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九年级化学第三单元3-1

发布时间:2014-02-12 11:04:13  

课题 1 分子和原子

水到哪里去了?

为什么
当人漫步在 花园里,能

陶醉在沁人
肺腑的花香 之中呢?

你从这里 能嗅到什么气 味?

如果你在 此地会有什么 感受?

酒 香 不 怕 巷 子 深

水是由水分子构成
氧气是由氧分子构成

氢气是由氢分子构成
酒精是由酒精分子构成

品红是由品红分子构成

在静置的水中,为什么 品红扩散后,液体都呈红色 呢?

在我们的日常生活中有无数的事例可以 证明:仔细观察物质从可见变为看不见时, 我们往往还能感觉到它们的存在。这些事实 充分说明物质是由无数不可见的粒子所构成 的。

物质

扩散 凝聚

粒子

现 代科学 技术已 能将构 成物质 的粒子 放大后 呈现在 我们的 眼前。

分 子

原 子

分子具有哪些性质? 谁使 A 烧杯中溶液变红? ⒈我们为什么看不见氨分 水、空气、酚酞相 子进入酚酞溶液 ? 互接触都不变红。 ⒈ 分子的质量和体积都很 ⒉ 氨水能使酚酞溶液 小。 变红。 为什么氨分子能扩散到 ⒊ 氨水具有刺激性气 空气中,进入酚酞溶液 ? 味,易挥发。 ⒉ 分子总是在不断运动着。 烧 杯 A⒊ 分子间是有间隔的。 烧杯B 现象 解释

溶液逐渐变红。 溶液不变色。 一滴水(以20滴水为 1mL计) 中大约有1.67×1021个水分子。 氨分子扩散,进入 A 烧 杯中,使酚酞溶液变红。

在受热情况下, 分子能量增大,运动 速率加快,因此水受 热后蒸发会加快。反 之,则完全相反。 物体的热 液体分子 固体分子 胀冷缩现 气体分子 > > 间的间隔 间的间隔 象,就是 间的间隔 物质分子 的间隔受热时 气 增大,遇冷时 液 体 固 体 缩小的缘故。 体 在通常情况下:

⒈ 从分子角度分析并解释,下列图示中的有色 气体为什么会扩散? 空 ⑴分子总是在不断运动着。 气 玻 ⑵分子间是有间隔的。 璃 ⒉ 密度不同的氧气和氮 气在空气中能否均匀地混 合? 二氧化氮的密度大于氧 气,也大于氮气。


红棕色的二氧化氮气体

⒊ 上下两瓶气体均匀混合(上下两瓶气体的颜 色完全一致)后,瓶中分子的运动是否停止?

趣味小实验

1 + 1 是否一定等于 2?

酒精跟水混合后的总体积小于混合前它们的 体积之和,这是由于构成酒精和水的分子之间都 有空隙,当这两种分子混合时,相互作用的过程 中,有的分子挤占了空隙。

从分子角度分析并解释下列问题: ⒈以空气和氧气为例,说明混合物与纯净物 有什么不同? ⒉为什么墙内开花墙外可嗅到花香? ⒊湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、背风 处易于晾干? ⒋香水、汽油、酒精为什么要密封保存? ⒌水蒸发后,化学性质没有变化。 ⒍25m3的石油气在加压的

情况下可装入容器 0.024m3的钢瓶中。

分 子是由 原子构 成的。

在化学变化中分子会破裂,而原子不会破 裂,但可重新组合成新的分子。

讨论⑴

从分子角度看,水的蒸发与 水的分解两种变化有什么不同?

水变成水蒸气时,只是分子 间的间隔变大,水分子本身没有 变,水的化学性质也没有变。 水电解时,水分子变成了氢 分子和氧分子,不再保持水的化 学性质。在反应里, 水分子分成氢原子 和氧原子,每2个氢 原子结合成1个氢分子,每2个氧 原子结合成1 个氧分子。

物理变化

化学变化

O H H

O

H H

H2O
O H H

通电

H2
H H

+

O2
O O

讨 论⑵
氢气在氯气中 燃烧生成氯化氢。 试分析在氢气与氯 气反应的化学变化 中,分子和原子的 变化情况,推论在 化学变化中,发生 变化的是分子还是 原子?

分子是 保持物质化 学性质的最 小粒子。

原子是化学变化中的最小粒子。

H H

CI

H

CI

+

CI H CI

CI
CI H H

讨 论 ⑶
我们可以从这幅图中获得 哪些化学信息?

