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2014年八年级物理下册全册当堂训练

发布时间:2014-02-12 17:10:14  

汝南县八年级物理当堂训练

第 七 章 力

第一节 力

1、关于力的概念,下列说法中正确的是( )

A.两个物体只要相互接触,就一定有力的作用。

B.两个互不接触的物体之间,就一定没有力的作用。

C.有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体。

D.力不能脱离物体而独立存在。

2、(2013?柳州)不会影响力的作用效果的是( )

A.力的作用点 B.力的方向 C.力的大小 D.力的单位

3、人坐在沙发上,人对沙发有压力,这个力的作用效果是改变了沙发的 ,运动员用力把静止的足球踢飞出去,这个力的作用效果是改变了足球的 。足球在地面上越滚越慢,最后停止,在这一过程中,足球 (选填“一定”“不一定”)受到力。

4、用力的示意图作出下面的力

(1)将一足球置于水平地面上静止,画出足球受到的支持力的示意图。

(2)用6N的力沿水平方向向左压弹簧右侧圆环。

(3)用200N的力提水桶。

5、坐在小船上,用500N的力去推另一只小船。在把另一只小船推开的同时自己坐的小船也会朝相反的方向运动,这说明 ;

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第二节 弹力

1、一只手用力向右拉弹簧则弹簧就会对手一个向_________ 的 力,

此力的施力物体是 ______ ,受力物是_____________ 。

2、关于弹力,下列说法错误的是( )

A.相互接触的物体间不一定产生弹力。

B.弹力仅仅是指弹簧形变时对其它物体的力。

C.弹力是由于物体发生弹性形变而产生的。

D.弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复形变,对接触它的物体产生

的力。

3、 有一根长12cm的弹簧在弹性限度内拉伸,当用2N力拉它长度为14cm,

若用5N力拉它则弹簧伸长_________cm;现在要使弹簧长度为16cm那么应对弹

簧施_______N的拉力。

4、小明同学左手用5牛的力水平拉弹簧测力计环,右手用5牛力水平拉弹

簧测力计钩,结果测力计水平静止不动,你知道小明同学弹簧测力计的读数是

___________________牛吗?

第七章训练课(一) 力、弹力

模块一:填空专练

1、在跳板跳水这一运动项目中运动员对跳板施力的同时,也

受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果却不同,前者改变

了跳板的 ,后者主要改变了运动员的

__ 。

2、测量___________的工具叫测力计.在物理实验室经常使用弹簧秤,它的核心部分是 __ ,它是利用 A 八年级物理当堂训练(下) - 2 -

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____这个道理制成的.如右图所示的弹簧秤的最小刻度是_______N它的测量范围是_________N,用这个弹簧秤不能测量超过________N的力.图中弹簧秤对物体A的拉力为_________N.

3.一根弹簧在不受外力时长度为18 cm,将其竖直吊起(弹簧自重不计),在下端挂2 N的重物时,它的长度为20 cm;挂5 N的重物时,弹簧的长度应为______________________;

模块二:选择专练

4、如图所示,分别用大小相同的力拉和压同一弹簧,

实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )

A.大小有关。 B、作用点有关

C.方向有关。 D、大小、方向、作用点都有关。5、(2013南京)如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )

A.力的作用是相互的

B.力是物体对物体的作用

C.力可以改变物体的形状

D.重力的方向竖直向下

6、使用弹簧秤测量之前,如果零点没有校正,指针指在零点的上方,则测量力的大小的读数比真实值将( )

A.偏大 B.不变 C.偏小 D.无法确定

7、几个同学用同一弹簧拉力计比试臂力,拉力器上有三根弹簧,结果是每个人都能把手臂伸直,则( )

A.每个人所用的拉力一样大 B.臂力大的人所用拉力大

C.体重大的所用拉力大 D.手臂长的人所用拉力大

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8、关于弹簧测力计的说法中,不正确的是( )

A.弹簧测力计是常见的测力计

B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程

C.弹簧测力计的刻度是不均匀的

D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧的伸长量与受到的拉力成正比的原理制成的 模块三:作图专练

9、在水平地面上有一辆小车,甲用6 N的力水平

向右推车;

乙用9 N的力向右上方与水平面成30°角拉车,

在图中作出这两个力的示意图。

模块四:实验探究

10、赵明准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度L0?2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出比原长L0的伸长量?L(?L?L?L0),填在如下表格中:

(1)从表中数据可以看出拉力F和弹簧伸长量?L的关系为:

___________________________________________________

(2)赵明继续实验,得到下列数据:

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从这次数据看出,拉力达到____________N时,拉力和弹簧伸长的关系就

改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能达到_____________________N.

第三节 重 力

1、跳高运动员跳起腾空时,如果不考虑空气阻力,则运动员受到 的作用,这个力是由 ______ 施加的。

2、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力,这个力就

是 ;由于地球吸引而使物体受到的力,叫做 ;地球上的所有物体都受到 ________ 的作用

3、重力的符号是____ ,单位是 ____ ,物体所受的重力跟它的质量成__________ 比。重力和质量关系式是 ______ 。

4、g表示: ______ ,单位是: ______ _,

值常取 。

5、小明质量是45kg那么小明所受的重力是 ____ 牛,施力物体是 ___________ ,受力物体是 ________ 。

6.下面关于重力说法中正确的是( )

A. 重力的方向是垂直向下的

B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用

C.重力的方向是竖直向下

D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故

7、地面附近的物体由于 而受到的力叫重力,它的方向总

是 。

8. 如图2-5所示,已知各物体的质量都相等,都为2kg,且都静止不动,

试在图上分别画出它们所受重力的示意图.

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第七章训练课(二) 重力

模块一:填空专练

1.质量是10 kg的木块放在斜面上,则它受到的重力大小是____ N,方向 _________,施力物体是___ _,受力物体是 ___ ___ _.

2.一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6,将12 kg的物体放到月球上,其质量是 ______________ kg,重力是 _____________N.

3.建筑房屋时,用来检查墙壁是否竖直的重锤线是根据______ 制成的.

4、在“嫦娥一号”成功撞击月球后,“嫦娥二号”也已成功发射升空,并正在绕月飞行。我国探月工程的下一步目标是发射一个月球着陆器和月面车,以对月球表面进行进一步探测。“嫦娥二号”在绕月飞行时, ____ (填“受”或“不受”)月球引力的作用;月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆,因为月球表面没有 ___ 。

模块二:选择专练

5. 如果没有重力,下列现象不会出现的是( )

A.就不会有“人往高处走,水往低处流”这一谚语

B.玻璃杯掷到墙上仍完好无损

C.“登天”不再是一件难事了

D.灰尘飞扬后不会落回地面

6.从手中推出的铅球,在空中飞行时,若不计空气阻力,它受到的力是( )

A. 重力和推力

B. 重力 C. 冲力 D. 惯性力 八年级物理当堂训练(下) - 6 -

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7、如图所示的情景中,物体所受重力的示意图正确的是( )

8.关于重力下列说法正确的是( )

A. 物体受到的重力跟它所含物质的多少成正比

B. 物体受到的重力大小跟常数g成正比

C. 物体受到的重力和物体的质量是一回事不必加以区别

D. 不同物体受到的重力跟它的质量的比值是不相等的

9.关于物体的重心,下列说法中正确的是( )

A. 任何有规则形状的物体,它的几何中心必然与重心重合

B. 重心就是物体内最重的一点

C. 重心总是在物体上,不可能在物体之外

D.重力在物体上的作用点,叫做物体的重心

模块三:作图专练

10. 如图3所示,为飞机投弹的图示,请你画出炸弹受到重力的示意图(空气阻力不计)

11、如图4所示,均匀金属圆环被吊在空中,请画出金属圆环所受重力的示意图。

12、(2013漳州)请在图中画出勇敢的攀岩者所受重力的示意图。

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第七章习题课

模块一:认识力(基本概念与规律)

1、下图中四个事例说明了力是_______________________。

2、上图中三个事例说明了物体不相接触,物体之间______(“也能”或“不能”)发生力的作用。

3、(2013内江),如图所示,用球拍击球时,如果以球

为研究对象,施力物体是________,受力物体是_________.

4、(2013?娄底)现在各中小学都坚持“每天锻炼一小

时”.如图所示是同学们课外活动在玩“造房子”游戏.小

香同学单脚站立依次将“物块”踢进事先在地上画好的框

内,完成造房任务.当“物块”被踢出时,主要表明力可

以改变物体的________________ .

模块二:表示力 (基本方法)

试一试——用力的示意图表示下列各力

1、水平桌面上杯子对桌面的压力

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2、坐在木板上质量为10Kg的小孩受到的力

3、图中的图钉重4N,受水平压力6N,画出图钉受到的重力和压力的示意图。

4、图中质量为60Kg的物体静止在斜面上,已知物体对斜面的压力为400N,请你用力的示意图表示出物体受到的重力和斜面受到物体的压力。(g=10N/Kg)

5、画出图乙中小球A所受重力的示意图.

模块三:探究力 (基本实验)

1、(2013云南 )小明观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹簧的伸长皇与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小明决定进行实验。

(1)要完成实验,除了需要如图l2中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是 。进行实验后小明记录数据如下表,表中数据明显错误的是第 次实验。

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(2)去除错误的一组数据,在图13中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。

(3)由图像可验证小明的猜想是 的(填“正确”或“错误”)。

(4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是:用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小,力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好,还是用钩码更好一些?

答: ;

理由是: 。

2、下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据. 测量对象

物体1

物体2

物体3

(1)实验中,需要的测量工具是_________和_________.

(2)分析表中数据,可以得出的结论是:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

质量m/kg 0.1 0.2 0.3 重力G/N 0.98 1.96 2.94 比值g/N?kg-1 9.8 9.8 9.8 八年级物理当堂训练(下) - 10 -

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(3)在通常情况下,我们将g值取为9.8N/kg.但经过精确测量,发现在某些不同的地理位置,g值存在着微小差异.下表列出了一些城市和地区的g值大小. 地点

g值大小

地理纬度 赤道

9.780 广州 9.788 武汉 9.794 上海 9.794 北京 9.801 纽约 9.803 莫斯科 9.816 北极

9.832 0° 23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°

根据表中提供的信息,回答下列问题:

①g值相同的城市是:_____________________.

②造成g值不同的原因可能是:__________________________________ 我国与许多国家之间的贸易往来频繁,在这些往来的货物运输中,发货单上所标示的“货物重量”,实质上应该是货物的_____________________________.

