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7ssw214导学案

发布时间:2014-02-12 11:04:34  

金城江区六中合作课堂资料(七年级生物上册导学案) 2012年 (1 课时)导学案

主备人: 潘芳珍 集备人: 课型:新授 包课领导审核: 复印签字: 学习内容:细胞怎样从外界获取物质和能量,细胞核的主要作用。

学习目标:了解细胞中的物质,细胞怎样从外界获取物质和能量;掌握细胞膜、

细胞质中的线粒体和叶绿体以及细胞核的作用。

学习重点:细胞中含有的物质及细胞膜的功能。

学习难点:细胞中的能量转换器以及细胞核的作用。

导学过程:

●一、自主学习(必须独立完成。将所归纳的知识标注在书上。)

●细胞中有哪些物质(认真阅读课文P50内容后填空)

1、无机物分子比较小,一般不含 ,不能燃烧。 例如:

2、有机物 分子比较大,一般含有 ,能燃烧。

例如:

认真阅读课文P50~51内容后填空)

3、细胞膜能控制______的进出,能够让_____________的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的

________________的物质排出。

●细胞质中有能量转换器(结合P51~52图片及课文内容填空)

4、细胞质中的能量转换器是 、 。动植物细胞都含有的能量转换器是 。

5、叶绿体中的叶绿素能够吸收 制造 ,并将化学能储存在有机物中。

6、如果将细胞比作汽车,线粒体就相当于 ,发动机靠燃烧汽油给汽 当作“燃料”,在氧气的作用下,分解释放出 ,供细胞使用。

有机物 、 氧 气

●细胞核是控制中心(教材P52内容及P53~55多莉诞生、克隆哺乳动物资料) 总页码第9页

金城江区六中合作课堂资料(七年级生物上册导学案) 2012年

7、细胞核中有一种非常神奇的遗传物质—— 。 上有指导生物发育的全部信息。细胞的控制中心是 。

8、综合来看,细胞是 、 、 的统一体。细胞的生活需要物质和 。 控制物质的进出。 能将光能转化学能。线粒体能将有机物中 释放出来,为细胞的生活提供动力。(末段) ●二、合作学习(仔细阅读课文50-54页,分组讨论解决下列问题)

1、将一滴红墨水滴在水杯中,整杯水都染红了,这是为什么?

2、细胞在生活过程中需要不断的从外界获取营养物质,也会产生尿素、二氧化碳等一些废物,那么这些物质是靠什么控制不断地出入细胞的呢?

3、动物生活所需要的能量来自植物,而植物则来自于阳光,在植物细胞中能吸收太阳光能的结构是 ,它能将 转变成 储存在糖类等有机物中。 ●三、拓展延伸(知识拓展迁移,开阔视野,提高能力)

1、在医院里的病人,特别是比较虚弱不能进食的病人,会被安排打葡萄糖点滴,

(1)打点滴的目的是使人体细胞及时获得哪种物质 ;这种物(2)上述物质中储有大量的能量,人体细胞通过 这种能量转换器

(3)在植物细胞中也含有这种有机物,储存于其中的化学能是由 转变而来的,这种能量的转变是由植物细胞的 来实现的,它主要存在于细胞的 中。

2、为什么海带能聚碘而不向外排出碘的呢?___________。

●四、达标检测(我达标,我快乐)

1、根据右图回答问题,在空格内写出各部分名称

(1)[1 ]________ 和[3 ]_______ 是细胞内的能量转换器。

(2)能控制物质进出的是[2 ]___________

(3)试指出其他两个结构。[4]__________

[5]_______________

2、多莉和 羊十分相像。由此可以说明遗传信息存在于 中。细胞核控制着生物的 和 。 是细胞核中一种神奇的遗传物质 ●六、学后收获:

总页码第9页

4、为什么细胞核能控制生物的发育和遗传? 质属于 有机物 无机物)。 将能量释放出来,作为生命活动所需的动力。

金城江区六中合作课堂资料(七年级生物上册导学案) 2012年

总页码第9页

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