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教科版八年级物理(下)第3讲_力与运动

发布时间:2014-02-04 09:43:55  

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第三讲 力与运动

学生姓名:_______

知识梳理:

1.伽利略实验:

实验过程:控制__ __、__ __和__ __相同,最终控制小车从斜面上滑到平面上的__ __相同。 实验结论:小车在平面上滑动时,受到的摩擦力越小,小车滑行的距离________。

实验推论:小车在平面上完全不受摩擦力,小车将________ _____运动下去。

实验意义:伽利略实验是在观察和实验的基础上进行理性推理的,这种方法叫___________法,上学期探究________________的实验运用了这一方法,牛顿第一定律就是运用这一方法得出的。

2.牛顿第一定律:

一切物体在__ ___ ___时,总保持______ ___状态或___ _____状态。牛顿第一定律也叫_______定律。 ⑴.受力情况:_____ ___________;⑵.运动状态:__________________________。

3.惯性:

⑴.定义:一切物体都有保持自身原有的______状态或_____ 状态的性质,它是物体本身的一种属性。 ⑵.特点:任何物体、任何状态都有,只与物体的________有关,惯性大小在运动状态变化时体现出来。

4.惯性与惯性定律的区别:

A.惯性是物体本身的一种属性;而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。

B.任何物体在任何情况下都有惯性;而惯性定律成立是有条件的。

5.平衡状态与平衡力:

物体保持静止状态或匀速直线运动的状态叫做________,当一个物体受到两个(或多个)力作用而处于静止或匀速直线运动时,我们就说这两个(或多个)力是)________。

6.二力平衡

⑴.条件:同一___ __、同一__ ___、大小__ ___、方向____ ___;

⑵.合力特征:______ ____;

⑶.物体特征:______ ____________;

⑷.应用:间接测量力的大小;判断物体的运动状态。

★几种典型的运动状态改变的情况:①匀速圆周运动(速度___ __改变);

②自由落体运动(速度_ _改变);

③抛体运动(速度__ ___ ___改变)。

第三讲 力与运动 1

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1.牛顿第一定律和惯性:

【例1】 下列关于惯性,说法正确的是( )

A.汽车运动时有惯性,静止时没有惯性 B.物体只有受力作用时才具有惯性

C.惯性是物体的一种属性 D.小鸟飞翔时的惯性比停在树枝上时大一些

【练1-1】一只氢气球吊着一重物以1m/s的速度匀速竖直上升,在上升的过程中吊物体的绳子突然断了,则在绳子断开后物体( )

A.立即下落,且速度越来越快 B.立即匀速下落

C.由于惯性,物体以1m/s的速度匀速上升 D.先上升一段距离再下落,下落的速度越来越快

【练1-2】(2008烟台)惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面四种现象有弊的是( )

A.锤头松了,把锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧紧的套在锤柄上

B.汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒

C.往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内

D.拍打衣服可以去掉衣服上的尘土

【练1-3】(2010山东滨州)我们在公路上常常会看到汽车遇到紧急情况刹车留下的两条车胎擦痕,则下列说法正确的是( )

A.擦痕越长,表明车的惯性越小 B.刹车前,汽车只受牵引力作用

C.擦痕是由于刹车时车胎与地面的摩擦力增大造成的 D.刹车过程中,汽车的机械能不变

【练1-4】(94第四届复)有一架飞机沿水平向左做匀速直线运动,每隔1秒钟从飞机上轻轻释放一小球,当三只小球落下且均未落至地面时,若不计空气阻力,则这三只小球在空中的排列情况应是( )

2.理解平衡状态和平衡力:

【例2】(2009 山东聊城)下列说法中正确的是( )

A.物体受到力的作用,运动状态一定改变

B.在平衡力的作用下,物体一定做匀速直线运动

C.物体的运动状态改变,它一定受到外力的作用

D.物体受到平衡力的作用,运动状态一定改变

【练2-1】(2011衡阳)频闪摄影是研究物体运动时常用的一种方法,如图1中分别是用照相机拍摄的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力作用的是( )

【练2-2】(2008芜湖)某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动,则( )