四、理解力 (能力提升)

1、(2011恩施州)在实验时,小明将一个正常的铁质外壳

测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时有如图所示的示数。接着,

他把这个测力计像图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并

挂到甲测力计下,则甲乙两测力计的示数分别是( )

A.1.0N和1.5N B.1.0N和0.5N

C.2.0N和1.0N D.2.0N和1.5N

2、如图1是四位同学绘制的重力-质量图像,其中正确的是( ).

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第七章 力 单元达标测试

一、填空题

1.(2012河南)小亮参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬

地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是____________,二

是利用了力可以改变物体的______________。

2.(2012桂林)用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作

用是 的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可

以使物体发生 。

3、如图所示,用弹簧测力计提起一只水蜜桃.

(1)所用弹簧测力计的量程为 _________,分度值为

_________;该弹簧测力计的示数为 ___________.

(2)水蜜桃受到重力为 ___________,施力物体是___________

(3)弹簧测力计对水蜜桃有拉力作用,水蜜桃对弹簧测力计 ______(选填“有”或“没有”)力的作力,理由是:____________________________。

4、2013年,由中国自行设计研制的“中华

牌”月球车(如图所示)将乘坐“嫦娥”三号探月

卫星“亲近”月球,实施无人登月探测,月球车

在月球上的引力是它在地球表面受到的引力的

1/6,在地球上一个重1 200 N的月球车放到月

球上,它受到的重力是_______,质量是

_______.(取g=10 N/kg)

二、单项选择题:

1.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,当物体静止时,弹簧测力计的读数为10.0N,则物体的重力为( )

A.一定等于10.0 N B.一定小于10.0 N

C.一定大于10.0 N D.以上判断都不正确

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2.一只鸡蛋的重力接近于( ),一个中学生的重力大约是( )

A. 5 N B. 50 N C. 500 N D. 0.5 N

3.甲、乙两同学各用15 N的力拉弹簧测力计两端,则弹簧测力计示数为( )

A.0 N B.7.5 N C.15 N D.30 N

4、如图所示,在地球上的四个位置分别静立着中国人、北极熊、阿根廷人和企鹅,对他们的受力情况,下列说法中正确的是( )

A.只有北极熊受到的重力是竖直向下的

B.企鹅 受到的重力大于地球对它的支持力

C.如果没有了重力,阿根廷人和企鹅将向下落入太空

D.他们受到的重力均是指向地心的

5、(2012?北京市)如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中虚线表示石块下落的路径, 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )

A B C D

三、请你作图

1、(2012?广东省)画出图中静止在水平桌面上的物体A所受重力及支持力的示意图。

2)如图.小钟同学在做模拟引力实验时,用一根细线拴一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动.如图所示,请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图.

3)(乐山市2013年). 如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图,请在图中作出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心)。 八年级物理当堂训练(下) - 13 -

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四、实验探究

1、把一薄钢条的下端固定,分别用不同的力去推它,使它发生如下图的形变.则:研究力的作用效果与力的大小的关系时选择图_______与_________;研究力的作用效果与力的方向的关系时选择图_________与_________;研究力的作用效果与力的作用点的关系时选择图_______与_________.

2、如图是探究“探究重力的大小与什么因素有关”的实验.请完成下面的问题

(1)在“探究重力的大小与什么因素有关”的实验中,请把表格中的空格补充完整:

实验次数

钩码质量(g)

钩码受到的重力(N)

钩码受到的重力与质量的比(N/kg)

1 2 3 100 200 300 1 10 3 10

(2)分析表格中数据,可以得到的结论是:________________________

3、物体只在重力作用下由静止开始下落的运动,叫做自由落体运动,这种运动只在没有空气的空间才能发生,在有空气的空间,如果空气阻力相对物体的重力比较小,可以忽略,物体的下落也可以近似 地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关,同学小王有如下猜想:

猜想一:物体下落的时间与物体的材料有关;

猜想二:物体下落的时间与物体下落的高度有关;

猜想三:物体下落的时间与物体的质量有关。

为验证猜想的正确性,几位同学用三个金属球做了一系列实验,实验数据记录如下:

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(1)为了验证猜想一,应比较实验序号____和____,结论是:

______________________________________________________________;

(2)小敏同学也对这个问题进行了研究,她让质量相等的铁球和纸团同时从三楼由静止开始下落,她发现两者下落时间_______(填“相等”或“不相等”),原因是:__________________________________________________。

(3)根据表中的数据,宇航员在 月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放,它们将( )

A、同时落地 B、铁片先落地,羽毛后落地

C、羽毛先落地,铁片后落地

四、综合应用题

一根绳子能承受的最大拉力为120N,一块砖的质量为2.5kg,那么用这条绳子一次最多能吊起多少块砖?(g=10N/kg)

第 八 章

第一节 牛顿第一定律 课时1

1.如图所示,关于阻力对物体运动的影响的实验:

(1)实验中选择“斜面”的目的是_________

_________________________________________;

(2)使小车从斜面的同一位置滑下的目的:

________________________________________;

(3)小车在不同物体的表面上运动的距离不等,

说明了________________________________________________.

(4)从这个实验中得出的结论是 _____________________________________________________________

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(5)进一步进行推理,如果物体表面绝对光滑,小车将:

___________________________________________________________

2.关于运动和力的关系,说法正确的是( )

A.必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用物体就静止

B.力是维持物体运动状态的原因

C.只要有力作用在物体上,物体的运动状态一定会发生变化

D.物体做曲线运动时,一定受到了力的作用

3.下列关于力的说法正确的是( ).

A.静止的物体不受力的作用.

B.运动的物体一定受到力的作用.

C.物体受到力的作用一定会运动.

D.物体的运动状态发生变化,它一定受到力的作用

8-1牛顿第一定律 课时2

1.当汽车突然起动的时候,由于乘客具有____________,他会往车行驶的____________方向倾倒;向北行驶的汽车突然向西拐弯时,车上的乘客会向__________倾倒.

2.静止的物体,如果它所受的一切外力同时消失,那么它将( )

A.立即运动 B.速度先变大,后变小

C.做匀速直线运动 D.静止

3.自行车骑得太快,容易造成交通事故,这是由于( )

A.运动快,所以惯性大,因此难停下来

B.刹车时产生的惯性不够大,所以难停下来

C.由于惯性,即使紧急刹车,也需要向前运动一段距离才能停下来

D.刹车时来不及克服惯性,所以难停下来

4.人们有时要利用惯性,有时要防止惯性带来的危害.下列事件中为了防止惯性带来危害的是 ( )

A.为了节能,公交车进站时提前关闭发动机,让车缓缓进站

B.汽车在市区要限速行驶

C.锤头松了,敲击一下尾部,使锤头套紧

D.跳远时快速助跑

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5、氢气球下面吊着一个重物升空,若氢气球突然爆炸,那么重物将( )

A.先竖直上升,后竖直下落 B.匀速竖直下落

C.加速竖直下落 D.匀速竖直上升

6. 下面说法中正确的是 ( )

A.力可以改变物体的惯性

B.静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为物体静止时惯性大

C.乒乓球可快速抽杀,是因为乒乓球的惯性大

D.宇宙飞船内的物体不存在惯性

E.物体的惯性在任何情况下都是不变的

8-2 二力平衡

1、汽车行驶时受到的牵引力为F,受到的阻力为F.

(1)当F>f时,汽车做什么样的运动? _______________________

(2)当F=f时,汽车做什么样的运动? _______________________

(3)当F<f时,汽车做什么样的运动? _______________________

2、关于平衡力,下列说法正确的是( )

A、物体在平衡力的作用下一定保持静止状态

B、作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力

C、物体受拉力和阻力的作用,这两个力方向相反它们一定是平衡力

D、运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态

3、物体在两个力作用下处于平衡状态,若将其中一个力去掉,则( )

A、物体一定静止 B、物体一定做加速运动

C、物体一定做减速运动 D、物体一定做变速运动

4、一个跳伞运动员重500N,下落速度逐渐增大,则此时空气阻力一定 500N;若跳伞运动员以5m/s的速度匀速下落时,空气对它的阻力 500N;

若他减速下落,此时空气对它的阻力一定 500N。(不计伞重)(选填“大

于”“小于”或“等于”)

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第八章训练课(一) 牛顿第一定律 二力平衡

模块一:填空专练

1、重2N 的物体放在手掌中,对物体施力的物体有__ ___和_____ _,手向上运动突然停止,物体被竖直上抛,此时物体受到_______个力的作用,施力物体为_________.(空气阻力不计)

2、某人以lm/s的速度匀速地竖直向上提起重50N的物体,这时人对物体施力的大小为__________N,如果以2m/s的速度匀速向上提起这一物体,那么这个人对物体施力的大小为___________N。

3、(2013?镇江)“阿婆罗”登月飞船脱离地球引力后关闭所有发动机,在不受力的情况下,由于 ____________________仍可继续飞行,奔向月球,说明了力_________________________ ;在接近月球时,向前喷气使飞船受到 ___________ (选填“向前”或“向后”)的力而减速,这说明了力的作用是 ___________ .

模块二:选择专练

4、下列现象中,物体受到非平衡力作用的是( )

A.停留在水中某一深处的潜水艇 B.匀速上升的直升飞机

C.沿田径弯道在匀速奔跑的运动员 D.在平直的高速公路上匀速行驶的汽车

5、水平桌面上,物体在水平力F作用下向右运动,当它离开桌面时,假如所受的一切外力同时消失,那么它将( )

A.沿竖直方向下落

C.作曲线运动 B.沿水平方向向右作匀速直线运动 D.无法确定运动情况

6、(2013·温州中考)如图是小明自制的“大炮”

示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右

冲出,若此时所有外力全部消失,瓶塞将( )

A、立即沿竖直方向下落到地面 B.向上运动

C.水平向右作匀速直线运动 D.立即静止

模块三:作图专练

7

、如图一个足球静止在水平地面上放着,画出此足球所受重力和支持力的 八年级物理当堂训练(下) - 18 -

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示意图.

