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中东导学案第二课时

发布时间:2014-02-11 11:58:27  

课题:8.1 中东 导学案 第二课时

编制:王丽明 审核:张淑玲 班级: 姓名:

自学内容: 丰富的石油资源 匮乏的水资源 文化差异 自学目标:

1、掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位。

2、读中东河流图,分析本区水资源状况。

3、阅读材料及图片,了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。 自学重点:

1、掌握中东石油资源的分布、产量、储量、生产国和出口路线及在世界中的重要地位 预习案

一、回忆上节所学说出所学知识要点:“三洲五海之地” 三洲: 。五海: 。

二、丰富的石油资源。读课文,结合图8.4“中东的石油产区”。

1.看出中东是目前世界上石油 最大, 和

石油最多的地区。

2、中东石油的储量 、产量 、出口量 ,

所以中东有世界 之称。

A 储量 B 产量 C 出口量 1999年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比 3.结合图8.4,回答:中东石油的分布在 地区,主要产油国有 、 、 。

4.结合图8.6“波斯湾石油外运航线”图,完成活动三填表:波斯湾石油外运的三条航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的国家和地区。

(1)中东是目前世界上石油 最大、生产和 最多的地区。 (2)中东石油分布在 及其沿岸地区 (3)中东石油主要输往 、 和 等发达国家,

(4)有三条主要航线:①波斯湾→ →红海→ →地中

海→直布罗陀海峡→西欧;②波斯湾→霍尔木兹海峡→ →好望角→西欧、北美;

③波斯湾→霍尔木兹海峡→印度洋→ →太平洋→日本。

5、石油是不可再生资源,明天没有石油的中东出路何在? 。

三、匮乏的水资源,读“世界气候分布图”,回答问题:

1、中东地区主要有 气候、 气候 气候,

气候分布最广。

2、分析图8.8麦地那年内各月气温和降水特点:气温 和降水量

总结归纳其气候特征

3、读图8.3中东地形。中东以 地形为主,主要的农业区分布在

三角洲和 流域。

四、读49页课文,结合图8.11“阿拉伯人、犹太人和波斯人”

1.中东主要是 种人。大多数居民信仰 ,少数居民信

仰 、 教

2.中东 (城市)被伊斯兰教、基督教和犹太教三大宗教看作是圣城. 探究案

课本47页活动 1. 2

3.读图8.6 和世界地图,找出波斯湾石油外运三条主要航线所经过的海洋、海峡、运河和所到达的地区,并按顺序填写在表格中。

检测案

1.被伊斯兰教、基督教、犹太教都看作圣城的城市是( )

A.麦加 B.耶路撒冷 C.巴格达 D.开罗

2.中东的居民主要为( )

A.黄色人种 B.黑色人种 C.白色人种 D.混血种人

3. 水资源匮乏是引发中东国家之间矛盾的重要因素,造成水资源短缺的

主要原因是( )

A.气候干旱,降水稀少

B.污染和战争的破坏严重

C.人口多,经济发展快 D.流经多个国家的国际性河流多

4.中东地区许多国家过去是贫穷的以农牧业和灌溉农业为主的国家,而现在不少国家一跃成为世界富裕国家,其致富原因是充分利用了当地丰富的( )

A 森林资源 B金属矿产资源 C煤炭资源 D石油资源

5.读中东地区图,完成下列要求。 (1)写出图中序号所代表的地理事物名称。

海、海湾:①________、②________、③__________、④__________; 湖泊:⑤__________;

城市:⑥__________、⑦__________、⑧__________、⑨__________。

A.土耳其海峡B.霍尔木兹海峡C.苏伊士运河

(3)写出三条输油路线:

(2)将下面地理事物的代号填在图中恰当位置。

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