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九年级物理 第十二章 运动和力 章末整合课件 人教新课标版

发布时间:2013-09-24 08:54:03  

位置 相对

单位时间
s v= t

3.6

0.1

0.01 量程

10-3 分度值

垂直

60

3600

N 运动状态 形状 大小 方向 相互

作用点

不受力 原来运动状态不变

静止 大

匀速直线运动

同一物体

相等

相反

同一条直线

专题一

运动和静止的相对性

[例 1]平直的公路上,甲、乙、丙三人骑自行车沿风吹方向 行驶,但甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风.由此可判定,

三人中骑车速度最快的是____________.
思路点拨:甲、乙、丙三人骑自行车沿风吹方向行驶,当甲 行驶的速度小于风速时,甲感觉顺风;当乙行驶速度大于风速, 感觉是逆风,当丙行驶的速度与风速相等时,感觉无风,由此可 知乙的速度最快. 答案:乙

专题二

速度、时间和路程有关计算

[例 2]一小车以 30 m/s 的速度匀速行驶,司机突然发现前方 有紧急情况,经过 0.6 s 开始刹车,又经 4.4 s 滑行 52 m 后停止, 则从发现情况到车停止,平均速度为____________.
思路点拨:从司机发现情况到小车最后停下,小车的运动可 以分为两段: 匀速运动阶段, 速度 30 m/s, 用时 0.6 s, 路程 18 m; 减速滑行阶段,速度逐渐减小,路程 52 m,用时 4.4 s.则从发
现情况到小车停下,总路程为 18 m+52 m=70 m,总计用时 0.6 s

70 m +4.4 s=5.0 s,于是可求小车的平均速度为 v= 5.0 s =14 m/s.

答案:14 m/s

专题三

力的示意图

[例 3]传送带上有一个物体 M,当它在如图 12-1 所示的位 置时,它与传送带一起以 1 m/s 的速度在水平方向上匀速运动, 空气阻力不计. (1)物体 M 受到哪些力?这些力的施力物体是什么?这些力

的相互作用力是什么力?
(2)指出物体所受各个力之间的关系. (3)画出物体 M 的受力示意图. 图 12-1

思路点拨:物体 M 在传送带上与传送带一起做匀速直线运 动,受力平衡,水平方向不受力的作用,竖直方向受重力和支持 力的作用. 答案:(1)物体 M 受重力和支持力,施力物体分别是地球和 传送带.重力的相互作用力是物体对地球的吸引力,支持力的相 互作用力是物体对传送带的压力. (2)重力和支持力是一对平衡力. (3)如图 12-2 所示.

图 12-2

专题四

惯性

[例 4]《中华人民共和国道路交通安全法》已于 2003 年 5 月

1 日正式实施,为交通安全提供了重要的法律保障.下列对汽车
行驶情况分析正确的是( )

A.速度越大,则惯性越大,汽车就难以停下 B.刹车后,由于阻力减小,因而汽车的速度逐渐减小 C.只要后面汽车的行驶速度小于前面的汽车,就无需对行

车距离加以限制
D.汽车行驶速度、车距、路面情况等均是影响交通安全的 因素

思路点拨:惯性只与物体的质量有关,物体的

质量越大,惯 性越大.汽车刹车后,由于受到阻力的作用,速度逐渐减小. 答案:D

专题五

二力平衡

[例 5]如图 12-3 所示,有一茶杯静止在水平桌面上.下列 说法正确的是( )

A.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一对相互作用力 B.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 C.茶杯受到的重力和茶杯对桌面的压力是一 对平衡力 D.茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力是 一对相互作用力 图 12-3

思路点拨:结合四个选项,可以知道该题是研究重力、支持

力和压力三者之间的关系,三个力的示意图如图 12-4 所示,再
结合一对平衡力必须在同一物体上,一对相互作用力必须在两个

物体上,就比较容易得出答案.

图 12-4 答案:B

[易错题 1]在 2008 年北京奥运圣火传递活动中,现场某记者 同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬 照片,如图 12-5 所示.根据它们的飘动方向,可以判断下列说 法正确的是( )

A.甲火炬一定静止
B.甲火炬一定向右运动

C.乙火炬一定静止
D.乙火焰一定向左运动 图 12-5

错误原因:不能根据旗帜的飘动情况,根据运动的相对性, 判断出甲、乙火炬的运动情况.

解析:由图中旗帜的飘动可知风向左吹,因甲火炬的飘动方
向与旗帜的一致,故甲火炬可能静止,可能向右运动,也可能向 左运动但运动速度小于风速;乙火炬飘动的方向与旗帜的相反, 故乙火炬一定向左运动且运动速度大于风速.

答案:D

[易错题 2](2010 年广东)甲、乙、丙三辆小车同时、同地向 同一方向运动,它们运动的图象如图 12-6 所示,由图象可知: 运动速度相同的小车是________和________;经过 5 s,跑在最

前面的小车是________.

图 12-6

错误原因:因为看不懂 s-t 图象和 v-t 图象,所以无法判 断甲、乙和丙的运动情况. 解析:由 s-t 图象可以看出路程跟时间成正比,所以甲做 匀速直线运动,速度为 4 m/s;由 v-t 图象可以看出随着时间的 增大,速度不变,所以乙、丙都做匀速直线运动,速度分别为 6 m/s 和 4 m/s.

答案:甲 丙 乙

[易错题 3]如图 12-7 所示,刻度尺的分度值是______cm, 图中被测物体的外直径是________mm.

图 12-7 错误原因:刻度尺读数时,忘记估读到分度值的下一位或 忘记减去起始刻度 10 cm. 答案:0.1 17.0

[易错题 4]如图 12-8 所示,秒表读数为________s.

图 12-8
错误原因:分不清分针和秒针,秒针读数时不知道读哪个量 程. 答案:2.6

[易错题 5](2011 年山东青岛)请在图 12-9 中画出小球所受 力的示意图.

图 12-9

错误原因:认为绳子的拉力方向竖直向上,忽略了墙

壁对球 施加的压力. 答案:如图 12 所示.

图 12

[易错题 6](2011 年湖北黄石)下列关于惯性的说法正确的是 ( ) A.高速行驶的火车不容易停下来,说明速度越大惯性越大 B.跳高运动员助跑起跳是为了增大惯性

C.羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小
D.宇宙飞船在太空中运行时没有惯性

错误原因:误认为跳高运动员助跑前没有惯性,助跑后才获
得惯性.

答案:C

[易错题 7](2011 年山东临沂)如图 12-10 所示,一闹钟静止

在水平桌面上,则(

)

图 12-10 A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力

B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力
C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力 D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力

错误原因: 不能区分平衡力和相互作用力. 答案:A

[易错题 8]贝贝沿水平方向推静止在水平地面上的汽车,但 未能推动.下列判断正确的是( )

A.贝贝对汽车的推力等于汽车受到的阻力 B.贝贝对汽车的推力小于汽车受到的阻力 C.由于汽车未动,无法判断推力和阻力的大小 D.汽车的重力大于贝贝对汽车的推力

错误原因:不能利用平衡条件分析推力和阻力的关系.误认
为推物体没推动,是因为推力小于阻力.

答案:A


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