8、(2013宜宾).小球静止于光滑斜面上,如图所示,请画出小球所受重力G的示意图。

模块四:实验探究

9、下图为某同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度,然后分别用不同的力推了一下木块,使其沿斜面向下运动,逐渐减小水平面的粗糙程度,观察木块运动的距离,从而得出力和运动的关系。

(1)该同学在实验操作中有一处明显的错误是(不要求解释错误的原因):

(2)为了探究不同阻力对小车的运动速度的改变的影响情况,应做到小车开始受到不同的阻力作用时的速度相同,在实验中用什么方法使小车在进入平面时速度相同? ___________

(3)更正错误后进行实验,从实验中可观察到,随着摩擦力的逐渐减小,木块在水平面上运动的距离逐渐 ,运动的时间越来越

。 八年级物理当堂训练(下

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汝南县八年级物理当堂训练

但由于实验中摩擦力 ,所以不可能观察到木块在水平面上做匀速运动的情形

(4)一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同,但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑,相同情况下物体受到的_________越小,因此物体运动的距离越长;并由此推想出进一步的结论,运动的物体如果不受外力作用,它将_________________。著名的牛顿第一定律也称_________定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用___________的方法得出,所以它_________(填“是”或“不是”)用实验直接得出的。

10、在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.

⑴实验中选择小卡片的目的是 ____ (填

“考虑”、“不考虑”)

小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察

细线两端所挂钩码的个数.

⑵为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后 观察小卡片是否平衡.

⑶小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是 ___________ ____ __________________________________________________(答出一条即可).

八年级物理当堂训练(下

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8-3 摩擦力(一)

1. 如下图所示,用弹簧测力计水平拉着同一木块,使它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数分别为3N和1N.以下说法不正确的是( )

A.用这组实验可以比较滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小

B.用这组实验研究摩擦力时要用到二力平衡的知识

C.由这组实验可以得出接触面越光滑,滑动摩擦力越小的结 论

D.由这组实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和滚动摩擦力的大小分别为3N和1N

2、某同学用弹簧秤称一木块重5N,把木块水平桌面上,弹簧秤水平地向右拉木块.

(1)当弹簧秤读数为1N时,木块未被拉动,这时木块受到的是_________摩擦力, 方向向__________.

(2)开始运动后,使木块保持匀速直线运动,弹簧秤的读数是为2N,此时木块受到的是__________摩擦力, 大小是_________,

(3)若使弹簧秤在拉动木块运动中读数变为3N时,木块受到的摩擦力是_________摩擦力,大小是_________,

(4)木块离开弹簧秤继续滑动,这时木块受到的是_________摩擦力,大小是_____________.

8-3 摩擦力(二)

1、下面说法中错误的是( )

A.运动鞋底的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力

B.冬天下雪后,常见民警在汽车上坡的地方洒上一些炉灰,目的是增大车轮与地面之间的摩擦

C.生活中离不开摩擦,摩擦越大越好

八年级物理当堂训练(下) - 21 -

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D.工厂工人师傅用的锉刀表面总是凹凸不平的,目的是为了增大锉刀与工件之间的摩擦

2、下列实例中,为了增大摩擦的是( )

A.拉杆旅行箱底部装有轮子 B.鞋底刻有凹凸不平的花纹

C.向自行车的转轴处加润滑油 D.在气垫船底和水之间形成一层空气垫

3.(2012盐城)自行车是生活中最常见的交通工具,以下认识中错误的是( )

A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦 B.车轮做成圆形是为了减小摩擦

C.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦 D.用力勒刹车把是为丁增大摩擦

4.(2012扬州)如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )

5、(2012德州)下图中为了增大摩擦的是( )

C D

A.磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起

B.气垫船的船底与水面之间有一层空气垫

C. 在轴承中加滚珠

D.轮胎上制有花纹

6、(2012杭州).如右图所示,用水平力推静

止在水平地面上的大木箱,没有推动。这时,木箱

受到的( )

A.推力小于摩擦力

B.推力和摩擦力大小一定相等

C.推力一定小于重力

D.推力和摩擦力方向相同

7.用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运 八年级物理当堂训练(下

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动弹簧测力计的示数是50N,则物体所受桌面的摩擦力是( )

A.50N B.100N

C.0N D.75N

第八章训练课(二) 摩擦力

模块一:填空专练

1.(2013?苏州)小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌,则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 _______N;某同学将该课桌内的书包拿走后,把课桌沿原路用水平力推回的过程中,课桌受到地面对它的摩擦力 ____ (小于/等于/大于)10N.

2.图1中,A、B是两只质量相同的旅行箱,________

箱容易被推动,这说明了_____________________.

3.狗用200N的水平拉力拉总重为5000N的雪橇在冰

面上匀速向西前进,速度为1m/s,雪橇所受摩擦力大小是

_________N,方向是______________.若在雪橇上再装些图1

货物,则摩擦力将___________.若雪橇以2m/s的速度匀速前进,在这个过程中摩擦力将_______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

4.一木块放在水平桌面上,当它受到一个水平方向大小为5N的拉力时,木块做匀速直线运动,这时木块受到的摩擦力大小是______N.如果拉力增大到6N时,木块将做_____运动,这时的摩擦力是_______N.

模块二:选择专练

5.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )

A.浴室脚垫做得凹凸不平 B.轮滑鞋装有滚轮 C.防滑地砖表面做得较粗糙 D.旅游鞋底有凹凸的花纹

八年级物理当堂训练(下) - 23 -

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6.如图所示,两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开,是因为拉书时书页间会产生较大的( )

A.重力 B.弹力 C.压力 D.摩擦力

7.如果世界上不存在一切摩擦,那么下列哪种现象不

会发生 ( )

A.饭将从我们嘴里滑掉

B.人将寸步难行 D.物体将漂浮在空中 C.不能用螺钉螺母固定工件

下列说法正确的是( )

A.汽车底盘质量较大,这样可以降低汽车的重心

B.汽车紧急刹车时,小明身体将向后倾

C.汽车受到的牵引力与阻力不是一对平衡力

D.关闭发动机后,汽车不受力的作用,最终将停下来

9、如右图所示,表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动,水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情

况中( )

A.甲大 B.乙大

C.一样大 D.无法判断

10、人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面不打滑,下列说法中正确的是 ( )

A.地面对鞋底的摩擦力方向向后,阻碍人前进

B.地面对鞋底的摩擦力方向向前,推动人前进

C.鞋底花纹磨损后,摩擦力减小,人更容易前进

D.鞋底花纹磨损后,摩擦力增大,人更难前进

模块三:作图专练

11、如图物体受到水平向左拉力作用,在水平地面上做匀速直线运动.请画出物体所受摩擦力和拉力的示意图。

9题图

8. “五一”假期,小明一家开车去旅游,汽车匀速行驶在平直公路上,

八年级物理当堂训练(下) - 24 -

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第八章 运动和力复习课

模块一:填空专练

1、(2013·济宁中考)雾霾天气,快速行驶的B

车司机看到不远处的A车后立即刹车,由于

仍撞到A车,造成追尾事故(如图8)。观察A车尾部,

说明力能够

2、(2013·连云港中考).2013年5月,足球运

动员贝克汉姆宣布退役。人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”,这主要是由于踢

球时所用力的 和 __________(选填“大小”、“方向”或“作用点”)

不同,从而产生了与直线球不同的作用效果。球离开脚后能继续向前飞行,是

由于球具有 ,球在地面上运动一段距离后停下来,是因为球受到 的作用。

3、(2013·武汉中考)玩滑板车是小朋友们喜爱的一

项运动。如图所示,小朋友一只脚踏上滑板车之后与踏上

之前相比,滑板车对地面的压强会 ;小朋友的另一只脚用力蹬地,使踏板车向右滑动起来,脚离地

后,由于 ,滑板车将继续向右滑行。请在图中

画出滑板车向右滑行时前轮对地面摩擦力的示意图。

模块二:实验专练

(2013·武汉中考)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板,让小车从斜面上的同一位

置由静止滑下,在小车停下的位置分别做上标记。

(1)标记③是小车在 表面上停下的位置。

(2)分析可知:水平表面越光滑,小车受到的阻力越小,速度减小得

越 。推理可知:运动小车如果

不受阻力作用,它将以恒定不变的速度

八年级物理当堂训练(下

) - 25 -

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永远运动下去。

模块三、综合演练

如图13甲所示,小明顺着竖直的杆匀

速下滑。

① 在乙图代表小明的圆点A画出其

竖直方向受到的力

② 小明再沿杆匀速下滑,其沿绳受

到的摩擦力为f滑、沿杆下滑受到的摩擦力为f杆,f滑 f杆(选填“>”,

“=”,“<”)。

③ 若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向:________________

专题训练课:力的示意图

1.(1)请画出图中“不倒翁”所受重力的示意图(O点为 “不倒翁”的重心)。

(2)如图所示,请画出在地面上静止的足球所受重力的示意图。

(3)如图所示的是地球表面及附近的一些物体,请画出飞机所受重力的示意图。

八年级物理当堂训练(下) - 26 -

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(4)如图所示,请画出在地面上静止的质地均匀的梯形物体所受重力的示意图。

2.(1)如图所示,小刚同学用200N的力推墙壁,请画出这个推力的示意图。

(2)小兰同学用10N的水平力拉弹簧,如图所示。作出小兰对弹簧拉力的示意图。

(3)如图所示,画出用手提水桶的提力的示意图。

(4)图所示重为3N的玩具小车沿斜面向上运动,请作出小车所受重力的示意图。

3.(1)如图所示,重量为5N的小球正沿斜面滚下,画出小球所受重力的示意图。

(2)如图所示,工人用600N的沿斜面向上的推力将箱子推上斜面,请作出推力的示意图。

(3)如图所示,物体静止在斜面上,画出它所受支持力的示意图。

(4)画出与水平方向成45o角斜向左上方拉小车的拉力的示意图。

八年级物理当堂训练(下

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4.(1)如图所示,一铁块放在水平地面上,请画出当条形磁铁靠近铁块时,铁块所受摩擦力的示意图。(图中已标出摩擦力的作用点)

(2)如图所示,在竖直悬挂的铁质黑板上吸着一个磁性黑板擦,画出黑板擦所受摩擦力的示意图。

(3)如图所示的是在水平面上向右运动的物块,画出物块所受重力和摩擦力的示意图。

(4)如图所示,物体受到水平向左的拉力作用,在水平地面上做匀速直线运动,画出物体在竖直方向上受力的示意图。

F

5.(1)天花板上悬吊着一盏电灯,作出电灯受力的示意图。

(2)如图所示的是长在枝条上的重力为2N的苹果,请画出苹果受力的示意图。

(3)如图所示,画出“不倒翁”的受力的示意图(黑点O表示“不倒翁”的重心)。

(4)如图所示,重500N的物体静止在水平地面上,画出它受力的示意图。

6.(1)饮料厂生产的饮料装瓶后,要在自动化生产线上用传送带传送。如图所示,一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动,不计空气阻力。请在图中画出饮料瓶受力的示意图。(图中的A点表示重心)

