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第3节_平面镜成像课件

发布时间:2014-02-05 16:52:16  

平面镜成像

像成镜面平

一、认识平面镜

表面是平的、光滑的反射面。

活动:
观察平面镜中的像
请同学们用平面镜观察自己的脸,思考下 列问题: (1)像处在什么位置? (2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗?

一.提出问题 二.猜想与假设

三.设计实验.进行实验
四.分析论证.得出结论 五.交流讨论

探究活动

提出问题:
平面镜成像有什么特点呢?
主要考虑像与物的关系?

探究活动

猜想与假设:
像和物体的大小可能相等,

像和物体到平面镜的距离可能相等。

探究活动

设计实验
实验器材: 刻度尺、蜡烛、火柴 、平板玻璃 实验方法:等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下, 把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、 简单的过程或现象来研究处理的方法。

实验表格
次 数 1 2 3

物到平面 镜的距离 /cm

像到平面 像与物大小 镜的距离 比较(放大, /cm 缩小或等大)

探究活动

进行实验
用一块较薄的玻璃板作为平面镜,点燃的 蜡烛在平面镜前成像,把一支完全相同,没 有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与 像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物 的大小关系,改变点燃蜡烛镜面的距离,重 做几次试验,多次测量。

实验分析
A B

像与物左右相反。 第一支蜡烛成像和替代的蜡烛是等大的 量出每次实验中两支蜡烛到玻 璃板的距离都相等。 连接每次实验中两支蜡烛的位置,连 线与镜面是垂直的。

平面镜成像的特点:
1.像的大小与物体的大小相等 2.像与物体到平面镜的距离相等

3.像和物体对应点的连线与镜面垂直
4.平面镜所成的像是虚像 5.平面镜所成的像与物左右相反

模拟实验验证结论

“像与物大小相等”

“像到镜面的距离等于物到镜面的距离”

“像与物的对应点的连线跟镜面垂直 并且左右相反”

探究活动 实验研究中的注意事项: 1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到并确定 像的位置。 2:在玻璃板的同一侧,通过玻璃板看到了同一个 蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是玻璃板太 厚光在玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成 一个像。实验中应用较薄的玻璃板。 3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物 大小关系。 4:刻度尺的作用是比较像和物到平面镜的距离。

2.平面镜成像的原理
光的反射

S’

O

S

平面镜成像的作图
如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜 成像的特点作图。
M

A

A’

B N

B’

根据平面镜成像特点作图方法为: 1、作垂线

2、取等距离
3、画虚像

平面镜的应用:
1、平面镜可以成像 2、平面镜可以改变光的传播方向

古 代 妇 女 对 着 铜 镜

梳 妆 利用平面镜扩大视野

图4-41舞蹈演员发现自己的姿势

牙医看清别人牙齿的背面

牙医用的平面镜

45 ?

内容小结 平面镜: 反射面是平面的镜叫平面镜
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等

平 面 镜

平面镜成像的特点

像和物的连线与镜面垂直 平面镜成虚像

平面镜成像

左右相反

平面镜成像的原理: 光的反射

生活中平面镜成像现象

4.课堂练习
1: “桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山 峰在平静的水面清晰地映出“倒影”,它 是: C A.山的影子 ( ) B.山的实像 C.山的倒立的虚像 D.山的正立的虚像

4.课堂练习
2 、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像, 如图所示:此时它所看到的全身像应是图中 的哪一个? (C )

A

B

C

D

课堂练习
3:小丑在平面镜中的像,图中正确的是( A )
A: B:

C:

D:

课堂练习
4: 从平面镜内看到一只 钟面上的指针位置如图 所示,此时时间是()。
A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35

答案: (D )

课堂练习 5、人向平面镜走近时,他在镜中的 像将:( C )

A、变大

B、 变小

C、不变

课堂练习

6:一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜, 他在镜内的像的大小将: ( A )
A、不变 C、逐渐变小 B、逐渐变大 D、先变大后变小

课堂练习
7:下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射 成像的示意图,其中正确的是:()

答案: (C)

A

B

C

D

课堂练习
8:小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在 平面镜前50cm处,他记下了像的位置,然后,他 将平面镜向蜡烛移动了10cm,则第二次成像的位 置与第一次成像的位置比较:( B ) A.向平面镜移动了10cm B.向平面镜移动了20cm C.远离了平面镜10cm D.远离了平面镜20cm

课堂练习
9:下图中,M是平面镜,各光路图正确的是:
(

D)

课堂练习
10:身高为1.70米的同学距平面镜1米,那么他在 平面镜中的像高为 1.70 米;若他向远离平面镜 的方向移动,则他在平面镜中的像将 不变 。 (填“变大、变小或不变”)

课堂练习 反射 11:平面镜成像是由于光的_______ 而形成。 正立、等大的虚像 物体在平面镜中所成的像是_______ 。 若小明同学身高1.5,他站在大衣柜的穿衣 镜前1.5m,他在镜中的像高_____m ;像与 1.5 他相距_____m ;若他逐渐远离穿衣镜,那 1.5 不变 么镜中的像大小将_______ 。 (选填“变大”、“变小”、“不变”)
填空题

填空题

课堂练习

12: 指出下面各句话中的“影”所说明 的光在传播过程中所遵从的物理规律, ( 光沿直线传播 ) (1)手影 (2)水中倒影 ( 平面镜成像 ) (3)立竿见影 ( 光沿直线传播 ) (4)杯弓蛇影 ( 光的反射 )

科学世界:凸面镜和

凹面镜
凸透镜 凹透镜

凸透镜、凹透镜都是球面镜

凸面镜的发散作用

凹面镜的会聚作用

科学世界
1.凸面镜
应用

凸面镜对光线 有发散作用 街头拐弯处反光镜 汽车后视镜

2.凹面镜

应用

凹面镜对光线 有会聚作用

太阳灶

手电筒,汽车灯,探照灯的反光罩

课堂小练习
1: 水面也能发生反射,我们从水中看到空中的飞机 虚 是_________ 像.(填“虚”“实”) 2: 凸面镜使平行光束_________ 向外发散 ,凹面镜使平行光 束_________ 面镜, 会聚一点 .汽车的后视镜是_________ 凸 利用它可以_________ 拓宽/扩大 司机的视野. 凹 3:手电筒的反光装置相当于_________ 面镜,它 可以使小电珠发出的光,变成_________ 光射出 去. 平行光

凹面镜 4: 太阳灶是用_________ 面镜制成的,它 会聚 可以使照在表面的太阳光_________ 在一 点,凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越 多 高 _________ 温度也就越_________ ,利用 它不仅可以烧水、煮饭,还可以发电、冶 污染环境 炼,所以它是既节约燃料又不_________ 的环保型能源.


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