A.因为推力小于汽车的重力,所以汽车未被推动

B.因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动

C.虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力

D.虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力

【练2-3】如图6所示,用一水平推力F将物体m挤压在竖直墙壁上处于静止状态,则物体m受到( )

A.重力、水平推力及墙壁对它的支持力

B.重力、水平推力、墙壁对它的支持力及向上的摩擦力

C.重力及墙壁对它的摩擦力

D.水平推力及墙壁对它的支持力

第三讲 力与运动

2

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3.区分二力平衡与相互作用力:

【例3】(2009 广东)一个杯子放在水平桌面上处于静止状态,下列各对力中,属于平衡力的是( )

A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力

C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力

【练3-1】(2011淮安)2010年温哥华冬奥会,我国速滑选手王濛打破世界记录,一人获得三枚金牌。有关王濛运动、领奖瞬间的说法错误的是( )

A.站在领奖台上,受到的重力与支持力是一对平衡力

B.站在领奖台上,受到的支持力与对领奖台的压力是一对平衡力

C.冲过终点后,由于惯性要继续向前滑行

D.用力向后蹬冰面,会向前滑行,原因是物体间力的作用是相互的

【练3-2】(2008 泰州)重为60N的物体静止在水平地面上,小文用50N的力竖直向上提物体,下列说法正确的是( )

A.物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力

B.物体受到的重力与手对物体的拉力是一对平衡力

C.物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力

D.物体对地面的压力与手对物体的拉力是一对相互作用力

4.理解力与运动的关系:

【例4】(2011山东潍坊)如图是运动员一脚把足球踢向空中时的情境,以下说法错误的是( )

A.足球被踢出说明“力可以改变物体的运动状态”

B.足球在空中运动时,脚一直对它做功

C.由于惯性,足球离开脚后继续运动

D.足球在上升过程中,动能减小,重力势能增加

【练4-1】(2011山东聊城)关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )

A.力是维持物体运动的原因

B.物体只要运动就需要力的作用

C.力是改变物体运动状态的原因

D.物体受到力的作用,运动状态一定改变

【练4-2】(2011甘肃兰州)关于力和运动的关系,下列说法正确的是( )

A.物体受到力的作用就会运动 B.物体不受力的作用时处于静止状态

C.物体运动速度越大其惯性越大 D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用

【练4-3】在下列所给的现象中,运动状态不发生改变的是( )

A.钟表摆锤往复摆动; B.子弹从枪口射出

C.地球太阳运动 D.跳伞运动员沿竖直方向匀速降落

【练4-4】(2011江苏无锡)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 .

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作

是 .

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是 .

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小书片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭转

第三讲 力与运动

3

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1.(2006 湖北宜昌)目前人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将( )

A.沿原路径返回地球 B.沿原方向做匀速直线运动

C.沿原方向做加速直线运动 D.沿原方向做减速直线运动

2.(2008 鸡西)在运动场上常见这样一些场景,其中表现出的现象不能用惯性知识解释的是( )

A.短跑运动员跑到终点后不能立即停下来

B.投掷铅球时,铅球离开手后继续向前运动

C.跳高运动员跳过杆后从最高点落向地面

D.跳远运动员要助跑一段距离才起跳

3.如图所示的惯性试验仪。a为上表面光滑的阶梯形木块,b、c为下表面光滑的象棋子,d为弹簧系统。用手将a水平向左拉出一小段后,立即松手。从松手到a被右侧挡板挡住时,b、c运动情况是( )

A.松手后,b立即下落;当a被挡住时,c向右飞出

B.松手后,b、c均随着a向右运动;当a被挡住时,b、c向右飞出

C.松手后,b、c均随着a向右运动;当a被挡住时,b、c停止运动

D.松手后,b立即下落,c也立即脱离a向右飞出

4.(2009 河北)下列与惯性有关的生活现象中,不是利用物体的惯性的是( )