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(2)当“神舟七号”返回舱从太空返回地球时由于与大气层摩擦,其中有一段是做匀速直线运动的,请在图中画出它在这段过程中的受力示意图。

(3)如图所示,一个球体贴着竖直墙面静止在水平地面上,画出球体受力的示意图。

v

7.(1)如图所示,物体在斜面上匀速下滑,画出物体受力的示意图。

(2)如图所示,画出静止的小球受力的示意图。

(3)如图所示,车减速前进,画出悬挂在车厢内的物体A所受力的示意图。

(4)如图所示,挂在天花板上的铁球受到一个条形磁铁的吸引处于静止状态,画出铁球所受力的示意图。

8.(1)如图所示,货物随传送带一起匀速斜向上运动,画出货物受力的示意图。

(2)如图所示,水平地面有一个快速运动的物体,当它遇到一个表面粗糙的斜坡时,由于惯性它将继续沿斜坡滑行一段距离。请画出该物体向上滑行时的受力示意图。

(3)如图所示,在水平公路上向右匀速行驶的汽车,不计空气阻力,作出汽车受力的示意图。 v

v v

八年级物理当堂训练(下

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专题训练课:实验

模块一:《探究阻力对物体运动的影响》

为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了下面的3次实验,如图16是小车从相同的斜面上滑下,分别在木板、毛巾、棉布表面前进一段距离后停下来的情况。

①由图可知实验1是小车在 表面,实验3是小车在 表面。 ②小刚用什么方法使小车在进入不同的平面时具有相同的速度: ____ ③实验表明:表面越光滑,小车受到的 越小,速度减小得越______,小车运动的距离将会越 。

④推论:如果小车受到的摩擦阻力为零,小车将

模块二:探究“二力平衡的条件”的实验

在探究“二力平衡的条件”的实验中:

(1)实验装置如图所示。实验目的是探究____________在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。

(2)实验中,通过调整_________________来改变F1和F2的大小。

(3)实验中,保持F1与F2大小相等用手将小车扭转一个角度,松手后,小

车将____________________________________。

八年级物理当堂训练(下) - 30 -

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模块三:探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 (2013?长沙)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中. (1

)小华的三次实验情况如图甲、乙、丙所示.实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做 运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.

(2)比较甲和乙两组数据可知,压力一定时, ,滑动摩擦力越大.

(3)小华比较甲和丙两组数据得出结论:压力越大,滑动摩擦力就越大.老师指出这样得出的结论是不对的.理由是: .

第八章

运动和力单元测试

一、填空题:

1.一辆卡车空载时行驶速度为25m/s,满载货物时行驶速度为20m/s,满载货物时车的惯性比空载时___________ (选填“大”或“小”)。

2、沿水平方向匀速飞行的轰炸机,要击中地

面目标,应在______________投弹.(填“目标正

上方”或“到达目标上方前”)

3、许多杯子的杯盖上都刻有条纹,这样做的

目的是通过 ____ 来 ______(填“增大”或“减小”)摩擦力。 八年级物理当堂训练(下) - 31 -

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4.如图所示,用尺快速击打最下面的棋子,最下面的棋子被击后飞出去,说明力可以改变物体的______________;上面的棋子仍然留在原处(且在重力的作用下下落),是因为棋子具有_______________.

5.用大小为10N 的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力______________(小于/等于/大于)10N.假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将_____________________。

二、单项选择题:

1.关于物体的惯性,下列说法中正确的是( )

A.物体在静止时的惯性比运动时的大

B.物体的惯性随着速度的增大而增大

C.物体受到的力越大,它的惯性也越大

D.物体的惯性大小跟它的运动状态、受力情况都没有关系

2.惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性。如图1所示的四种物体中,惯性最大的是:( )

A.奔驰的骏马 B.漂浮的热气球 C.树枝上的小鸟 D.缓慢进站的动车

3、如图物体在力F的作用下以5m/s的速度做匀速直线运动,如果突然将力F撤去,则物体( )

A.立即停止

B.继续以5m/s的速度做匀速直线运动

C.继续向右运动,但速度逐渐减小直至停止

D.先向右运动,然后向左运动

4、关于运动和力,下列说法正确的是( )

A.物体处于静止,一定不受外力

B.物体在平衡力作用下,一定保持静止状态

八年级物理当堂训练(下

) - 32 -

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C.物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动

D.运动的物体在平衡力作用下,一定作匀速直线运动

5.氢气球用绳子系着一个重物,共同以10 m/s的速度匀速竖直上升,当到达某一个高度时,绳子突然断开,这个重物将( )

A.继续上升一段,然后下落 B.立即下落

C.以原来的速度一直上升 D.以上说法都不对

6、(2013·江西中考)如图所示,下列说法正确的是( )

A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力

B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力

C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力

D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力

7、自行车是一种常用的交通工具,它的设计和使用中,减小摩擦力的是( )

A.车把上套有花纹 B.车轴中装有滚珠轴承

C.车轮外胎上的花纹 C.刹车时用力捏车闸

8、摩擦与我们的生活息息相关。下列关于摩擦的说法中不正确的是( )

A.火柴头与火柴盒之间的摩擦使火柴头的温度上升而燃烧

B.利用货物与传送带之间的摩擦把货物送到高处

C.人走路时鞋底与地面的摩擦使人前进

D.磁悬浮列车使钢轨与列车分离大大增加了摩擦,使列车启动

9、如图3所示,用10N的水平推力F去推一个在水平地面上重为50N的物体,物体静止不动,则物体与地面之间的摩擦力

的大小是( )

A.10N B.50N C.40N D.0N

三、作图题

1、如图所示,将一个小球放在竖直放置的弹簧上,用手向下压小球,松手

后,小球在弹簧弹力作用下向上加速运动,不考虑空气阻力,请画出此时小球 八年级物理当堂训练(下) - 33 -

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的受力示意图。

2.在图中,平板车向左做匀速直线运动,画出随平板车一起运动的木箱A受到的力的示意图。

四、实验探究题

1、用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时的拉力和摩擦力是一对__________力。

(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示,它的示数是________。

(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次

实验,记录的数据如上表所示,请根据表中的数

据,在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系

图像。

(4)分析图像可知:当接触面的粗糙程度一

定时,摩擦力跟压力的大小成_______________。

(5)实验结束后,小丽同学想探究摩擦力是

否与接触面的大小有关,她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力,然后将木块沿竖直方向锯掉一半,测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出:当接触面的粗糙程度一定时,接触面越小,摩擦力越小。 八年级物理当堂训练(下

) - 34 -

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你认为她的结论正确吗?

__________,___________________________________________________

______________________________________________________________

2、如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是___________________.纠正错误后,应拉动

弹簧测力计使木块作_______________.若在木块上再

放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将

___________(选填“变大”、“变小”或“不变”).

五、综合应用题

重104 N的汽车在公路上做匀速直线运动,它受到的阻力是车重的0.03倍,则汽车发动机的牵引力是多少N?

第九章 压强 第一节 压强

1.关于压力和压强,下列说法正确的是 ( )

A.压力的方向总是竖直向下的

B.压力的方向总是垂直于支持面的

C.物体的重力越大,对支持面的压力一定越大

D.压力大,压强一定大

2.下列事例中,能够减小压强的是 ( )

A.把书包带做得宽些

B.为了易于把吸管插入软包装饮料盒内,吸管的一端被削得很尖

C.刀、斧、剪的刃都磨得很薄

D.用细线切割湿软的肥皂

八年级物理当堂训练(下) - 35 -

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3.用大拇指和食指捏住一端削尖,已用得很短的铅笔试一试,两指间的凹

陷程度是_______的(填“相同”或“不同”),这表示________________________.

4.雪上飞机要安装雪橇的目的是__________.

5.一长方形金属块置于水平桌面上,如图若沿虚线AB

水平切去一半,则剩余部分对桌面的压力__________,压

强_________;若沿竖直方向切去1/2,则剩余部分对桌面

的压力________,压强_________.(填“增大”“减小”或“不变”)

6.将一个重力等于100 N,边长20 cm的均匀正方体,放在水平方桌面的中

央,桌子的边长是50 cm,则正方体对桌面的压强是多大?若用20 N的水平力

把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强是多大?

9-2 液体的压强

1、看下图填空

(1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的____________ ____ ___________________________ __有关; (2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的_______

_____ _____________有关;

(3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?

_____ _______ ______________________________________ 八年级物理当堂训练(下

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2、如下图所示,试管中装有煤油,则底部A点煤油的压强

P=_________Pa.(ρ油=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)

3.如下图所示,A、B、C不在同一水平面上,则它们的

压强关系正确的是( )

A. PA最大 B. PC最大

C. PA=PB=PC D.以上都不对

4.如右图所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试

管的倾斜,试管中的液体 对底面的压强将( )

A.增大 B.减小

C.不变 D.无法确定

5、轮船在水深10 m的河里航行.船底距河底6 m,若船底破了

一个4 cm 2的小洞,用塞子塞住洞口,水对塞子的压力为多大?

9-2 液体的压强(二)

1、如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18m,五

楼住户水龙头出水口高度h2=13m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10m,水龙头

出水口直径为2cm。求:

(1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强

是多少? (2)四楼住户水龙头出水口受到水的压力

是多少?(g取10N/kg)

2.潜水员潜入水下越深,受到水的压强越_______________,当他在水下 八年级物理当堂训练(下

) - 37 -

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同一深度游动时,受到水的压强_________.

3.下列日用器具中利用连通器原理工作的是( )

A.洗手池的排水管 B.钢笔吸水

C.洒水壶 D.液体压强计

4.如图,容器A、B内盛有水,水面相平,两容器间

用一斜管相连,K是开关,当K打开后,则 ( )

A.水将由A流向B

B.水将由B流向A

C.水不流动

D.无法确定

5.(2013年福建省泉州市).如图所示,容器装有水,其

底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc,则以下判断

正确的是( ) A.pa>pb>pc B.pa<pb<pc C.pa=pb=pc D.pa>pb=pc

6、如图所示,美国汽车迷制造的跑车“海狮”是目前世界上号称最快的水陆两栖车之一,那么,若车底某处离水面的距离为0.2m,此处受到海水的压强是多少? (ρ

海水=1.03×103kg/m3) 八年级物理当堂训练(下

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第九章一、二节训练课

模块一:填空专练

1.为了适应生存环境,老虎都长有尖尖的牙齿,如图1所示.当老虎用相同的力咬食食物时,受力的 ________ 越小,产生的 __________ 越大.

