haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

第1节 质量1

发布时间:2014-02-08 14:59:32  

第六章

质量与密度

第一节

质 量
第一课时

实验初中八年级物理组

1

引入新课

将大玻璃杯、小玻璃杯、铁锤、铁钉、课桌、 椅子分类,你将它们分为几类?你是根据什么理由 分类的?

2

目标一:通过看书和讨论知道宇宙是由物质组成的。

物体是由物质组成的
大玻璃杯 小玻璃杯 铁锤 铁钉 玻璃 铁

桌子 椅子



物体

物质
3

目标一:通过看书和讨论知道宇宙是由物质组成的。

物体所含物质的多少
大玻璃杯 铁锤 课桌

质量
小玻璃杯 铁钉 椅子

含有的物质多

含有的物质少
4

目标二:通过看书了解质量的初步概念,知道质量的单位并会进行换算.

自主学习(2分钟):阅读教材“质量及小资料”,完成下列问题: 1、质量(符号)、质量的单位(符号)及换算关系;并体会质量单 kg 位的大小。

(2)、0.04t= 40 kg (1)、3700mg= 3.7 g (3)、 3000 g =3kg= 3X106 mg (4)、太阳的质量是2.0X1030kg=2.0X102 t
7 (5)、一个质子的质量是1.7X10-27kg=1.7X10-21mg

(6)、一张邮票的质量约为50mg;一枚一元硬币质 量约为10 g ;一个鸡蛋的质量约为50 g ;一位中学 生的质量约为50kg ;一头大象的质量约为5 t .
完成后举手示意,随机点名回答,回答完整的有惊喜
5

目标三:通过讨论交流了解常见的测量的工具,通过实际操作初步 掌握天平的使用方法。

自主学习(4分钟):阅读教材 “质量的测量和天平的使 用P109---P111”,思考下列问题:

1、你知道的测量质量的工具有哪些?
2、实验室用什么测量工具测量质量?它的主要结构有哪 些?你了解它们的作用吗? 3、使用天平时应注意哪些问题?你知道为什么要注意这 些问题吗? 4、自己总结出正确使用天平的步骤。 小组交流,看还有没有疑问的地方?【3分钟】
完成后举手示意,按举手的先后回答,回答较好的有惊喜
6

质量测量的一些工具

7

托盘天平
指针 托盘

分度盘

横梁 平衡螺母 游码 底座

标尺
8

g 每小格 。

读数



每小格



读数



9

天平的使用注意事项:
(1)每个天平都有自己的“称量”,也就是所能 称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 (2)向托盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触 砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。 (3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的 托盘当中。

10

天平的调节和使用方法:
1.把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻 线处。

2.调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的 中线处,这时横梁平衡。
3.把被测物体放在左托盘里,用镊子向右托盘中加 减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复 平衡。 4.这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的 刻度值,就等于

被测物体质量。
11

天平的使用口诀
一放平,二调零,三转螺母成平衡, 一边低向另一边转,针指中线才算完。 左物右码镊子夹,游码最后调平衡,

砝码游码加起来,物体质量测出来。

12

自我总结:这节我学到了什么?

13

课堂检测 1、放置天平时应放置在水平桌面上;将游码放在标 尺左端零刻线 处,观察指针指在分度盘的 中线 位置 表示横梁平衡;如果横梁不平衡,则应调节横梁上 的平衡螺母,假如指针偏左,应将平衡螺母向 右 调, 直到指针指在分度盘的 中线位置 。 2、称量物体的质量时,应将物体放在 左 盘中,再 向右 盘加减砝码,加减砝码时,应先加质量 较大的砝 码,再加质量较小的砝码,并调节游码在标尺上 的位置,直到 横梁恢复平衡 ,物体的质量就等 于 右盘中砝码的质量加游码在标尺上的刻度值 。
完成后举手示意,抽签确定同学回答,回答完整的有惊喜
14

再 见
15


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com