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黑龙江省绥化市第九中学九年级化学上册 第一单元 课题3 走进化学实验室导学案

发布时间:2014-01-29 11:44:14  

课题3 走进化学实验室

2.遵守实验室规则,初步养成良好的实验习惯。

3.认识化学实验是科学探究重要手段,知道严谨的科学态度、正确的实验原理和操作方法是试验成功的关键。

重点 :认识实验仪器练习基本操作

难点:托盘天平和量筒使用

【预习案】

使用说法、学法指导:

1、用10分钟左右的时间,阅读课本课题1的基本知识、进行知识梳理;勾画出关键的实验操作要领。

2、完成教材助读设置的问题,依据发现的问题,然后再读教材或查阅资料,解决问题。

3、将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“我的疑惑”处。

Ⅰ、知识准备

1你知道常见化学仪器分哪几类吗?

2 你能用家里的器具代替化学仪器吗?

Ⅱ、教材助读

化学药品的取用

1、化学实验室所用的药品,很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒,为避免发生意外伤害,我们在使用化学试剂时不能 ,也不要 ;不得 (“三不”原则),更不能使用无标识的试剂。

2、闻气体气味的正确方法是: 。

3、在化学实验中若试剂没有说明用量,注意节约药品:应严格按照 取用药品。

若没有说明用量,一般按最少量取用:液体 ;固体 。

剩余药品注意“三不一要”:既不能 ,也不要 ,更不要 ,要 。

4、实验中要特别保护眼睛。万一眼睛里溅进了药液,要立即 ,切不可 .

固体药品的取用

阅读课本,药品的取用,并填空:

1

探究点一:液体药品的取用

1 细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上? 。 2倾倒液体时,瓶口为什么要紧挨着试管口?应该快速的倒还是缓慢的倒? 。 3拿细口瓶倒液体时,为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处? 。 4倒完液体后,为什么要立即盖紧瓶塞,并把试剂瓶放回原处? 。 探究点二:取用一定量的液体药品时,常用 量取液体。

使用量筒,要领是“一选、二平、二不”。一选:量筒的选择注意“量一次选最小”,即在一次量完的前提下,尽可能用量程小的量筒。二平:量筒必须 ,读数时视线要 。二不:量筒不能加热,不能用来配制溶液或用作反应的容器。 探究点三:取少量液体时还可以用 。取液后的滴管,应保持橡胶胶帽 ,不要平放或倒置,防止液体倒流, ;不要把滴管放在实验台或其他地方,以免 。用过的滴管要立即用 冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水冲洗),以备再用。严用未经清洗的滴管再吸取其他试剂。 问题1量取液体时,如果视线没有与量筒内液体液面的最低处保持水平,而是采取仰视或俯视的方法,将会对读数产生什么影响?

问题2小明在一次量取液体时,首先将量筒放平,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平,读数为42mL,他将液体倒出一部分,由于匆忙,他俯视液面,读得体积为22 mL,则小明实际倒出的液体体积为?

【探究案】

二、物质的加热 知识点一:酒精灯使用 ① 点燃前,先检查灯芯顶端是否不平或烧焦。若是,要剪去少许。

“二检查 ②检查 。向灯内添加酒精时,酒精的量不能超过灯壶容积

的 ,也不能少于 。(想想为什么)

①禁止 。

“二禁止

②禁止 。

①点燃酒精灯,要用 。

“三要②熄灭酒精灯,要用 ,不可 。(想想为什么)

③万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,要立刻用 扑盖。

知识点二:给试管里的液体加热应注意什么?(见书21页,至少五条)

1.初中化学实验常用仪器

可直接受热的:试管 蒸发皿 燃烧匙 坩埚

反 应 容 2

能间接受热的:锥形瓶、烧杯、烧瓶(圆底或平底)加热时,需垫石棉网

存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体) 加 热 仪 器:酒精灯

计 量 仪 器:托盘天平(称量)、量筒(量体积)、温度计(测温度)

分 离 仪 器:分液漏斗、漏斗

取 用 仪 器:药匙(粉末或小颗粒状)、镊子(块状或较大颗粒)、胶头滴管(少量液体)

夹 持 仪 器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳

其 他 仪 器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽等

2、在①坩埚②烧杯③烧瓶④蒸发皿⑤量筒⑥试管⑦集气瓶等仪器中,不能加热的是 ,

能直接放在火焰上加热的是 ,要放在石棉网上加热的

是 。

3、写出下列实验所需主要仪器名称。

(1)量度液体体积 ;(2)收集气体 ;

(3)吸取和滴加少量液体 ;(4)取粉末状固体 ;

(5)搅拌、引流或转移固体 ;(6)少量物质相互反应 ;

(7)蒸发浓缩溶液 ;(8)用于向气体发生器中注入液体的是 ;