2.如图8所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为F1、

压强为p1;右手指受到铅笔的压力为F2、压强为P2。则F1 ___ F2,

p1 ______ p2。(选填“大于”、“等于”或“小于”)

图8

3、我国“蛟龙”号潜水器(图11)在下潜试验中成功突破5000 m水深大关, “蛟龙”号随着下潜深度的增加,所受水的压强将 (填“变大”、“不变”或“变小”),若海水的密度为1.03×10 3 kg/m3,“蛟龙”号在深5000 m处所受海水的压强为 ________ Pa。(g=10 N/kg)

4.一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为 ____ N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为 ______ Pa.

模块二:选择专练

5.如图5所示,底面积相同的甲、乙两容器,

装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部压强的

大小关系正确的是( )

A.P甲>P乙 B.P甲<P乙

C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判断

6. (2013

年苏州市)在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要 八年级物理当堂训练(下) - 39 -

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减小压强.下列四图中为了减小压强的是( )

A.冰鞋上装有冰刀 B.飞镖的箭头很尖 C.载重车装有许多车轮 D.压路机上的碾子质量很大

7.下列设备没有利用连通器原理的是( )

A.茶壶 B.船闸 C.活塞式抽水机 D.下水道存水管

8.(2013年东营市)深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理,下列说法正确的是( )

A.与潜艇撞击而爆炸

B.水是导体可以接通电路,引发爆炸

C.炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸

D.采用了定时爆炸系统

模块三:实验探究专练

9.在探究"影响液体内部压强大小的因素"实验中:

(1)如图甲用手按压强计的橡皮膜,U型管内水面出现高度差;将橡皮膜放人酒精中,U型管内水面也出现高度差,这说明 __________________ ;这种研究问题的方法是 __________ 法

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(2)若在使用压强计前发现U型管中有高度差,通过 ___________ 方法可以进行调节①从U型管内向外倒出适量水;②拆除软管重新安装;③向U型管内加适量水;

(3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的 _____________ 有关;比较丙、丁实验可知, 液体内部压强与液体的 ___________ 有关.

10.小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”,实验探究过程如图所示。

⑴分析比较甲、乙两图中的实验现象,得到的结论是什么?

—————————————————————————————————

⑵图乙和图丙探究的问题是什么?

———————————————————————————————

⑶小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,由实验现象,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。分析评估他的实验结论。

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模块四:计算专练

11.(2012遵义)如图所示的平底容器质量为

0.3kg,底面积为3×l0-3m2,内装0.6kg的水后,测

得容器中水深15cm,若将该容器放在面积为1m2的水

平桌面中央,则容器对桌面的压强为_________Pa,

容器中的水对容器底的压力大小为__________N。(忽略容器厚度,取g=10N / kg)

12. (2012兰州)我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水艇,现已达到国际领先水平。2010年7月已完成5000m级深海潜海和科学探测。若“蛟龙号“潜水艇潜至5000m,求:

(1)它受到的海水压强大约是多少?(ρ盐水=1.03×103 Kg / m3,g取10N/Kg)

(2)若观察窗面积为300cm2,海水对观察窗的压力大约是多少?

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9-3大气压强(一)

1.下列现象中不属于应用大气压的是 ( )

A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服

B.纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒

C.用吸管吸起汽水瓶中的饮料

D.用注射器能把药液注进肌肉里

2.在托里拆利实验中,下面哪种情况能使玻璃管内外水银面的高度差发生变化 ( )

A.向水银槽里加少量水银 B.将管倾斜

C.将玻璃管变粗 D.外界大气压发生变化

3.做托里拆利实验中,当玻璃管内的水银柱稳定后,在管顶穿一个小孔,那么管内水银将 ( )

A.往上喷出 B.稍微下降

C.保持原来的高度不变 D.降到与管外水平面相平

4.有关大气压的说法,哪句话是错误的 ( )

A.大气压的值不是固定不变的

B.大气压的值跟天气有密切的关系

C.大气压的值随高度的增加而增加

D.同一地点,不同时间大气压的值不完全相同

5、1标准大气压下,若托里拆利用水来做测大气压强值实验,玻璃管中的水柱比水槽中的水面高_____m.

9-3大气压强(二)

1、有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩,中间是一个空的

“皮碗”,如图所示,可以把它按在光滑的墙或玻璃上,在钩

上再挂上几件衣服也不会掉下来,这是因为( )

A.墙对它有吸力

B.玻璃对它有吸力

八年级物理当堂训练(下

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C.衣钉对墙或玻璃有附着力

D.大气压的作用

2.有关大气压的说法,哪句话是错误的 ( )

A.大气压的值不是固定不变的

B.大气压的值跟天气有密切的关系

C.大气压的值随高度的增加而增加

D.同一地点,不同时间大气压的值不完全相同

3、离心式水泵是利用_____________________把水从低处抽到高处的.

9-4 流体压强与流速的关系

1. 当居室前后的窗户都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开,这是因为“过堂风”使衣柜靠外侧的空气流速________________,压强________,且________柜内压强(填“大于”或”小于”),使柜门打开。

2. 某次大风使屋外气压骤降至90KPa,已知屋顶面积为120 ㎡, 屋内气压为100KPa,则屋顶受到向上的压力差为_________________N,足以将屋顶掀飞。

3. 一架质量是50t的客机在空中飞行时,受到的升力至少为______N,而在降落时,客机受到的升力要比上述值______________.

4、犬鼠的“空调系统”如下图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,洞穴的两个出口一个是平的,一个则是隆起的土堆,这样的设计给洞中的犬鼠带来了凉爽的“空调风”。

(1)请分析“自然空调”的形成。

(2)在图中标出洞穴中空气流动的方向。

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第九章 训练课(二)

模块一:大气压强

1. 如果做托里拆利实验时,不用水银而用酒精,玻璃管至少应该长

________________m。(ρ酒=0.8×103 Kg / m3,大气压为1.0×105Pa,g取10N/Kg)

2.如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后

倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为___________作用。若

此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是________________。

3.右图所示是某同学制成的“自动给水装置”,它是用一个

装满水的塑料瓶子倒放在盆中,瓶口刚好被放水浸没,其瓶中水面能高于盆内水面,主要由于( )

A.瓶的支持力的作用

B.瓶的重力的作用

C.水的浮力的作用

D.大气压的作用

4.通常在高山上煮饭不易煮熟,这是由于( )

A.高山上气压高,水的沸点降低 B.高山缺氧,火焰温度较低

C.高山上气压低,水的沸点降低 D.高山上气压低,水的沸点升高

模块二:流体压强与流速度的关系

1、如图所示,舰艇护航编队在较近距离时一般采

用前后护航形式,而不采用“并排”护航。当两船高

速并排行驶时,两船之间流体流速 ________压强

_________,容易发生碰撞事故。

2.如图所示,在倒置的透明漏斗里放置一个乒乓球,用手

指托住乒乓球,松手后,乒乓球受重力作用将下落;若向倒置

的漏斗用力吹气再松手时,乒乓球不但没有被吹下去,反而被

“吸”住了。这是因为乒乓球上方空气的流速 _________

(填

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“大于”、“小于”或“等于”)其下方空气的流速,依据流速越大的位置压强越____________ 的原理,乒乓球受压强差的作用而不下落。

3.一根长约10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯

子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,往B管中

轻轻吹气,会看到A管中液面 __________ ,这是因

为A管上方空气流速增大,使压强____________ 而

造成的结果.

4.挂衣钩紧紧吸在墙壁上,是由于受到_______________作用,如图所示说明流速越大的位置,压强越_____________。

5.用水平风吹如图25所示的四个模型,其中_______图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强

;

6.(2013?深圳)深圳地区经常会有台风(如图所示),市政府要求居民将简易房的屋顶加固,对于这一要求下列解释正确的是( )

A.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向下压垮

B.屋顶上方空气的流速大于下方,屋顶被向上掀起

C.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向下压垮

D.屋顶上方空气的流速小于下方,屋顶被向上掀起

7.将无盖的饮料瓶底部剪掉,做成一个大“漏斗”。

把乒乓球放入“漏斗”中,用电吹风在“漏斗”上方沿水

平方向吹风,如图10所示。发现乒乓球向上运动,是因

为乒乓球上方气体流速____________,压强___________,上下两表面压力差使乒乓球向上运动。

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模块三:综合应用

1.随着人民生活水平的提高,轿车已逐渐进入百姓家庭,大多数轿车的外形纵截面类似于飞机机翼的纵截面(俗称“流线型”),如图所示。

(1)这样的设计有何优点?

(2)这样形状的轿车高速行驶时,轿车上方的空气流速快还是下方的空气流速快?

(3)这样形状的轿车高速行驶时,对地面的压力会减小,出现“发飘”现象,具有一定的危险性,请用所学过的物理知识分析其原因。

2.在德国马德堡市的广场上,1654年曾经做过一个著名马德堡半球的实验,如图11所示,把两个半径约20cm的铜制空心半球合在一起,抽去里面的空气,用两支马队想相反的方向拉两个半球。

⑴总共用了16匹马把两个半球拉开,则平均一对(左右各一匹)马产生的拉力是多少?(大气压的值约为105 Pa,计算时把半球看成一个圆盘。)

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⑵某实验室供教学用的两个半球,在正常气压下抽成真空后,只需四个人便可拉开。其原因是:________________________________________ 。

⑶如图12是同学们在用高压锅模拟马德堡半球实验,如果他们没有抽气机,因怎样将高压锅里的空气尽量排除呢?请说出你的做法。___________________________________________________________________

第九章 压强单元检测

一、填空题

1、(2013台州)科学家实测出蚊子口器刺人皮肤的平均刺入力为1.65×10-5牛,这么小的力能刺穿皮肤是因为减少________________而增大了作用效果。

2、登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外还因为那里 的大气压强比平原地区_____________得多(选填“大”或“小”).在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点 ____ 100℃(选填“高于”或“低于”).

3、2011年7月28日,我国研制的“蛟龙”号载人潜水器下潜深度达到了5188m.在下潜过程中,“蛟龙”号受到海水对它的压强不断 ____ (变大/变小/不变),因此,应该选择硬度更 _____ 的材料制作舱壁.

