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2014新人教版中考一二轮复习课件 20课时之第6课时 能源与可持续发展

发布时间:2014-01-31 15:37:22  

第6课时 能源与可持续发展

第6课时┃ 能源与可持续发展

赣 考 解 读
①了解能量及其存在的不同形式;②认识能量可以 从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量之间 可以互相转化;③知道能量守恒定律;④从能量的转 化和转移的角度认识效率;⑤知道能量的转化和转移 考试要求 有一定的方向性;⑥结合实例,说出能源与人类生存 和社会发展的关系;⑦列举常见的不可再生能源和可 再生能源;⑧知道核能等新能源的特点和可能带来的 问题;⑨了解我国和世界的能源状况

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第6课时┃ 能源与可持续发展

年份 题型

分 值

难易程 度 易 中

考点 核能 电能与内能的转化、热 效率 无

近三年江 西省中考 考查情况

2011

填空 2分

2012 计算 5分 2013

本课时内容一般很少单独直接考查,除非发生重大 预测2014 事件(如2011年的日本核泄漏),而是与电能、热能等 综合起来进行考查,预测2014年将还是这种格局
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第6课时┃ 能源与可持续发展

考 点 聚 焦 考点1 能量的转化和守恒
项目 概念 举例
电灯发光:电能转化为 光能和内能 碰撞时,动能从一个物 体转移到另一个物体上

能量由一种形式转变为另 转化 一种形式 能量不经过变化直接由一 转移 个物体转移到另一个物体

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第6课时┃ 能源与可持续发展

能量守恒定律 能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一 种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物 体,在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变 ①能量的转化和转移都是有方向性的; ②能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律 之一

内容

说明

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第6课时┃ 能源与可持续发展

考点2
分类 标准

能源的分类
类型 一次能源 定义 可以从自然界____________ 直接获取 的能源 实例 风能、太阳能、核能、 化石能源等

来源 二次能源 可再生能源 可否 再生 不可再生能源

一次能源 的消耗得到的能源 电能、汽油、酒精等 通过___________ 不断得到 的能源 可从自然界____________
消耗后短时间内______________ 得不到补充 的 能源 古代的动、植物在长期的 地质变迁 __________中形成的能源

水能、风能、太阳能、 生物质能等
化石能源、核能等

化石能源

煤、石油、天然气 动、植物体内存储的化 学能等

构成
生物质能
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生命物质 提供的能量 由____________
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第6课时┃ 能源与可持续发展

考点3
定义 获得方式

能源的利用
核力 紧密地结合在一起,一 原子核中质子、中子依靠强大的_

_______ 旦使原子核分裂或聚合,就可能释放出惊人的能量,这就是核能
裂变 和核________ 聚变 核________

1. 核能

应用 原子弹与核反应堆 原子 对裂变的链式反应不加控制,在极短的时间内就会放出巨大的核能, 弹 发生猛烈爆炸,原子弹就是根据这个原理制成的

核反 控制链式反应的速度,使核能慢慢地平稳地释放出来,便于和平利 应堆 用。能够缓慢、平稳地释放核能的装置,叫做核反应堆
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第6课时┃ 能源与可持续发展
2. 太阳能 来源 优点 缺点 氢原子核在超高温下聚变释放的巨大能量 巨大的“能源火炉”,取之不尽,用之不竭;人类 能源的宝库;环保、无污染 较分散,受环境影响较大,转换效率低

直接利用

间接利用
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化石能源、生物质能都间接来源于太阳能
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第6课时┃ 能源与可持续发展

考点4 能源革命与未来理想能源
1. 三次能源革命 钻木取火 的出现,导致了以 第一次能源革命:____________ 柴薪 作为主要能源的时代的到来。 ________ 蒸汽机 的发明使人类的主要能 第二次能源革命:__________ 化石能源 转化。 源由柴薪向____________ 第三次能源革命:20世纪40年代,物理学家发明了可以 核反应堆 ,拉开了以 控制核能释放的装置——____________ ________ 核能 为代表的第三次能源革命的序幕。