O Hg

O Hg

Hg Hg

O

+
O

Hg O

O Hg

分子与原子的比较

共 性 同 质 点







质量、体积都很小, 质量、体积都很小, 处于永恒运动之中。同种 处于永恒运动之中。同种 分子性质相同,不同种分 原子性质相同,不同种原 子的性质不同。 子的性质不同。

反应物分子反应时都 化学反应中原子不可 不 反 会分裂,同时又重新组合 再分,只发生重新组合。 同 应 成新物质(生成物)的分 在反应前后原子的种类、 点 中 子。 数目都不变化。 分子是由原子构成的, 原子是构成分子的粒子。 联 系 分子、原子都是构成物质的粒子。

判断下列叙述是否正确,并说明理由。 ⑴ 同种物质的分子性质相同,不同种物质 的分子性质不同。 ⑵ 同种原子可以结合成分子,不同种原子 不能结合成分子。 ⑶ 空气是由空气分子组成的。 ⑷ 空气中的氮气、氧气经混合,它们的化 学性质都已改变。 ⑸。

从本课题中我们应该知道: ⑴物质是由原子、分子等微小粒子构成的。 ⑵分子是保持物质化学性质的最小粒子。 ⑶原子是化学变化中的最小粒子,原子可以相 互结合形成分子。

常见分子模拟模型

练一练, 你会了吗

1、“墙角数枝梅,凌寒独 自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安 石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅 花香的原因是( B ) A、分子很小 B、分子在不断地运动 C、分子之间有间隔 D、分子是可分的

试一试, 走进生活

2、用分子的观点解释下列现象:

(1)、经过花园会闻到花香;

(2)、50ML水与50ML酒精混合体积小100ML;。

试一试,经 历这些活动

3、 下瓶装的是空气,上瓶装的是

不与空 气发生反应的某红棕色气体。当抽走玻璃片 后,观察现象。 下瓶气体逐渐变成红棕色,最终 现 象 两瓶气体颜色一样

解释

分子在不断的运动

当上下两瓶气体颜色一样时分子 还在运动吗?
想一想

水 的 蒸 发

水蒸发: 物理变化

水分子本身没有变

水的化学性质也没有变 水分解: 化学变化 水分子发生了分

裂产生了新的分子(氢分子、氧分子)
新的分子(氢分子、氧分子)不再保持水的化学 性质

试一试, 走进生活

4、用分子的观点解释下列现象:
(1) 、液氢和氢气都能燃烧;

(2)、俗话说“酒香不怕巷子深”.

练一练, 你会了吗

5﹑下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项 是( B ) 选项 操作或现象 A 给篮球充气 B 100mL酒精和100mL水混合 在一起,体积小于200mL C 在花园中可闻到花的香味 分子的特性 分子间有间隔 分子是有质量的 分子是运动的

D

水电解可的得到氢气和氧气 分子是可以再分的

通过这节课 的学习你有 哪些收获呢?

你呢?

读一读, 你有哪 些收 获?

8、 “用微观的眼光看世界”是我们学习化学的重
要思想和方法。试根据以下材料,结合你学过的知识, 简要回答问题:
材料一:一滴水里约有15万亿亿个水分子;

材料二:大多数物体都有热胀冷缩的现象。
(1)材料一说明____________________。

(2)材料二说明____________________。
(3)请谈谈你对“分子是保持物质的化学性质的最小 粒子”这句话的认识

已知“○”、 “● ”表示不同元素的原 子,如图所表示的气体物质中:①属于化合 物的是_________②属于混合物的是 _______________

A

B

C

D

我会解释
实 验 现 象

“解释”之间相关的项填在答案栏 中。
解 释 答 案

(1)50mL水和50mL酒精混 A.分子很小 合体积小于100mL
(2)水电解 (3)一滴水中含有 1.67×1021个水分子 B.分子之间有间隙 C.分子本身发生了变 化

(1) ( B )
(2) ( C )

(3) ( A ) (4) ( D )

(4)氧气和液氧都能支持 D.分子能保持物质的 可燃物燃烧 化学性质

小 结

分子

一、物质都是由相应的粒子组成的 二、分子是组成物质的一种微粒 1.相对于宏观世界而言,分子很小。 2.分子在不断的运动。 3.分子间有一定的间隔。 4.分子能保持物质的化学性质。

小 结

分子

5.同种物质的分子性质相同; 不同种物质的分子性质不同。 6.物质的分子不变,其化学性质 就不变,物理性质可能改变。

小 结
混合物 含多种分子 化学变化

分子
纯净物 只含一种分子 物理变化

三、用分子的观点来区别

分子本身被改变了,即 分子本身没有变,即 分子种类变了 分子种类没变

实验是化学知识的摇篮
再 见


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