4、某中学生质量为50kg,每只脚与水平地面接触面积为200cm2,双脚站立时,他对水平地面的压强是 ___ pa。(g取10N/kg)

5、(2013镇江).图是一种公交车破窗器,使用时只需

轻轻旋转90°,然后用图力敲打,整个车窗玻璃立刻全部粉

碎.这个破窗器的核心部件是用钨钴合金制成的“钉子”,它

之所以能够破窗是因为:⑴ 钨钴合金的硬度 较大;⑵“钉

子”可以产生较大的 .

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6、如图所示,直升机的螺旋桨高速旋转时,螺旋桨上方的空气流速较大,压强较_________;当直升机悬停在空中时,

它受到的升力方向是___________。

7、如图所示,水平桌面上的甲、乙两圆柱形

容器装有相同质量的水。水对甲、乙两容器底的压

力和压强的大小关系分别是:F甲_____F乙;

P甲_______P乙(选填“>”、“<”或“=”)

8、某学校开展安全教育活动,其中介绍了当乘坐的小轿车不慎落入水中时,所应采取的自救方法。如果河水较深,车沉入水中后将无法打开车门,此时不要惊慌,在水将要没过头部时深憋一口气,待水充满车厢后,就可以打开车门逃生了。这是由于最初轿车沉入水中时,车外水的压强 (填“大于”、“小于”或“等于”)车内空气的压强,会产生一个向 _ (填“车内”或“车外”)方向的压力差。随着车内水面升高,车内外的压强差 (填“变大”、“变小”或“不变”)。

二、选择题

1、(2012菏泽)下列事例中属于减小压强的是 ( )

A.拦河大坝修成上窄下宽的形状 B.运动员穿带有冰刀的溜冰鞋

C.注射针头做得很尖 D.给坦克车装上履带

2、(2013年烟台)在给病人输液时,为了使输液过程中,药液保持匀速下滴,下列装置中最为合适的是 ( )

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3、(2012苏州)1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”,如图所示.他在一个密闭的、装满水的木桶桶盖上插入一根细长的管子,

然后在楼房的阳台上往管子里灌水.结果,只灌了几杯水,

桶竟裂开了.该实验现象说明了决定水内部压强大小的因素

是( )

A.水的密度 B.水的深度

C.水的体积 D.水的重力

4、(2013年广东省).如题6 图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强P1 、P2 大小关系正确的是( )

5、如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银。下列说法正确的是( )

A.此装置是一个连通器

B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡

C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞

柱高

D.将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小

6、如图所示,盛有一定质量水的封闭容器放在水平面上,液体对容器底部的压力和压强分别为F1和p1,如果将容器倒过来放在水平面上,液

体对容器底部的压力和压强分别为F2和p2,比较F1,F2和p1,p2,下列说法中正确的是( )

A. F1?F2,p1?p2 B. F1?F2,p1?p2

C. F1?F2,p1?p2

D. F1?F2,p1?p2

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三、作图题

请做出手对图钉压力的示意图。

四、实验探究题

1.如图所示,是用压强计探究水内部压强的情景

(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强大小,高度差越大,水的压强 ____ (选填“越大”或“越小”);

(2)比较甲图、乙图和丙图,可以

得到:在同一深度,液体内部向各个方向

的压强 ________ ;

(3)在乙图中把探头慢慢下移,可

以观察到U型管两边液面的高度差增大,

从而得到:__________________________________________________________

(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液面的 ___________ 。

2、(2012?江苏南通)小虎同学利用注射器(容积为V)、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值.

(1)实验时,首先把注射器的活塞推至注射

器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔这样做

的目的是 ___________________________.

(2)如图所示,水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞开始滑动时,记下弹簧测力计的示数F,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L,则大气压的值可表示为 p= _______ .

(3)实验过程中注射器筒内漏进了少量空气.则测得的大气压值 ____ (进填“偏大”、“偏小”或“不变”)

(4)实验室有甲、乙两个注射器,活塞的横截面积分别为0.5 cm2和2 cm2,若弹簧测力计量程为10 N,实验时应选用 _______ (选填“甲”或“乙”)注射器,理由是 。

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五、综合应用题

1、(2012兰州)我国从20世纪70年代开始大规模研制潜水艇,现已达到国际领先水平。2010年7月已完成5000m级深海潜海和科学探测。若“蛟龙号“潜水艇潜至5000m,求:

(1)它受到的海水压强大约是多少?(ρ盐水 =1.03×103 Kg / m3,g取10N/Kg)

(2)若观察窗面积为300cm2,海水对观察窗的压力大约是多少?

2.(2012上海)水平地面上有一个质量为1千克、底面积为1x10-2米2的薄壁圆柱形容器,容器内盛有质量为4千克的水。

① 求水的体积V。

② 求容器对地面的压强p。

③ 现将一物块浸没在水中,水未溢出,若容器对地面压强的增加量等于水对容器底部压强的增加量,则该物块的密度?物为/米3。

(本空格不需要写解答过程)

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期中综合练习(一)

一、填空题

1.用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是_____

的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 _________ 。

2、(2013?德州)如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将 ______________ (选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置 ____________________________ .

3、(2012?苏州)用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力 __________(小于/等于/大于)10N,假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将

______________________.

4、如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的

甲、乙两种液体的压强与深度关系图像,由图像可知,

甲、乙两种液体的密度关系为P甲_____ ____P乙 (填

“>”、“<”或“=”),其中 ___________种液体是水.

5、(2013天津中考).如图13所示,

用尺子猛力将下面的棋子击出时,上面的棋

子不会飞出而是落到正下方,是由于它们具

有 ;如图14所示,如果用尺子缓慢击打下面的棋子,紧挨被击打棋子上面的棋子会前移,是因为它受到

的作用。

二、单项选择题

1、如图所示,表示力的作用效果与( )

A.力的大小有关

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B.力的方向有关

C.力的作用点有关

D.力的大小、方向和作用点都有关

2、(2012常州)运动场上下列现象中,没有利用惯性的是( )

A.跳远运动员助跑一段距离才起跳 B.举重运动员把杠铃举在空中不动

C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行 D.箭被弓射出后仍向前运动

3、气体的流速越大,压强越小。下列现象的产生与此相关的是( )

4、图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是( )

A给自行车加润滑油 B自行车脚踏板上的花纹

C.给木箱装上轮子 D.磁悬浮列车悬浮行驶

5.如图2所示的事例中,属于增大压强的是:( )

A.书包背带

做得较宽B.切苹果器的刀片做得较薄 C.铁轨铺在枕木上 D.“好奇”号火星车模型轮子大而宽

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6、(2012河北)如图所示,质量相等的甲、乙

两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A、B两种

液体,且ρA=2ρB。两容器的底面积分别为S甲和S乙,

且S甲=2S乙。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两

容器中(没有液体溢出),小球在B液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是( )

A.放入小球前,甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力

B.放入小球前,甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力

C.放入小球后,甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强

D.放入小球后,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强

7、(2012广州)下表为不同气压下水的沸点

5压力锅工作时锅内气体压强最大可达1.80x10Pa,锅内水的最高温度( )

A. 可达100℃ B. 可达117℃

C. 可达121℃ D. 取决于加热时间

三、作图题

(2011广州).如图,物体沿粗糙水平面向右运动。画出该物体所受重力、支持力和摩擦力的示意图.

v

2.如图是一个放在水平桌面上正在摆动的不倒翁玩具,其重心在图中的虚线上,作出不倒翁受到重力的示意图.

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四、实验探究题

1.(2012绍兴)为了探究运动和力的关系,小敏进行了如下实验:在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布,让同一辆小车由同一斜面上,分别从A、B、C处静止开始滑下,观察小车在不同水平面上运动的距离,记录在表中,实验重复三次

(1)实验中,要使小车在水平面上开始运动时的速度相同,小车应从斜面的_________________处滑下。

(2)比较实验数据发现,小车运动状态改变最慢的是在__________表面上。

(3)实验结果能证明____________(选填序号)。

2.(2013?湘西州)科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时,用早餐奶(图甲)按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上,分别进行探究实验.

(1)通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较,得出压力作用效果跟___________________________________ 有关.

(2)这种探究方法在物理学中叫 ________________ .

(3)如果在实验中没有泡沫塑料.可选择现实生活中 ________ 来代替.

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五、综合应用题

1、 一个质量为60㎏的人,若仰躺在硬板床上产生的压强是6×103(Pa),躺在 “席梦思”床上,身体与床的接触面积为0.3㎡.请你通过计算说明:为什么睡在“席梦思”床上更舒服。(g?10N/kg,写出主要计算步骤)

2、如图所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长5 cm的立方体,下部是边长10 cm的立方体.若向容器内注入1.1 kg水.

求:(g=10N/kg)

(1)这个装着水的容器对桌面的压强多大?

(2)容器底部受水的压强多大?

(3)容器底部受水的压力多大?

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期中综合练习(二)

一、填空题:

1. (2012成都)如图8所示,一只小船上的

人用力推开另一只小船,结果发现两只小船同时向

相反方向运动,该现象说明:力可以改变物体的 ______ ;力的作用是_________ 的。

2、(2012?黄冈)“漂移”是一种高难度的汽车表演项目.有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力_____________ (填“是”或“不是”)一对平衡力,此时突然刹车,但汽车仍要向前运动,这是由于汽车具有______________.同时转动方向盘,汽车急转弯,这是摩擦力改变了汽车的_________________。

3、(2013年丽水卷)小云用矿泉水瓶做实验,

如图所示。

(1)将两瓶相同的矿泉水如图甲放置,验证

的是压力的作用效果与 ___________ 的关系。

(2)如图乙,他在空矿泉水瓶中装入少量热

水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖,看到矿泉水瓶瘪

了,验证的是 ________ 的存在。

二、单项选择题:

1、如图所示,物体运动状态发生改变的是

( )

甲 乙 第25题图

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2.如图所示的四幅图中的情景,不需要用惯性知识加以解释的是( )

3、(2013年北京市)在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图3中的四把铁锤,质量相同,形状不同。为了更容易打破玻璃,应该选择的铁锤是

( )

4、如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是( )

A鞋底有凹凸花纹 B 轴承中装有滚珠 C 打球时用力握球拍 D乒乓球上贴橡胶

5.如图所示,是一架电梯匀速向上运动的示意图。如果用F表示钢索的拉力,用G表示电梯受到的重力,那么,能正确表示电梯受到的力的示意图是( )