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第6课时┃ 能源与可持续发展

2. 理想能源必须具备的几个条件 丰富 ,可以保证长期使用; (1)必须足够________ 便宜 (2)必须足够____________ ,可以保证多数人用得起; 成熟 ,可以保证大规模使用; (3)相关的技术必须________ 安全、清洁 ,可以保证不会严重影响环境。 (4)必须足够____________

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第6课时┃ 能源与可持续发展

赣 考 探 究 类型一 能量守恒定律
例 1 【2013· 南昌模拟】 市面上出 售一种装有太阳能电扇的帽子,如图6 -1所示,在阳光的照射下,小电扇快 速转动,能给炎热的夏季带来一丝凉意。 该装置的能量转化情况是( )D A.机械能→太阳能→电能 C.电能→太阳能→机械能 B.太阳能→机械能→电能 D.太阳能→电能→机械能

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第6课时┃ 能源与可持续发展

解析 太阳能电池板将太阳能转化为电能,小电动机 将电能转化为机械能。

点评 能量的转化和转移是日常生活中常见的现象, 能量在转化和转移的过程中,能的总量是保持不变的,只是 能的存在形式或载体发生了变化。

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类型二

可再生能源与不可再生能源
下列能源中属于

不可再生能源的是( C ) A.风能 B.水能 C.化石能 D.太阳能

例 2

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类型三 一次能源与二次能源
例 3 【2013· 上饶模拟】如图6-2所 示,据央视质量报告节目曝光,三大豪华车 品牌使用沥青阻尼片,导致车内空气质量严 重污染。沥青是指煤焦油或石油提炼后产生 的残渣,因含有多环芳烃及硫、酚等多种有 害物质,世界卫生组织早就将其列为一类致 癌物质。石油属于______ 一 次能源。沥青污染空气,是因为分 无规则 运动。 子的__________ 解析 直接从自然界提取而没有加工、提炼过程的都属于 一次能源。
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第6课时┃ 能源与可持续发展

类型四 新能源
例 4 太阳能是一种廉价的无污染能源,开发和利用前 景广阔,从有关资料获悉,在地球表面,晴天时垂直于阳光 的表面接收到的热辐射为1.2×103 J/(m2· s)。有一台太阳能热 水器,可将接收到的热辐射的40%用来升高水温。如果该热 水器接受阳光垂直照射的有效面积始终是2.1 m2,晴天晒 1 h能接收多少热量?其水箱中50 kg水的温度能升高多少摄氏 度?
答案

9.072×106 J

17.28℃

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第6课时┃ 能源与可持续发展

解析

Q放=ESt=1.2×103 J/(m2· s)×2.1 m2×3600 s=

9.072×106 J,Q吸=40%Q放=3.6288×106 J, t-t0= Q吸 = cm 3.6288×106 J =17.28℃。 3 4.2×10 J/(kg· ℃)×50 kg

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第6课时┃ 能源与可持续发展

点评 热辐射看似没学过,但可以与学过的比热 容相对比,触类旁通,进而求出热量的多少。

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第6课时┃ 能源与可持续发展

类型五 能源与可持续发展
例 5 “绿色理念”要求从根本上减小乃至杜绝污染, ) B.发酵后作为农家肥 D.发酵制沼气 下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿 色理念”的是(A A.就地焚烧 C.加工成饮料瓶

解析

就地焚烧会污染空气。

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第6课时┃ 能源与可持续发展

点评 该类型的习题通常会与生活相联系进行命 题,是针对生活经验与常识的考查。

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第6课时┃ 能源与可持续发展

太阳能电池与风力发电

太阳能电池将太阳能转化为电能,其光电转化效率与光照强度
P辐射有关,可根据公式 计算太阳能电池的效率;

风力发电将风能转化为电能,风力越大,其发电机组的输出功率
越大,可根据 计算风力发电的效率。

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