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杠杆2

发布时间:2014-01-29 10:47:17  

第一节 杠杆(课时1) 概念回顾: 一、杠杆定义

1.在物理学中,将一根在可以绕一 转动的 棒称作杠杆。

2.“硬棒”不一定是棒,泛指有一定长度,在外力作用下 3.杠杆(填写“可以”“不可以”)是直的,也可以是 二、杠杆的七要素

1.支点:字母 表示,它可以在棒的一端,也可以在棒的中间。在杠杆转动时,支点是相对 的。

2.动力:字母 表示。

3.用字母 表示。

用字母 表示。 用字母 表示。 三、如何画力臂

1

画力臂时,先找 ,再延长 ,过支点作力作用线的 ,支点到垂足之间的距离就是 . 四、探究杠杆平衡条件

2.杠杆平衡条件是究杠杆平衡条件的实验器材有 3.实验之前为什么要调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡?如何调节?

4.实验过程中为什么要调节杠杆,使杠杆在水平平衡呢?

5.实验过程中能不能再调节杠杆两端的平衡螺母,这是为什么?

6.实验为什么要做三次?

一、选择题

A.杠杆可以是直的,也可以是弯的 B.杠杆的支点总是在杠杆的中间

叫阻力臂 当堂检测: 叫动力臂 1. 下列说法正确的是( )

C.力臂是指力的作用点到支点的距离

D.力的作用线不可能通过杠杆的支点

2.一杠杆处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个力,则( ) A.这个力加在阻力一边,杠杆仍可平衡

B.这个力加在杠杆中间,杠杆仍可平衡

C.这个力的作用线通过支点,杠杆仍可平衡

D.杠杆不可能平衡,因为多了一个力

3.下列关于力臂的说法正确的是( )

A.力臂就是动力作用点到阻力作用点的距离

B.力臂就是支点到力作用点的距离 C。力臂就是支点到力作用线的垂直距离

D.力臂一定在杠杆。 二、作图题

4.如图所示,当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。在示意图上画出F1和F2的力臂。

5..如图所示,杠杆在力F1、F2 作用下处于平衡状态,L1为F1的力F1。

三、实验题

6.小强在探究“杠杆平衡条件”时: 为了便于测量力臂,他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 位置平衡;下表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现实验序号 一组数据是错误的。经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为 m,通过探究,他得到杠杆的平衡条件是

杠杆 (课时2) 概念回顾:

1.杠杆平衡条是2.省力杠杆:动力臂L1>阻力臂L2,

态来分析。抓住不变量,进而分析出力臂的变化从而得出力的变化。 8.画力臂时,先找 ,再延线的 ,支点到垂足之间的距离

将公式变成比的形式为: 长 ,过支点作力作用则平衡时F1 F2,这种杠杆叫就是 。 省力杠杆,虽然省力,但是却当堂检测: (动力作用点移动的路程) 3.常见的省力杠杆

有 、 、 、 等。

一、填空题

1.从支点到 叫力臂,动力臂用L1表示,阻力臂用L2表示,为了省力应用L1

4.费力杠杆:动力臂L1<阻力臂L2,L2的杠杆,为了省距离应用L1 L2则平衡时F1 F2,这种杠杆叫的杠杆(填“>”“<”或“=”) 杠杆。使用这种杠杆虽然费力,但是却 。 5.常见的费力杠杆

有 、 、 、 、 等。 6.利用杠杆平衡条件进行计算时,先要明确动力、阻力、动力臂、阻力臂中三个量,就可求第四个量,但是要统一单位,动力和阻力单位要 、动力臂和阻力臂的单位要 。

7.利用杠杆平衡条件分析力的变化,图中是 态要通过画图变成

3

2.下列工具,在使用时各属于什么类型的杠杆?

(1)汽车刹车闸 (4)天平 二、选择题

3.如图1所示是古代战争中的“大炮”——抛石机,用它把大石块抛出去,打击远处的敌人,它实际是一个???( )

A.费力杠杆 B.等臂杠杆 C.省力杠杆 D.斜面 1 图

(2)船桨 (3)镊子

4.如图2所示,作用在杠杆一端且 始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B,力F在这个过程中???????( ) D.