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三、作图题

1、(2011来宾).如图所示,一剃刀静止在指尖上,请画出剃刀所受重力的示意图。

2、在自动化生产线上,常用传送带传送工件,如图所示。一个工件与传送带一起以0.5m/s的速度水平向右匀速运动,不计空气阻力。请在图中画出工件受力的示意图。

四、探究实验题

1、(2013河南中考) “神舟”号飞船发射成功,中国人的“登月梦”指日可待。已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,请对此问题进行探究。

(1)要完成实验,除需要若干个质量均为50g的钩码外,还需要的测量器材是______________

(2)请你设计一个记录实验数据的表格,画在下面的虚线框内。 v

(3)测量结束后,你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比? 请说出一种方法:

(4)本实验需要多次测量,其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相 八年级物理当堂训练(下) - 60 -

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同:______________(填字母代号)。

A.探究杠杆的平衡条件 B.用刻度尺测物体长度

2、小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”。

(1)如图27所示,他用弹簧测力计水平

拉着运动鞋在水平桌面上做匀速直线运动,其

目的是_____________;此时弹簧测力计的示数

为____________N。

(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改

变的是鞋对桌面的_________,重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在下表中。

(3)请根据实验数据在图28中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图像。

(4)分析图像可得结论:

__________________________

_____________________________。

(5)若他拉着运动鞋匀速前进

的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在

其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦

力将_____________。(选填“变

大”、“不变”或“变小”)

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五、综合应用题

1、(2012吉林)一座长方体花岗岩石碑,质量为4.2×103kg,底面积为0.5m2。求:(1)石碑受到的重力;(2)石碑对水平地面的压强。(g取10N/kg)

2.(2012昆明)一颗图钉尖的面积是5×10-8m2,图钉帽的面积是0.5×10-4m2,手指对图钉的压力为20N,求:

(1)图钉尖对墙面产生的压强;

(2)图钉尖对墙面产生的压强相当于多少米深处水所产生的压强; (3)在一标准大气压下图钉帽受到大气的压力。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取1ON/kg,一标准大气压Po=1.0×105Pa)

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第十章 浮力 第一节 浮力

1、同一物体先后漂在煤油、水、盐水中,比较这三种情况下,木块受到的浮力大小( )

A.煤油中最大 B.水中最大 C.盐水中最大 D.一样大 2、同样重的铁块甲和乙,甲浸没在水中,乙浸没在煤油中,哪个铁块受到浮力大?为什么?

3、浸在液体中的物体,物体下表面没有液体(或与底部密合)时,_____________(选填“受”或“不受”)浮力;立在河床上的桥墩,陷在河泥里的脚___________(选填“受”或“不受”)浮力;

3、某同学在“探究浮力大小跟什么因素有关系”时,做了图19所示的实验。

(1)请将表格内容填写完整。

(2)由实验数据可以得出:浸在液体中的物体所受的浮力与_____________ ________________________________________有关系。 (3)实验中他采用了_____________________的研究方法。

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第十章训练课 浮力、阿基米德原理

模块一:认识浮力

1.(2013· 烟台)俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投人水中可以漂浮,李子投入水中会下沉.漂浮的西瓜受一的浮力 李子受到的浮力,西瓜的密度 李子的密度.(均选填“大于”、“小于”或“等于”)

2.在“阿基米德解开工冠之谜”的故事中,若王冠在空气中称时重5N,浸没在水中称时重4.7N,则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为 N,它排开的水重为 ____ N.

3. 2011年7月28日,我国研制的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至5188米水深处,这标志着中国已进入全球“载人深潜技术”先进国家行列。“蛟龙号”潜水器浸没后,在下潜过程中受到海水的压强和浮力( )

A.压强和浮力都不变 B.压强不变,浮力增

C.压强增大,浮力不变 D.压强增大,浮力增大

4.将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( )

A.矿泉水瓶受到水对它的浮力

B.浮力的方向竖直向上

C.排开水的体积越大,受到的浮力越大

D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大

模块二:探究浮力

5.(2012达州)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:

A:可能与物体浸没在液体中的深度有关;

B:可能与物体的密度有关;

C:可能与物体的体积有关;

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D:可能与物体浸在中液体的体积有关;

E:可能与液体的密度有关。

为了验证上述猜想,小明利用下列器材做了如图17所示的实验。

器材:体积相等的铁块、铜块,弹簧测力计,一杯水,一杯盐水,细绳。

(1)分析比较实验③④,可以验证猜想 是正确的;分析比较实验④⑤,可以验证猜想 __________是错误的(选填“A、B、C、D、E”)。

(2)分析比较实验①⑤与②⑥,可以验证猜想 _________ 是错误的(选填“A、B、C、D、E”)。

(3)分析比较实验 _____ 可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。

(4)该实验探究主要运用的科学探究方法是: ________ 。

模块三:计算浮力

6.(2012宿迁)把一质量为56g的石块,放在盛有40ml

水的量筒中,水面上升到如图的位置,(g取10N/kg)

求: (1)石块的重力 (2)石块的体积

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(3)石块的密度 (4)石块所受到的浮力

模块四:浮力综合

7、(2013· 菏泽).如图8所示,中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空

母舰,舰长304 m、舰宽70.5 m,满载时排水量达

67500t。

(1)它满载时所受的浮力为 _______ 牛

(取g=10N/kg)。 图8

(2)2012年9月25日,该舰正式加入中国海军序列。2012年11月23日,中国航母舰载机歼-15着舰成功。 当舰载机着舰后,浮力将 _______ (选填“不变”、“变小”、“变大”)。

8.(2012日照)小芳同学在探究“浮力的大小等于什么”时,用弹簧测力计 、小石块、烧杯、小桶等进行实验操作,图13所示a、b、c、d是四个步骤示意图。设四个图中弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3、F4,由四个图中

_______________两个图的弹簧测力计的读数可以求出小石块受到的浮力;被排开液体的重力为_____________;如果关系式__________________成立,就可以得到著名的阿基米德原理。

图13

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10-3 物体的浮沉条件及应用(一)

1、一个重为0.5N的土豆浸没在装满水的烧杯中溢出了0.4N的水,则土豆在水中( )

A、下沉 B、悬浮 C、上浮 D、以上都有可能

2、用力的示意图画出图中三个球静止时的重力和浮力。

第2题图 第3题图

3、如图所示,甲、乙、丙三球静止在水中,它们受到的浮力分别是F甲、 F乙、F丙,则:

(1)若三球体积相等,则它们的浮力的大小关系是______________ _________________________________________________________

(2)若三球质量相等,则它们的浮力的大小关系是_______________ __________________________________________________________

4、把一个小球轻轻放入盛满水的杯中,静止时溢出了0.1kg的水,则小球的质量( )

A.一定等于0.1kg B.一定小于0.1kg

C.大于或等于0.1kg D.小于或等于0.1kg

5、关于物体受到的浮力,下面说法中正确的是:( )

A、漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大;

B、物体排开水的体积越大受到的浮力越大;

C、没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大

D、物体的密度越大受到的浮力越大。

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10-3 物体的浮沉条件及应用(二)

1、排水量为1000t 的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物共重 N,受到河水的浮力是 ___ N.如果河水密度为1.0×103kg/m3,船排开的河水的体积是 ____ 。(g = 10 N/kg)

2、一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力大小 _____ , 它受到的浮力 __ ,它排开水的体积 ____ 。(填“变大”、“变小”或“不变” )

3、把重5N,体积为6×10-4m3的物体投入水中,如不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是( )

A.物体漂浮,F浮=6N B.物体悬浮,F浮=5N

C.物体漂浮,F浮=5N D.物体沉在水底,F浮=6N

4、一艘轮船空载时排开水的质量为2600 t,满载时排水量为5800t,问:轮船自身的质量是多大?它最多能装载多少货物?

第十章训练课(二) 物体的浮沉条件及应用

模块一:填空专练

1.(2013· 宜昌)人的密度跟水差不多,约为1×103kg/m3。已知一成年男子的质是为70kg,该男子的体积约为_____________m3,当该男子漂浮在海面时,受到海水的浮力为_______________N。(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3)

2. (2010年山东滨州)如图所示,把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中,它们所受到的浮力分别为F甲和F乙,则F甲 _______ F乙;若两液体深度相同,则两液体对容器底部的压强关系是P甲 ______ P乙(选填“<”、“=”或“>”)。

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3. (2012扬州)一物体的质量为2kg,体积为3×10-3m3,浸没在水中松手后物体将____________,静止时物体受到的浮力是___________N。(g=10N/kg)

4.(2012鸡西)如图所示,根据实验现象可知:物体所受的浮力为 __ N,该物体的密度是 _____ kg/m3(ρ水=1×103kg/m3,g=10N/kg)。

模块二:选择专练

5.(2012湖南娄底)我国的航母正按计划进行各

项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”

号训练时的图片。当飞机飞回航母后( )

A. 航母将浮起一些,所受浮力减小

B. 航母将沉下一些,所受浮力增大

C. 航母将沉下一些,所受浮力减小

D. 航母始终漂浮,所受浮力不变

6. (2013龙岩)如图2所示,重5N的石块浸没在水

中称时为3N,则石块受到的浮力为( )

A.2N

B.3N

C.5N

D.8N

7.(2012沈阳)同一个鸡蛋先后放入水和盐水

中静止时,鸡蛋在图甲中漂浮、在图乙中沉底,如

图4所示。由此可知( )

A.甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力

B.乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力

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C.甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等

D.乙图中的液体是盐水

8.(2012 河南)如图6 所示,水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙,盛有适量的水,把一个橡皮泥做的小船放入乙后,小船处于漂浮状态,此时两鱼缸内的水面刚好相平。然后把它们分别放在台秤上,则台秤的示数 ( )

A.甲放上时大

B.乙放上时大

C.甲或乙放上一样大

D.无法判断

模块三:作图专练

9. (2012扬州)按照题目要求作图。如图乙,作出烧杯中小球静止在水面上时所受力的示意图。

10.(2012大理)画出图中漂浮在水面的小球所受浮力的示意图;

11.(2012遂宁)在图中作出悬浮于水中的小球受到的力的示意图

模块四:综合应用专练

12.(2012?湖北宜昌)中国在海军装备现代化的进程中,已拥有世界最先进的核潜艇.如图13为某种型号的导弹型核潜艇,

该艇水上排水量为16600吨,水下排水量为18700

吨.艇长170.7m、艇宽12.8m.下潜深度可达300m.

13

(1)它在水下航行时所受浮力是多少?

