说明大钟仍在振动

C.是因为人的听觉发生“延长”的缘故 D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动

8.一架超音速飞机正在水平匀速飞行,飞行的高度为2km,飞行的速度是声速的1.5倍。 当有人听到飞机发动机的轰鸣声从他头顶正上方传来时,飞机离他的水平距离应是多远?

9.汽车行驶的正前方有一座高山,汽车以l2m/s 的速度匀速行驶。汽车鸣笛2s后,司机听到回声,则此时汽车距高山有多远?(设声音在空气中的传播速度为340 m/s)

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10. 小明同学为了研究一组材料的隔音性能(材料为:泡沫塑料板、玻璃、木板、硬纸板)设计并做了一个实验,他们把这些材料做成盒子,先把闹钟放入一只烧杯中,然后从听到最响的声音位置开始,慢慢远离声源,测得听不到指针走动声音时的距离.比较各种情况下这段距离的大小就可以比较不同材料的隔声性能.

总结好的隔音材料的共同特点之一是: .

11的先后时间间隔大于(或等于)0.1s.也就是说,如果两次声音传到人耳的时间间隔不足0.1s.8年级课外活动置耳朵贴近铁管听声.实验结束以后,AB同学说自己听到了两次响声;Cv气=340m/s,在

水中的传播速度是v水=1700m/s铁=5100m/s,请你通过计算说明:

在铁管上某处敲响一次,A、B、C计算过程和对结论的分析过程)?

第三讲 知识运用课后训练 等级

1.一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静,主要原因是( )

A.大雪后,行驶的车辆减少,噪声减弱 B.大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用

C.大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 D.大雪后气温较低,噪声传播速度变慢

(2000第十届)2. 我们能够分辨钢琴和小提琴的声音,这是因为它们发出声音的: [ ]

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A. 音调不同; B. 音色不同; C. 响度不同; D. 频率不同。

【2009?威海市】3、有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则下列说法正确的是( )

A、电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B、超声波不是由物体振动产生的

C、超声波的音调很低所以人听不到 D、超声波能传递能量

4、蝴蝶飞行时每秒振翅5~6次,苍蝇飞行时每秒振翅147~200次,人们凭听觉能发现飞行中的苍蝇,却不能发现飞行中的蝴蝶,这是因为( )

A.苍蝇飞行时能发出声音,蝴蝶飞行时不能发出声音

B.苍蝇飞行时能发出超声波,蝴蝶飞行时能发出次声波

C.苍蝇飞行时能发出可闻声波,蝴蝶飞行时能发出次声波

D.苍蝇飞行时能发出可闻声波,蝴蝶飞行时能发出超声波

53km处进行一次爆破,6s。已知空气中的声速1/3km/s,试估算云层下表面的高度。

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