格 三、计算题

6.一位瓜农用1.2m的扁担挑一担西瓜,前面一筐瓜重350N,后面什么位置,扁担才能平衡?若前后筐

A.变大 B.变小 C.不变一筐重250N.他的肩应 放在扁担的

各减少50N的瓜,肩应在什么位置扁担才能保持平衡?(扁 担及筐的重力不计)

D.右边去掉2个钩码并向右移动3

4

5.,下列那种方法

能使杠杆重新平衡(每个钩码的重相等)

A.左、右两边各去掉一个钩码 B.左边钩码向左移动一格,右边钩码向右移动一格

C.左、右两边各增加一个钩码

第2节 滑轮

概念回顾

1.滑轮的定义:周边有槽。中心有一 的轮子叫滑轮。滑轮可以连续转动,可以把它看成连续转动的 。

2.滑轮可分为 滑轮和 滑轮。 叫定滑轮 杠杆。

6.对于有一根绳子所绕成的滑轮组,要使绳子末端用力F=G/n,则其绕线方法有如下规律:“奇动偶定”,见下表。

3.定滑定义:

(2)实质:定滑轮实质是(3)特点:① ②滑轮组组装绕线口诀:“一动配一4.动滑轮 叫动滑轮 杠杆。

定,偶数减一定,变向加一定,奇(1)定义:栓动,偶栓定”另外有s=nh可求n 课堂检测: (2)实质:动滑轮实质是一、填空题

1.用重4N的动滑轮匀速提升20N的

(3)特点:①重物,如图1所示。若不计摩擦, ②则挂钩B承受的拉力为___ _N,挂5.滑轮组 叫滑轮组

钩A承受的拉力为_ ___N。拉力F(1)定义:为_____N。若重物上升0.5m,绳子自由端应移动_______m (2)特点:

5

图1

2.使用滑轮组吊起重物,把重1500N的物体匀速提升2m,绳子的自由端移动了

10m,则拉力为

____________N,若再增加500N的货物,则所用的拉力为将变为____________N(不计摩擦和滑轮的重) 二、选择题

3.如图2是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是?????( )

A.甲是动滑轮,使用时不能省力 B.乙是动滑轮,使用时可以省力 C.甲是定滑轮,使用时可以省力 D.乙是定滑轮,使用时不能省力

力的是( )

A.杠杆 B.定滑轮 C.动滑轮 D.滑轮组 5.(2011桂林)在日常生活中,用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是( )

6

A.一个定滑轮 B.一个动滑轮 C.杠杆 D.斜面 三、作图题

6.如图所示要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出,请在图中画出最省力的绳子绕法。

7.给你三个滑轮及若干绳子,组装一个滑轮组,使动力F为总重的1/4(不计绳重和摩擦)人站在地面上拉物体,将图画在下面.

2

4.使用下列简单机械时,不可以省

第3节 功

概念回顾

1.使用省力的机械要费距离,使用费又 的机械。 叫机械功,简称功。

同时移动距离,移动距离同时受到力。

(2)F与s具有 性,即移动离。

算时各量的单位应进行换算统一,

力的机械能省距离,没有既 方向上受力,在受力方向上移动距 2.功的定义: ( 3 ) F 与 s 单位具有 性,计 3.做功的两个必要条件是:一是 采用国际单位制中主单位。 4.功的定义式:符合是 ,把一只鸡蛋举高2m,做的功大约是 6.物体不做功的三种情形有(1)物上没有移动距离。如举重运动员举

课堂检测:

二是 8. 功的原理是 5.功的单位:简称 一、选择题

1.(2011广安)在例的四种情境中,人对物体做功的是( )