A.以一定的速度投出去的铅球能继续向前运动

B.城市道路通过限制汽车的速度来减少刹车的距离,减少交通事故

C.战斗机在作战时要抛弃副油箱来增加飞机的灵活性

D.洗过手后,用力向下甩手,可以甩掉手表面上的水珠

5.(2009 江西南昌)如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列正确的是( )

A.“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力

B.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力

C.“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力

D.“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力

6.下列关于运动和力的说法中,正确的是( )

A.静止的物体不受力的作用

B.物体做匀速直线运动一定不受力的作用

C.受平衡力作用的物体一定静止

D.物体仅受到平衡力的作用,运动状态不变

7.汽车在牵引力和地面与空气的阻力这两个力的作用下,在平直的公路上行驶,关于牵引力与阻力的大小关系( )

A.牵引力小于阻力 B.牵引力大于阻力 C.牵引力等于阻力 D.无法确定。

8.下列物体所受的合力为零的是( )

A.匀速拐弯的火车 B.正由地面腾空而其的火箭

C.竖直向上抛出的石子 D.在水平公路上匀速直线行驶的汽车

9.(2011浙江宁波)如图所示“悬空的磁环”活动中,假设甲、乙、丙三个磁环相同,中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时,甲对乙的作用力F1和丙对乙的作用力F2的大小关系是( )

A.F1<F2 B.F1=F2

C.F1>F2 D.无法比较

第三讲 力与运动 4

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10.一切物体受到大小为F的一对平衡力的作用,以速度v做匀速直线运动,如果这对平衡力同时增大到2F,则物体( )

A.以速度v做匀速直线运动 B.以速度2v做匀速直线运动

C.从v到2v速度逐渐增大 D.从v到2v速度迅速增大

11.(2009 浙江义乌)质量为m的物体受到拉力F的作用,在水平地面上向左做匀速直线运动,如图所示为其受到拉力F的示意图,其中可能的是( )

A.只有甲 B.只有乙、丙

C.只有甲、丙 D.甲乙丙都可能

12.(2008 浙江金华)一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时,将小车放在光滑

的水平桌面上,两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连,小车两边的细线在

同一直线上且与水平桌面平行,如图所示。当小车静止在桌面上时,A、B的物重

Ga和Gb的关系为( )

A.Ga>Gb B.Ga<Gb C.Ga=Gb D.无法确定

13.(2011宁波)若小球在运动过程中只受到力F的作用,且运动过程中力F始终保持不变,则小球的运动轨迹(用虚线表示)不可能的是( ) ...

A B C D

14.(2011浙江绍兴)如图:木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,下列分析正确的是( )

A.木块没有受到小车的摩擦力

B.木块的运动速度越大,惯性越大

C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒

15.(2009 广东汕头)下列说法中,属于一对平衡力的是( )

A.人推墙的力和墙推人的力

B.人推墙的力和墙受到的推力

C.站在水平地面上的人,人受到的重力和人对地面的压力

D.站在水平地面上的人,人受到的重力和地面对人的支持力

16.下面关于力学现象的解释中正确的是( )

A.足球在草地上越滚越慢,是因为力可以改变物体的运动状态;

B.人用力推车,车未动,是因为推力小于摩擦力;

C.小孩从滑梯上自行下滑,是惯性力的作用;

D.书本静止在课桌上,是因为书本的重力与书本对桌面的压力相平衡。

417.(2008 襄樊)一辆重为2.5×10N的某品牌小汽车,当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时

受到的牵引力为3000N,那么汽车受到的阻力为___________N;当它停在水平路面上时,它受到的支持力为__________N。

18.一列质量为20t的火车在平直的轨道上匀速行驶,40min内行驶了48km,若机车的牵引力为车重的0.25倍,求:

⑴.火车前进的速度;⑵.火车受到的阻力大小和方向;

⑶.在火车受到的阻力不变时,什么情况下火车的速度会变大或变小?(g取10N/kg)

第三讲 力与运动 5

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1.(2006石室直升)置于水平地面上的物体受一水平作用力F保持静止,如图9所示,现将力F保持大小不变和作用点,沿逆时针方向缓慢转过180°,在此过程中物体始终保持静止,则物体对地面的正压力N和地面对物体的摩擦力f的变化是( )

