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山东省泰安市泰山区泰前中学九年级化学上册《化学与环境保护》学案

发布时间:2014-01-31 14:39:23  

《化学与环境保护》

学习目标:

【知识与能力】

1、知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及其危害,了解防治水、大气污染的一般原则和方法。

2、认识化学在环境保护中所起的作用,一方面是通过禁止某些反应发生、控制或改变反应途径等杜绝有害物质产生,另一方面是将有害物质转化为无害物质。

【过程与方法】

采用预先进行阅读调查(查阅书籍、报刊、上网、参观访问等),课上交流学习的形式来完成本节课的教学。

【情感与态度】

初步形成正确、合理地使用化学物质的意识,确立绿色化学观念、树立保护环境、与自然和谐相处的意识。

新课

一、保护生命之源

1、水污染调查报告

? 你身边的水污染现象、污染物及污染源是什么?

? 你认为怎样减少或防治继续污染?

2、水污染的主要来源有哪些? 水污染主要来自于————————、——————————和——————————。

3、交流共享:

列举你所知道的水污染现象,指出造成水污染的主要污染物有哪些?

4、防治水污染的措施有哪些?

目前治理水污染的常用方法是利用—————————方法如(—————————法、—————————法等)。 目前世界各国对水污染普遍采用综合防治措施:依据不同的水质标准对水资源进行——————管理,加强——————,禁止污水的——————;加强新技术、新工艺的研究与应用,力争实现——————生产。

5、我们该怎么做?

6、活动天地: 某工厂近期排出的废液有明显的酸味,经测定知水中含有大量的盐酸。现要将该废液调至中性,你能设计出几种方案?哪一种最合理?

二、还人类洁净的空气:

1、大气污染调查报告

? 你身边的大气污染现象、污染物及污染源是什么?

? 你认为怎样减少或防治继续污染?

2、空气中的主要污染物有哪些?

空气污染包括大气污染(—————————、—————————、—————————)和—————————污染两大类。 1

3、观看视频,尝试总结:

? 酸雨是如何形成的?

大量的——————和——————气体排放到空气中,与大气中的水发生化学反应生成酸,随雨水降落到地面,便形成酸雨(PH<——————时的雨水称为酸雨)。

? 其危害有哪些方面?

4、空气污染的防治有哪些?

汽车尾气净化装置图

尝试写出化学方程式?

三、与自然和谐相处(绿色化学):

1、环境污染分哪两个过程?

2、绿色化学有助于人类解决环境问题,实现与自然的和谐

相处。绿色化学的核心是什么?目标是什么?

四|、小结

话收获与不足

五、在线测试

1、北京申办2008年夏季奥运会的主题之一是“绿色奥运”,注重改善环境、保护环境。下列措施不可取的是:( )

A、加强水质检测及污水处理 B、在汽车排气管上安装“催化转化器”

C、植树造林,增大绿化面积 D、关闭所有的化工企业

2、“绿色化学”的核心是在化学反应过程中或化工生产中,尽量减少使用或彻底消除有害物质。下列做法中,符合“绿色化学”的是: ( )

A、生产或使用剧毒农药 B、造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白

C、利用双氧水制氧气 D、化工厂产生的废气向高空排放

3、我国三峡工程所提供的水电,相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能。因此三峡工程有助于控制:( )

A、温室效应 B、白色污染

C、酸雨的产生 D、农药、化肥污染

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