A.提着水桶在水平地面上匀速前进 体 作用,但在B.扛着米袋慢慢爬上楼梯

着杠铃不动。(2)物体受到C.用力推汽车,汽车没动

与 方向垂直。如某同学

D.举着杠铃原地不动

拎一桶水在水平路面上行走。(3)物体移动距离,但是没有受到力的作用,物体由于 在运动。如一个物体沿光滑水平面做匀速运动。

7.应用功的定义式W=Fs进行计算时,应注意以下几点:

(1)F与s具有 性,即受力

7

2.(2011威海)图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α

,同一个物

体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、

D.无法比较

6.教学大楼每层高为3m,小明提着一个重50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m,进入教室,从一楼到教室的过程中小明对箱子做的功为( ) A.0J B.300J C.450J D.500J 三:计算题

7.(2011重庆)2011年5月22日,世界内河上最豪华的邮轮——“长江黄金l号”在重庆朝天门下水首航。如图18所示,一架重力为9×l0N的直升飞机在20s内竖直下降10m,最后停在邮轮的停机坪上。 求: (1)飞机竖直下降20s内的平均速度。(2)飞机竖直下降20s内重力做的功。

4

FB,所做功分别为WA、WB,则( )

A、FA=FB,WA=WB

B、FA<FB,WA=WB C、FA<FB,WA<WB D、FA>FB,WA>WB

3.用10N竖直向上的拉力,使放在水平地面上重力为8N的物体竖直向上移动2m,则拉力做功为 ( ) A.36J B.20J C.16J D.4J 4.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在足球滚动的过程中,运动员对足球做的功为?????????( ) A.3000J B.500J C.150J D.0J 5.一个人用同样大小的力,拉着木箱先后在光滑地面和粗糙地面上前进相同的距离,下列说法中正确的是?????( ) A.在粗糙地面上做功多 B.在光滑地面上做功多 C.两次做功一样多

8

第4节 功率

概念回顾

叫功率,功率是表示 的物理量。

8.测量人上楼的功率时要分别测出人的体重G,楼层高度h,(或测出用时间t,然后根据公式 ,求出人上楼的功率。

1. 一级台阶高度 h 和台阶数 n ) 上楼所

2.比较做功快慢的方法有两种: 9.测量人上楼的功率时要用到的器 材 3.决定功率大小的因素:(1) 有 、 、 (2) 4.功率的定义式:式中W表示 ,单位是 ;t表示 ,单位是 ;P表示 ,单位是 。

5.功率的单位:瓦特,简称瓦,符号

是 。另外还有: 、 等

6.1W的物理意义是 7.功率的变形式:P这利共同推导出来的,推导过程是P=W/t=Fs/t=Fv 这是做匀速直线运动的物体的功率简化式,在解答匀速直线运动物体的功率题目时,应用此公式比较简便。

9

。 课堂检测: 一、选择题

1.关于功率,下列说法中正确的是( )

A.做功多的机械,功率一定大。 B.做功时间短的机械,功率一定大。 C.效率高的机械,功率一定大。 D.做相同的功,所用时间短的机械,功率一定大。

2.下列关于功率的说法中正确的是( )

B.物体做功时间越长,功率越大 C.物体做功越快,功率越大 D.物体做功时间越短,功率越大 3.两辆以相同功率行驶的汽车,在相等的时间内通过的路程之比是1∶2

用速度公式 和功的公式 A. 物体做功越多,功率越大

则 ( )

B.两辆汽车的牵引力之比为2∶1 D.两辆汽车做功之比为2∶1 4.在中考体能测试中,某同学选择了跳绳,他在1min内跳了120次,每次跳离地面的高度为5cm,则他跳绳的功率最接近

A.5W B.50W C.500W D.5000W 5.初三学生小马从一楼跑到三楼用了10s,他的功率可能是( ) A.几瓦 B.几十瓦 C..几百瓦 D.几千瓦 二、填空题

6.在水平地面上,某人用200N的水平拉力,拉着重为600N的车在2min内匀速前进480m,撤去拉力后车又向前滑行了15m,在这过程中,重力做的功是 _______ J;这人拉力做功的功率是____________W。 7.举重运动员在2s内把重1500N的杠铃匀速举高2m,在空中停留3s,他对杠铃做了 J的功,前2s内的功率是 W,后3s内的功率是 W.

