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新学校_新同学_课件 初一级

发布时间:2013-09-24 10:30:18  

新学期、新要求: 1、重在参与,共同探讨; 2、重在过程,开动脑筋; 3、重在积累,拓展知识。 4、课前充分准备,课堂积极参与。

本单元内容结构

从同学们正式迈入中学的那 一刻起,可以说同学们就步入了 人生中一个崭新的阶段。那么如 何开始人生中这段崭新的历程呢? 下面让我们从“新”字入手去探 寻答案吧!

第一课

本课内容结构

“说说我的新学校”
问卷小调查

1.我对学校的第一印象是: 2.我最喜欢学校的一个地方是: 3.入校以来给我印象最深的事是: 4.我会利用学校的各种设备来发展自 己,如: 5.我愿意为学校做的事是:

从同学们的讲述中,我们 可以清晰的感受到:初中生活 把同学们带进了一个新天地, 让我们共同努力,珍惜这个新 起点,尽情体验成为一名初中 生的快乐吧!

对新学校的体会:
? 1、学习的科目增多了。
? 2、学习的难度加大了。 ? 3、新同学大多数是陌生的,使人有孤单的 感觉。

小情境: “我的烦恼”
新学期开始,我是一个中学生了。我感到很高兴,但 又感到孤单。高兴的是我走进了中学这个新的环境、新的集 体里读书、学习,孤单的是进入这个新的环境、新的集体中, 我认识的人很少。 这样的烦恼你有吗? 遇到这种情况该怎么办呢?

主动关心帮助他人,对人真诚、热情、宽容, 互相信任、互相尊重

二、珍视新友谊

让我们彼此相识——下面我们进行一个小活动, 检验一下同学们对自己的认识程度和交往能力如何。

小活动:“猜猜我是谁?”
1.请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要 将你认为自己最突出的特点写出来,让对你有一定 了解的同学能迅速猜出来,但一定不要将你的姓名、 班内职务这样的信息直接写在纸上。
2.将所有的自我介绍放到一个盒子里,请同学 随机抽取一张念给大家听,哪位同学猜到了迅速举 手,如果三位同学都没有猜对,就请本人站起来, 让大家再认识一下。

通过以上活动你可能又认识了一些 新同学,新朋友。 从今以后你要与你的朋友们共同去 分享学习生活中的苦与乐,去共同感受 成长中的快乐与烦恼。在这个新集体中 你不再孤单。 这就是我们今天要说的第三个话题, 即

三、与新朋友结伴成长

与新朋友结伴成长
找呀找呀找朋友……”
? ? ? ? ? 我和___ 、___ 、___等是同一所小学毕业的; 我和___ 、___ 、___等是同一个月出生的; 我和___ 、___ 、___等有着相似的兴趣爱好的; 我和___ 、___ 、___等是邻居; ……”

回忆一下,全班的第 一个同学你是怎么认 识的?班里第一个朋 友你是怎么结交的? 请将你的友谊经历与

大家分享。

1、找一找,与同学友好相处的 金钥匙。
与同学相处,应该做到 : 真诚、热情、态度友好; 宽容、豁达、不斤斤计较; 互相帮助、互相信任、互相尊重 ……………………

2、结合 面的话,论一论,友谊 有什么重要作用?
? 相逢是首歌。人生是一次漫长的旅行,只 有不断结识新的朋友,旅程才不会孤单。 ? 友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊 是人生最大的一种安慰。 “把快乐告诉他人,就有了两份快乐; 把痛苦告诉他人,就减少了一半痛苦, 甚至使痛消失。”

友谊的重要作用
? 友情可以丰富生活,使我们的生活更精 彩,避免孤独 ? 友谊是可贵的,是人生中的一种安慰 ? 友情能消除痛苦,生活在一个团结友爱 的集体中,和谐相处,能使生命充满阳 光、欢乐。

我们来到这个新的学校, 又有幸分到了一个班级,我 们每个人都应该付出自己的 关爱、热情,结交更多的新 朋友,与新朋友结伴成长。

珍 视 新 友 谊

世上什么东西越分越多?

朋友

新 初中生活新体验 学 校 , 新 同 学

热爱新的学习环境

珍视新友谊
珍视新的

与新朋友结伴成长

个人人际环境

练 一 练

1.作为一名七年级的新生,摆在我 们面前的第一任务是( ) D
A.抓紧学习新知识 B.看看哪个老师好欺负

C.看看学校哪个地方好玩
D.适应新的环境

2.进入一个新的班级,面对那么多的 新面孔,我渴望了解更多的新伙伴。 为此我的做法应该是( C )
A.不理睬新同学 B.不向新同学介绍自己,不让新同学了解自己 C.主动和新同学交谈,尽量了解新同学

D.不与新同学交谈,把自己封闭起来

小红同学刚来到东莞某校,她的一口 外地音引得同学哈哈大笑,她顿时满脸 通红。从此只要在课堂上发言,她就心 里发慌,面红耳赤,一句话也说不出来。
(1)上述材料说明( B ) A.小红个性太强,不合群

B.小红的性格过于内向,不利其学习和生活
C.恶劣的班风给小红造成了恐惧心理

D.小红有严重的生理问题

(2)能够帮助小红摆脱困境的好办法是( C )
①向妈妈哭诉,要求转学

②课下主动跟同学交流,让同学熟悉和了解自己 ③跟老师说说,课上别让自己回答问题
④不要害怕同学的发笑,要积极地回答问题 ⑤平时多讲普通话,提高自己的表达能力 A. ① ② C. ② ④ ⑤ B. ③ ④ ⑤ D. ①⑤

蚂蚁与大鸟:
?

一只小蚂蚁在河边喝水,不小心掉了下去。它用尽全身力 气想靠近岸国,但没一会儿就游不动了,在原地打转,小蚂 蚁似乎绝望地挣扎着。这时,正在河边觅食的一只大鸟看见 了这一幕,它同情地看着这只可怜的小蚂蚁,然后衔起一根 小树枝扔到它旁边

,小蚂蚁挣扎上树枝,终于脱险回到岸上。 当小蚂蚁在河边草地上晒身上的水时,它听到了一个人的脚 步声。一个猎人轻轻地走过来,手里端着枪,准备射杀那只 大鸟。小蚂蚁迅速地爬上猎人的脚趾,钻进他的裤管,就在 猎人扣动板机的瞬间,小蚂蚁咬了他一口。猎人分神,子弹 打偏了。枪声把大鸟惊起,振翅飞远了。尽管蚂蚁是比大鸟 弱小很多的小动物,但它却用自己的力量帮助大鸟躲过一次 杀身之祸。

阅读上面的寓言故事,谈谈你从 中受到了什么启示?

寓意:
做人要有爱心,要乐于助人,才会 得到他人的关心和帮助。 对朋友更要付出爱心,更要互相帮 助。

阅读思考:
小明升入中学快一个月了,可他过的并不愉快。原来小明在小 学时是班干部、学校的活动积极分子,可进入初中后,他发 现自己班的同学都有这样或那样的辉煌的历史,自己根本没 什么优势,而且在新班委竞选中他竟然失利了。他觉得好孤 独,好难受,同学之间竞争这么激烈,彼此难以真心交流, 自己融不进新集体中去,因而他对新班级没有任何好感。他 该怎么办?

进入新的集体开始有些不适应,面对很多 新的面孔还可能产生陌生感和孤独感,这些心 理师正常的,关键要积极主动地去适应新环境, 主动和新同学打招呼,热情地为新同学做事, 这样就会很快融入新集体。
答案:


这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂 会寂寞会回首 终有梦终有你在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我


演唱:周华健


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