A.N先变大后变小,f不变 B.N不变,f先变小后变大 C.N、f都是先变大后变小 D.N、f都是先变小后变大

2.(2006石室直升)如图10所示,物体A、B

12态。已知F1>F2,则( ) A.物体A和物体B之间一定存在摩擦力的作用 B.物体A一定不受摩擦力的作用 C.物体B所受地面的摩擦力的大小等于F1+F2

D.地面对物体B的摩擦力的大小等于F1-F2

3.如图11所示,两弹簧测力计平放在光滑的水平桌面上,乙的一端系于墙上,两测力计钩相连,当在甲的一端挂钩上用100N的水平拉力时,甲、乙两弹簧测力计的示数分别是( )

A.100N,0 B.100N,100N

C.0,100N D.200N;100N

图11

4. (2006石室直升)如图12,两块相同的竖直木板A、B之间,有质量

均为m的4块相同的砖,用两个大小相等的水平力压木板,使砖静止不动。则第二块砖对第三块砖的摩擦力为( )

A.mg,向上 B.0 C.mg,向下 D.2mg,向上

5.(2006石室直升)如图13所示,弹簧秤和细绳重力不计,不计一切摩擦。物体重量G=5N,弹簧秤A和B的读数分别为( )

A.5N,0N B.5N,10N C.5N,5N D.10N,5N

6. (2007石室直升)如图14所示,一木板B放在水平面上,木板A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上,用力F向左拉动B,使它以速度v做匀速运动,这时弹簧秤示数为T,下面的说法中正确的是( )

A.木板B受到的滑动摩擦力的大小等于T B.地面受到的滑动摩擦力的大小等于T

C.若木板B以2v的速度运动,木板A受到的摩擦力的大小等于2T D.若用2F的力作用在木板B上,木板A受到的摩擦力大小等于T

图14

7. (2007石室直升)如图15所示,两个同样的弹簧秤每个自重都是0.1N,下端挂钩的重力忽

略不计,甲“正挂”,乙“倒挂”,在乙的下方挂上重0.2N的砝码,则甲、乙两弹簧秤的示乙 数分别是( )

A.0.2N,0.3N B.0.3N,0.2N C.0.3N,0.3N D.0.4N,0.3N

8.(2006实外西区直升) 如图16所示,三个相同的木块各重20 N,B受水平向右的拉力

F1=4 N,C受水平向左的拉力F2=4 N,仍处于静止;则A、B间的摩擦力是 N;

B、C间的摩擦力是 N;C与地面间的摩擦力是 N。

图16

第三讲 力与运动 6

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家庭作业

1.(2008 广东汕头)关于物体的惯性,下列说法正确的是( )

A.足球射入球门时才具有惯性

B.跳远运动员起跳前要助跑,是为了获得惯性

C.百米赛跑运动员到达终点不能立即停下来,是因为运动员具有惯性

D.赛车能很快停下来,说明赛车没有惯性

2.(2009 云南玉溪)现代汽车除了前、后排作为都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害( )

A.汽车的速度太慢 B.汽车转弯

C.汽车突然启动 D.汽车前端发生严重撞击

3.(2009 湖北宜昌)茶杯静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是( )

A.茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力

B.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

C.茶杯受到的重力与桌子受到的重力

D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力

4.(2008 江西南昌)小王用力把足球踢了出去,感到脚有点疼,这是因为_____ ____

的作用时相互的;足球可以在草地上继续滚动一段距离,这是因为物体具有_________;足球最后停下来,说明足球受到了_________力的作用。

5.(2008 内蒙古赤峰)阅读短文,回答问题:

现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到以外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操纵控制器来刹车需要一段时间,这段时间叫做反应时间,在这段时间内,汽车要保持原速前进一段距离,叫反应距离。从操纵控制器刹车到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫做制动距离。

下面是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥和潮湿的水平路上以不同的速度行驶时,测得的反应⑴.滑行一段距离;

⑵.分析制动距离栏,对比干燥和潮湿的数据可以得到的结论是_________ ___________。

第三讲 力与运动 7

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