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八年级生物机能测试样卷

发布时间:2014-02-10 11:47:44  

2013----2014生物机能测试样卷

(八年级)

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1、下列物体中不属于生物的是( )。

A、人 B、蘑菇 C、细菌 D、电脑病毒

2、煤和石油主要是由两亿多年前森林中的( )变成的。

A、藻类 B、苔藓植物 C、蕨类植物 D、 种子植物

3、在下列分类等级中,生物的共同特征最少的是( )。

A、 种 B 、科 C、 纲 D、 门

4、枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,对其形成原因的正确解释是( )。

A、只发生有利变异的结果 B、过度繁殖的结果

C、人工选择的结果 D、自然选择的结果

5、大量证据证明,原始生命起源于( )。

A 、原始大气 B 、原始海洋 C、 原始陆地 D 、原始岩层

6、袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出高产杂交水稻新品种,这是利用了( )。

A、生物数量的多样性 B 、生物种类的多样性

C 、基因多样性 D、 生态系统的多样性

7、保护生物多样性最有效的措施是( )。

A、迁地保护 B、建立自然保护区

C、法制管理 D、科学研究

8、“螳螂捕蝉,黄雀在后”是一句成语,从食物链的角度分析,下列能正确表示这一成语含义的是( )。

A、螳螂→蝉→黄雀 B、蝉→螳螂→黄雀

C、树→蝉→螳螂→黄雀 D、黄雀→螳螂→蝉→树

9、下列选项中,不属于与鸟类的飞行生活相适应的身体特征是( )。

A、前肢变成翼 B、内有气囊

C、胸肌发达 D、身体分为头、颈、躯干和尾

10、下列几种动物的行为中,属于学习行为的是( )。

A、亲鸟喂雏鸟 B、婴儿吸奶 C、鹦鹉学舌 D、蜘蛛结网

二、填空(每空2分,共70分)

1. 各类植物群,从低等到高等排列依次是:_________植物、_________植物、

蕨类植物、_________植物、_________植物。

2. 动物的运动形式多样,主要有_________、_________、_________、_________、

_________等。

3. 动物通过运动可以_________,提高_________能力。

4. 脊椎动物运动系统的组成:包括_________、_________、_________三部分。

5. 运动的产生:在_________的支配下,_________收缩或舒张,牵引附着的

_________,以可动的_________为枢纽,产生运动。

6. 在自然界中,动物的活动多种多样,体态、发声和其他所有_________可以

识别的_________,都是动物行为。

7. 动物的行为类型主要有_________、_________、___________、_________。

8. 20世纪80年代初,联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略。

该战略强调_________与_________的协调发展,追求_________与_________的和谐相处,要求即使当代人类的各种需求得到满足,又_不对后代的_________和_________构成危害。

9. 生态平衡是指在一定的时间内,一个自然生态系统内的_________和

_________保持相对稳定,它们之间及其环境之间能量_________和

_________也保持持相对稳定的状态。

10. 只有_________真正得到人类的保护,生物圈才能真正成为所有生物的共同

家园。

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