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三:计算题

率约为1.5W,那么在一天时间内心个质量为60kg的人匀速举高多少米?(g取10N/kg)

8.某载重汽车与所载货物共重9.8×105N,当汽车的牵引力为1.5×104N时,汽车以10m/s的速度在水平公路上匀速行驶,若汽车行驶的时间为2min,那么:

(1)重力对汽车做了多少功? (2)牵引力的功率是多大?

A.两辆汽车的牵引力之比是1∶2 7. 正常人的心脏推动血液流动的功 C.两辆汽车做功之比为1∶2 脏做了多少功?这些功如一次把一

第5节 机械效率

概念回顾

叫有用功,记作W有

叫额外功,记作W额

叫总功,记做W总 4.W总=W有 W额

6.机械效率定义式: 7.对于实际机械,由于额外功的存在,总有有用功 总功,所有机械效率总小于1

8.在分析有用功时,应该从分析“需要做个的物体”入手,有用功在数值上等于不用机械直接用手完成的乘积

9.机械匀速提升物体时,W有= 其中h为提升高度。

10.在水平方向上运动时克服摩擦力做功W有= ,s为水平移动距离

11.在分析额外功,应从“机械自身

而做的功都是额外功

12.总功等于 与 的总和或等于 与 的乘积,即 13.测滑轮组的机械效率的实验原理是 所用器材有 、 、 、 、 、 。 用 测量钩码的重G和绳端的拉力F,用 测量钩码上升的高度和绳端移动的距离。提升时要 拉动滑轮,尽量做到沿 方向拉动绳端,避免动滑轮及重物的晃动,在 过程中记录弹簧测力计的示数. 14.提高滑轮组的机械效率的方法有(1)在有用功一定时,减小 与轴之间的摩擦力、减小绳子重和绳与轴的摩擦力。(2)在额外功一定时,增加 功。即在机械允许的可能下,尽可能增加重物的重量

课堂检测:一、选择题

1.关于机械效率的说法正确的是

时,直接作用在物体上的力与功。即减小动滑轮的自重、减小轮

受力情况”入手,凡是克服 或( )

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A.机械效率越高的机械,使用时越省力

B.机械效率越高的机械,使用时越省额外功

C.机械效率越高的机械,做的有用功越多

D.任何机械的机械效率,都不会大于1,它的单位是焦耳

2. 李玲玲同学用水桶从井中提水做清洁,在她把水从井底提上来的过程中,下列关于做功的说法中正确的是 ( ) A.对桶所做的功是有用功 B.对水所做的功是额外功 C.对水所做的功是有用功 D.对水所做的功是总功

3.有甲、乙两个机械,甲的机械效率为75%,乙的机械效率为60%,则 B.使用甲机械做功较快 D.以上说法都不对

4.关于机械效率,下列说法中正确的是( )

A.机械效率越高,有用功占总功的百分比越大

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B.提高功率可以减少额外功 C.减少机械摩擦,可以提高功率 D.机械效率越高,机械做功越快 5.下列说法中正确的是( ) A.机械效率高的机械比机械效率底的做功快

B.做功时间越长,机械效率越高 C.机械做功越快,机械效率越高 D.所有机械的机械效率都小于1 6.用动滑轮、定滑轮、滑轮组分别提升一重物,在不计摩擦的情况下,机械效率最高的机械是( ) A.动滑轮 B.滑轮组 C.定滑轮 D.都一样 二、计算题

7.学校旗杆顶部有一个定滑轮,升旗手通过一根绕过定滑轮的细绳,用25N的力把一面质量为2kg的国旗升旗手拉动绳子所做的功;(2)升机械效率(不计细绳重,g=10N/kg)

A.使用甲机械比较省力沿竖直方向匀速提升8m。求(1)C.使用甲机械做功较多旗手所做的额外功;(3)定滑轮的

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