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课题3 氧气的制备

发布时间:2014-02-05 09:42:18  

氧气

空气完了看氧气~~
?

化学性质(助燃性)
在空气中燃烧现象 在氧气中燃烧现象 方程式

物质

木炭 木炭红热,无烟无焰,生成 剧烈燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰 水变浑浊的气体,放出热量。 能使澄清石灰水变浑浊的 气体
硫 燃烧发出微弱的淡蓝色火焰, 剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成 一种刺激性味气体,放出热量 生成一种刺激性味气体, 放出热量 剧烈燃烧,发出白光,生成大量白烟,放 出热量 剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体, 放出热量

红磷 发出黄白色火焰,生成大量 白烟,放出热量 铁丝 在空气中不能燃烧,只能烧 至红热

镁条 剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成了白色粉末状固体,放出热量

【现象记忆】剧烈燃烧,………,…………,放出热量(不能出现生成物名称)

想要氧气怎么办?——动手制!
?

反应原理(1、2、3)

实验步骤 查—装—定—点—收—移—熄 ? 检验和验满
?

氧气的制法

装置

原理

练习

随堂检测

一.实验室制氧气的原理
?

分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾或氯酸 钾的方法制氧气

?不加热双氧水时,带火星的木条是否复燃 ?加热双氧水时,带火星的木条是否复燃 ?不加热,但在双氧水中加入二氧化锰时, 是否复燃

实验结论:
?

填P37表

二、实验室制氧气的过程

铁架台 A_______B_______ 试管
C_______D_______ 酒精灯 导 管

1.仪器装置:
制备装置

集气瓶 水槽 E_______F_______
B D E
收集装置

A

C F

2 . 收集方法:
排 水 法:
一. 适用范围 不易溶于水的气体 二. 优点 1. 易于收集到较纯的气体 2. 便于观察气体是否已经收集满

向上排空气法
一. 适用范围 密度比空气大的气体 二. 优点

操作较为方便

3、验满方法
排水法:当集气瓶的一侧有气泡放出时, 证明已收集满 向上排空气法:将带火星的木条放在集气 瓶口,若木条复燃,证明 已 收集满。

4、放置方法:正放在桌子上,并盖
上毛玻璃片

注意事项: 1. 试管夹夹在试管口的约1/3处。

2. 试管口略向下倾斜。
3. 药品应平铺或斜铺在试管底部。 4.试管口处要塞上棉花。 5.伸入试管口的导管不要过 长。

1、连接装置仪器

三、操作步骤

2、检查装置的气密性 3、把药品平铺或斜铺在试管的底部,塞紧带 导管的塞子,将试管固定在铁架台上。 4、将集气瓶装满水倒立在水槽里。

5、给试管加热。

6、当导管的气泡连续并均匀地放出时,
开始收集。 7、当集气瓶的一侧有气泡放出时,将盖有毛 玻璃片的集气瓶移出水槽,并正放在桌子上。 8、先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯。

操作注意事项
? 1、先给试管均匀加热

,在固定加热试

管底部 ? 2、开始加热时不能立即收集。 ? 3、先把导管移出水槽,再熄灭酒精灯。

氧气的工业制法
?

工业上生产大量氧气是用分离液态空气的 方法

例题:指出下图中的四处错误

? ?

?

?

1.下列物质中含有氧气的是( ) (A)二氧化锰 (B)氯酸钾 (C)空气 (D)氧化镁 2.检验氧气的方法是 ( ) (A)用火柴去点 (B)用带火星木条接近气体 (C)用鼻子去嗅气味 (D)用天平称量 3.下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中,正确的 是 ( ) (A)高锰酸钾受热后,也不放出氧气 (B)要使高锰酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰 (C)二氧化锰是这个反应的生成物 (D)二氧化锰是一切化学反应的催化剂 4.同时加热下列物质,最易放出氧气的是( ) (A)纯净的氯酸钾 (B)纯净的高锰酸钾 (C)纯净的二氧化锰 (D)过氧化氢溶液

课堂练习二 5.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 ( ) (A)朝下 (B)朝上 (C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜 6.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水 的集气瓶,这个操作应在 ( ) (A)加热固体药品前 (B)与加热固体药品同时 (C)开始有气泡放出时 (D)气泡连续并均匀放出时 7.下列变化中属于分解反应的是 ( ) (A)分离液态空气制氧气 (B)加热氯酸钾和二氧化锰制氧气 (C)用高锰酸钾制氧气 (D)红磷燃烧
?

?

8.实验室制取氧气并用排水法收集氧气所用主要 仪器名称是: 、 、、 、 、 。 9.实验室制氯酸钾和二氧化锰制氧气,加热至气 体不再产生,试管内固体剩余物有 。 改用高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时, 试管内固体剩余物有 。这两个反应的固 体剩余物中都有 ,但它在两个反应中的作 用不一样,在氯酸钾分解中它是 ,在高 锰酸钾分解中它是 。

?

答案

随堂检测
1.工业上制取大量氧气的方法是 ( ) (A)加热氯酸钾 (B)加热高锰酸钾 (C)分离液态空气 (D)加热二氧化锰 2.催化剂在化学反应中所起的作用是 ( ) (A)加快化学反应速率 (B)使生成物质量增加 (C)改变化学反应速率 (D)减慢化学反应速率 3.实验室用加热氯酸钾或高锰酸钾的方法制取氧 气,其共同点是 ( ) (A)都是给固态物质加热 (B)都使用二氧化锰催化剂 (C)都发生了分解反应 (D)都生成了两种物质

4.写出下列反应的文字表达式和化学方程式: (1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气 (2)加热高锰酸钾制氧气 (3)用双氧水和二氧化锰制氧气

课堂练习答案
1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 8.铁架台(带铁夹)

试管带单孔橡皮塞 灯(火柴) 水槽 集气瓶 玻璃片 9.氯酸钾和二氧化锰 锰酸钾和二氧化锰 化锰 催化剂 生成物 7.BC 酒精

?

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二氧


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