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山东省滕州市大坞镇大坞中学九年级化学 第三单元 第一节 溶液的形成 第一课时 教案

发布时间:2013-09-23 17:41:02  

内容和学情分析:

从学生已有的经验出发,让他们在熟悉的化学药品中认识一些溶液的实例。通过对物质溶于水等实验现象的观察、描述、分析,理解溶解的过程及溶液、溶质、溶剂的概念。学生通过水和油的小实验,了解化学与日常生活的密切关系。培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的动手能力及综合素质。

学习建议:

利用多媒体展示模型。

学习目标:

认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质等概念;知道一些常见的乳化现象。知道溶液是一类重要的物质,在生产和生活中有重要应用。

学习科学探究和科学实验的方法,练习观察、记录、分析实验现象。

知识点(重点、难点):

建立溶液的概念并认识溶液、溶质、溶剂三者的关系。 对溶解过程的理解。

实验准备:仪器、药品 烧杯、玻璃棒、试管、药匙、蔗糖、食盐、碘、水、

高锰酸钾、汽油

教学反思:

溶液的常识学生都知道一些,但是跟浑浊的液体不能区分,他们会把液体都叫溶液。所以这节课,让学生区分溶液和浑浊液是非常必要的。最好让学生每组都举个例子,通过学生理解后再反馈出来的就能清楚他们是否理解这个概念了。溶质和溶剂很容易理解。

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