(9)固定和支持各种仪器用 (带 )。

4、加热50ml液体,需选用的仪器有 。

三、托盘天平只能用于粗略的称量,能称准到 g

⑴称量前 (物理已学过) 。

调节平衡的方法:若指针向右偏,要把平衡螺母向 调。

称量物放在 盘,砝码放在 盘。

⑵称量时砝码要用 夹取,先加 的砝码,再加 的砝码,

最后 ,直到 。

称量物的质量= + 。

⑶称量完毕: 砝码 ,游码 。

注意:为防止 ,称量干燥的固体药品时,要在两个托盘上各 。

易潮解的药品必须放在 里称量。(见书93页)

问题1某学生用托盘天平称量药品质量时,将药品与砝码位置放颠倒了,待平衡时称得药品的质量为9.5

克,则药品的实际质量为( )

A、9.0g B、10.0g C、8.5g D、8.0g

四、连接仪器(见教材22页)

五、如何检查装置的气密性

先将导管放入水中,然后用手紧握试管,观察水中导管口有气泡冒出(或撤手后观察到有一段水柱上升)

则气密性良好。

六、洗涤玻璃仪器

3

1、洗涤试管时,先倒净 ,再注入 ,振荡后把水倒掉,再注入水,这样连洗

几次。如果内壁附有不易洗掉的物质,要用 刷洗,刷洗时要 试管刷,但不能用力

过猛,以防 。如果试管里附有油脂,要用洗涤剂或纯碱溶液洗去油脂,再用水冲洗干净。

2、玻璃仪器洗净的标准:内壁附着的水既不 ,也不 。

3、洗净的玻璃仪器应放在 。

【训练案1】

一、选择题

1、下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是( )

A、试管 B、量筒 C、烧杯 D、广口瓶

2、下列仪器中,不能作为反应容器的是( )

A、试管 B、烧杯 C、量筒 D、锥形瓶

3、下列仪器都是玻璃仪器的一组是( )

A、烧杯、蒸发皿、量筒 B、试管、酒精灯、燃烧匙

C、水槽、坩埚、漏斗 D、试管、锥形瓶、集气瓶

5下列实验操作正确的是( )

A. B. C. D.

二、填空题

6、给液体加热可以用 、 、 、 ,给固体加热可以用干燥的 、 等。有些仪器如 、 、 等不允许用酒精灯加热。

7、选择合适的仪器填空:

⑴向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸 ;⑵收集或贮存少量气体 ;

⑶取粉末状药品 ;⑷量取80mL的盐酸 ;

⑸将锌粒加入试管 ;⑹取18克NaCl固体 ;

⑺使烧杯、烧瓶均匀受热 ;⑻往酒精灯里添加酒精 ;

⑼搅拌、过滤、蘸取液体时常用 ;⑽拿热的蒸发皿 ;

⑾常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是 。

8、写出下列操作可能造成的不良后果

⑴实验室用剩的药品放回原试剂瓶 ; ⑵向试管中倾倒液体时,标签未向着手心 ;

⑶滴管吸取过试剂后平放或倒置 ;

⑷滴管使用后未经清洗就吸取别的液体 ;

⑸量取液体体积读数时,仰视读数 ;

⑹量取液体体积读数时,俯视读数 ;

9、有10mL、50mL、100mL三种规格 的量筒,如果要量取8mL的水,选择哪种量筒较好?

【训练案2】

一、选择题

1、下列实验操作正确的是 ( )

4

2、某同学把食盐放在天平的右盘上进行称量,用了8g砝码和0.5g游码,则食盐的实际质量

A、8.5g B、8.0g C、7.5g D、9.0g ( )

3、某同学用托盘天平称取16.5g药品,在称量中发现指针向左偏转,他应该 ( )

A、加药品 B、减少药品 C、加砝码 D、调节平衡螺母

4、当托盘天平指针偏左时,即开始进行称量,则天平达到平衡时,称得药品的质量比要求称取的质量 ( )

A、偏大 B、偏小 C、相等 D、无法判断

二、填空题

5、如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前 ,否则 。

6、加热时,玻璃容器的底部不要跟灯芯接触,以免 。烧得很热的玻璃容器不要立

即 ,否则 ,也不要直接放在 上,以免 ,可放在 上冷却。

7、给试管里的固体加热,试管口要 倾斜,要先 ,即在火焰上来回移动试管。若试

管已固定,可移动 。待试管 后,再把火焰固定在 的部位加热。

8、给试管里的液体加热,也要先 。液体体积不能超过试管容积的 ,防止 。

加热时,试管要倾斜,与桌面成 角。试管口不能 ,这是为了避免 。

9、写出下列操作可能造成的不良后果

⑴试管外壁有水时,不擦干就直接加热 ;⑵用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯

⑶用试管刷刷洗试管时,用力过猛 ;

⑷加热试管时,未先预热,就集中火焰加热 ;

⑸称量固体药品质量砝码和和药品所放位置颠倒 。

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