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九年级化学下册第一单元 走进化学实验室

发布时间:2014-02-12 09:50:18  

九年级化学下册第一单元 走进化学实验室

课题2 化学是一门以实验为基础的科学课堂练习

一.选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.将某种无色气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。这种气体是------( )

A.氧气 B. 氮气 C.二氧化碳 D. 水蒸气

2.经实验测定人吸进去的气体中氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%,人呼出的气体中氧气约占16%,二氧化碳约占 4%下列说法中不正确的是------------------( )

A. 人吸入氧气多呼出的氧气少

B. 人吸入的二氧化碳多,呼出的二氧化碳少

C. 人把吸入部分氧气转化成二氧化碳

D. 人的呼吸作用实际上是一种化学变化

3.将一根带火星的小木条伸入到一瓶盛有一种无色气体的集气瓶中,小木条复燃,则这瓶气体可能是-------------------------------------------------- -----( )

A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.空气

4.用火柴点燃了蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛又重新燃烧这说明了--------( )

A.蜡烛先燃烧后才能缓慢地熔化

B.蜡烛通常状况下是一种无色气体

C.蜡烛燃烧前先经过熔化、气化后才能燃烧

D.如果在燃烧的蜡烛的火焰中插一支细玻璃管,在玻璃管另一端点燃不会燃烧。

5、大家都曾经观察过蜡烛的燃烧,你认为此变化过程中----------------( )

A、只发生化学变化 B、既发生物理变化又发生化学变化

C、只发生了物理变化 D、无法确定发生了什么变化

6.小兴同学在做家庭小实验时,向少量热大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”,他不应该采取的做法是----------------------------------------( )

A.向老师请教 B.查阅相关资料,探究原因

C.认为自己做错了继续做其他实验

D.反复做实验,并观察是否有相同的现象

7.某同学在对“吸入空气和呼出气体有什么不同”的探究中,得到了如下现象的描述,你有不同意见的是-------------------------------------------------( )

A.呼出气体能使带火星小木条复燃

B.在空气中放置一段时间后的澄清石灰水变浑浊

C.呼出气体能使澄清石灰水变浑浊

D.向空的集气瓶中吹气,瓶内壁上有水雾

8.在“对蜡烛及其燃烧的探究”中下列叙述错误的是----------------( )

A.蜡烛燃烧的同时也发生了熔化

B.蜡烛在空气中燃烧发出黄色火焰

C.蜡烛燃烧生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

D.蜡烛燃烧后生成水说明蜡烛的成分中含有水

9.小雯同学发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。她的下列做法不正确的是( )

A.反复实验并观察是否有相同的现象 B.认为与本次实验无关不与理睬

C.查找蜡烛成分资料,探究黑色固体成分 D.向老师请教生成黑色固体的原因

二、实验探究题

1.某校化学实验兴趣小组的同学,想探究蜡烛燃烧实验他们分别做了如下实验:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,将其放入水中,蜡烛浮在水面上。然后将其点燃测

其火焰的温度。以上实验说明了蜡烛具有的物理性质是 、 化学性质

是 。

(2)测定蜡烛的成分,他们将一支蜡烛点燃后,在其一方罩一个干燥的冷玻璃片,发现其

上少量的水雾,说明了蜡烛燃烧后的生成物中一定含有 ;然后他们又在蜡火上

方罩一只小蝶,发现小蝶下方有一种黑色固体生成,这说明了:蜡烛不充分燃烧会生

成 ;在蜡烛火焰上罩一个涂有澄清石灰水的烧杯,又发现澄清石灰水变浑浊,这说

明蜡烛燃烧后能生成 。

(3)测定蜡烛燃烧时的状态,在燃烧的蜡烛的火焰中插一支细玻璃管,在玻璃管另一端点

燃发现 (能、否)燃烧,说明白烟的成分可能为 ;于是他们

猜测蜡烛燃烧的可能是气态石蜡,为了验证他们的猜测是正确的,用一条湿手巾裹住细玻璃

管,发现玻璃管的另一端火焰会 ,拿下玻璃管后发现玻璃管内有一层 。

2.近几天来由于工人叔叔装修线路,小红家所在的居民区停电了,晚上只好点蜡学习,细心的

小红同学发现烛芯上粘上食盐的蜡烛燃烧的时间比普通的长.这是怎么回事呢?小红同学百

思不得其解于是就和班内同学共同进行探究.他们提出的问题是:加入食盐能否延长蜡烛的

燃烧时间?她们取6支相同的蜡烛,分别在烛芯周围放入不同质量的食盐与另一个做对比,测

(1)从实验结果可初步分析得出两点结论,你认为应该是:① ② 。

(2)反思:通过此次实验方案你觉得还可以探究的问题是:(写出一点即可)

① ② 你认此实验方案的不足之处是

(3)你认为此实验结果有什么实际应用价值: 。

3.小丽同学探究蜡烛刚熄灭时产生一缕白烟的成分是什么?

(1)她吹灭蜡烛,立即用一只涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是验证白烟是否

是 ;但这样做不能得出正确结论。原因是

(2)吹灭蜡后将,立即用一块干燥的冷烧杯放在白烟上,玻璃片上没有水雾出现,则说明

白烟不是 。

(3)她吹灭白烟后,立即点燃白烟(没有与蜡芯接触),发现蜡烛又被重新点燃。这说白烟

具有 性,同时也说明白烟是石蜡 冷凝成石蜡的固体。

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