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(2)它在水面航行时露出水面的体积是多少?(海水密度近似取作ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。

第十章 浮力单元测试

一、填空题

1.(2013· 泰州)如图10(甲)所示,弹

簧测力计示数为5N。如图10(乙)所示,小球

一半浸在水中,测力计示数为2N。则小球受到的

浮力为__________N,小球的体积为_________cm3。剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为__________N。(g取10N/kg)

2.(2013?沈阳)普通潜水艇从海面下潜但未全部没入海水的过程中,它所受的浮力逐渐 _________ (选填“变大”、“不变”或“变小”);若潜水艇悬浮在海水中,当用压缩空气把水舱中的海水排出一部分时,潜水艇将_________(选填“上浮”或“下沉”);在露出海面之前,潜水艇所受的浮力将_________(选填“变大”、“不变”或“变小”).

3.(2013?黑河)一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行,满载时船及所装的货物共重 __________ N;当这艘轮船从河里驶入海里时,它排开水的体积 _________ (选填“变大”、“变小”或“不变”).

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4.(2012?江苏南京)用手将一重为5N的物体全部压入水中,物体排开的水重8N,此时物体受到的浮力为 __ N,放手后物体将___ (选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”),待物体静止时所受浮力为 N,排开水的体积是 __ m3。

5.(2013?岳阳)如图,自制潜艇模型下沉过程中

受到水的压强将 ___ (选填“增大”、“不变”或

“减小”).当模型排开的水所受到的重力为0.2N时,

它受到的浮力浮力为________ N.

二、选择题

1、(2013· 泉州)把密度为0.6×103kg/m3、重为12N的木块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是( )

A. 漂浮,F浮 >12N B. 漂浮,F浮 =12N

C. 沉底,F浮 <12N D. 沉底,F浮 =12N

2、(2011·福州)小竹将质量为120g的物体放入盛满水的溢水杯中,当物体静止时,溢水杯中溢出了100cm3的水,则物体(g取10N/kg) ( )

A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中

C.沉在溢水杯底部 D.受到1.2N的浮力

3.等重的铁、铝球挂在弹簧秤上,将铁、铝球浸没在水中,弹簧秤的示数分别为F1、F2,则: ( )

A、F1 > F2; B、F1 < F2; C、F1 = F2; D、无法判定。

4.一乒乓球漂浮在盐水中,当向盐水中倒入一点清水后,乒乓球将( ) A上浮一点 B保持原位置 C下沉一点 D无法判断

5.(2012遂宁)如图所示,有一质量分布均匀的物体,漂

浮在水面上,有1/3的体积露出水面将露出水面的部分切去后,

剩余浸在水中的部分将( )

A.上浮 B.悬浮 C下沉 D.无法确定

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6.(2012常州) 2012年3月25日,卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜人马里亚纳海沟11000m 深处.下潜过程中,卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩,则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是(设海水密度不变)( )

A.压强越来越大,浮力越来越小 B.压强越来越大,浮力越来越大

C.压强越来越小,浮力越来越小 D.压强越来越小,浮力越来越大

7.(2012宁夏)跳水运动员入水的过程中,他所受浮力F随深度h变化的关系如图所示,其中正确的是( )

三、作图题

1.(2012宿迁)画出乙图中木球漂浮在氷面时所受浮力的示意图;

2.(2012无锡)请画出图甲中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图.(小黑点O表示潜水艇的重心)

四、实验探究题

(2013· 金华)在“浮力的研究”实验中。

(1)取一铁块,把它挂在弹簧测力计的挂钩上,

如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时,

铁块受到浮力大小的变化是 _________ 。

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(2)探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程:

①如图乙,用弹簧测力计测出石块的重力为F1;

②如图丙,用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2;

③如图丁,把石块浸入盛满水的溢杯中,用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水,当石块全部浸入水中时,读出弹簧测力计的示数为F3;

④如图戊,用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。

用F1、F2、F3、F4表示,实验中测得石块所受的浮力为 _________ ,排

出水的重力为 _________。根据该实验的测量数据,可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是_________ 。

第32题图

五、综合应用题

1、在“想想做做”教学活动中,老师组织学生

开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动。要求每个

学生用一块质量为60g、密度为1.5×l03 kg/m3的橡

皮泥造一艘小船,然后把图钉或者螺母、沙粒等当

做“货物”装进去,看谁的小船装载的“货物”最多,最后是小华同学造的小船以装载了100g的“货物”获胜,如图所示。

求:(l)这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。

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(2)小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力。

(3)根据上面的计算,说一说用钢铁造的船能浮在水面上的道理。

2、如右图所示,将体积为0.001m3的正方体木块,放入盛有水的水槽内。待木块静止时,其下表面距水面0.06m,已知水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,求:

(1)木块下表面受到水的压强大小; (2)木块受到的浮力大小; (3)木块的密度大小。

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第十一章功和机械能 第一节 功

1. 重为1000N的小车,在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m,小车所受阻力为车重的0.3倍,则拉力对小车做的功为____________J,小车重力做的功为 ____ J。

2. 某商场电梯的扶梯高5m,扶梯长是7m,小红体重500N,扶梯将小红从三楼送到四楼的过程中,对小红做的功为____________J.

3. 以下事例中,重力做功的是( )

A. 冰球在水平冰面上滚动 B. 皮划艇在水面快速划行

C. 跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起静止在空中不动

4.在光滑的水平面上有一物体,用力拉这个物体沿直线运动了一段路程,拉力所做的功为W1;在粗糙的水平面上有另一物体,现仍用等大的力拉这个物体沿直线运动了同样一段距离,拉力所做的功为W2.则 ( )

A.W1=W2 B.W1>W2

C.W1<W2 D.以上三种情况都有可能

5.一起重机将质量为1.2t的钢材竖直匀速提升3m后,又沿水平方向匀速移动5m,求:在整个过程中起重机提起钢材做的功是多少?

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第二节 功率

1、关于功率下列叙述中正确的是( )

A. 做功所用的时间越少,功率越大

B. 功率越大,做的功就越多

C. 在相同时间内,作功越多,功率越大

D. 做功所用的时间越多,功率越大

2、两台机器的功率之比为3∶2,它们做同样的功所需要的时间之比为______________;在相同的时间里,做功之比为____________。

3、质量为40 kg的物体,在光滑的水平面上做匀速直线运动,在5 s内通过的距离为10 m,那么外力对物体做的功为_________J,功率是__________W。

4、如右图所示在体能竞赛中,小强在20s

内完成10个引体向上动作。已知小强的体重

为500N,每个动作身体向上移动的距离为

50cm,则小强在整个过程中做功的功率约为

________________w.

八年级物理当堂训练(下

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第十一章 训练课(一) 功、功率

模块一:填空专题

1.重为1000N的小车,在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m,小车所受阻力为车重的0.3倍,则拉力对小车做的功为 ________ J;小车重力做的功为 ________ J。

2.举重运动员在2s内把1500N的杠铃匀速举高了2m,在空中停留了3s.那么,他对杠铃做了__________J的功,前2s内的功率是___________W;后3s内的功率是_____________W;整个过程的平均功率是____________W.

3.(2013?日照)粗糙水平面上有一个重为100N的物体,用10N的水平推力使其在10s内运动30m,则推力做的功为 ___ J;推力的功率是___ W.

4.在中考体育考试的测试中,某同学1min跳了180次,若他的质量为40㎏,每次跳起的高度为5㎝,他跳一次做的功是 ________ J,跳绳时的功率是__________________ W(取g=10N/㎏)。

模块二:选择专题

1.下图所示的四幅图是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( )

A.将包提起来 B.站在水平匀速 C.乘升降电梯 D.提着包上楼 行驶的车上 八年级物理当堂训练(下) - 78 -

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2.某同学把一本初中物理课本从课桌旁的地面上拿到桌面上,则该同学对物理课本所做功的大小最接近于( )

A. 0.2J B.2J C.200J D.2000J

3.一只重500N的箱子放在水平地面上,甲学生用100N的水平力将箱子水平移动10m,乙学生把这只箱子匀速提高2m,那么,他们做功的大小是( )

A.相等 B.甲学生做功多

C.乙学生做功多 D.条件不够,无法确定

4.关于功率概念的理解,下列说法中正确的是( )

A.功率大的机械做的功多

B.功率大的机械做功时用的时间少

C.单位时间内完成的功越多,则功率越大

D.省力多的机械功率大

5.(2013年苏州市)在如图所示的四位科学家中,以其名字命名功率单位..

的是( )

6.一个重为2N的皮球从10m高处下落3m 的过程中,重力对它所做的功为

( ) A. 20J B. 6J C.14J D. 26J

八年级物理当堂训练(下

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模块三:计算专题

重为100N的物体A,放在水平地面上, 在20N水平拉力F作用下,以

0.2m/s 的速度做匀速直线运动.(如图14-22所示)

求:(1)拉力在5s内对物体A所做的功;

(2)拉力F的功率.

模块四:中考连接

1、(2013安徽).我国设计的“中华月球车”今年将登陆月球,图为该车的模型。物体在月球表面附近受到的重力仅为在地球表面附近所受重力的1/6,月球车的质量为120kg,它在月球表面受到的重力为 ________ N。若它在月球表面上方竖直下落4m,则重力对它做的功为 __________ J。

2.(2013?长沙)2013年长沙体育中考,男生新设

引体向上项目.如图是引体向上的示意图,小云同学在

半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小云的质量

为60kg,每次引体向上他能将自身重心提高0.4m,则

小云每做一次引体向上所做的功为 ____________ J,整个过程中的平均功率为 ______________ W.(g取10N/kg)

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3.某电动观光车的技术参数如下表:根据技术参数,解答下列问题:(g取10N/kg)

(2)求观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶5×103 m所用的时间.

(3)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103 N,求观光车匀速行驶5×103m过程中,牵引力所做的功.

11-3 动能和势能

1、返回地球的宇宙飞船为了保护舱内仪器和宇航员,在靠近地面时要打开降落伞进行减速,在竖直减速下落过程中,宇宙飞船的动能__________,重力势能___________ ,机械能______________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

2、下列有关势能的说法中正确的是( )

A.弹簧一定具有弹性势能

B.空中下落的雨点,重力势能在逐渐减小

C.大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大

D.高山上有一块大石头稳稳地静止在那儿,既没有动能也没有重力势能 八年级物理当堂训练(下

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3、空中一氢气球带着宣传品匀速上升,突然宣传品脱离了氢气球,则宣传品的( )

A.动能一直增加,重力势能一直减少

B.动能一直减少,重力势能一直减少

C.动能先减少后增加,重力势能先增加后减少

D.动能先增加后减少,重力势能先减少后增加

4、在探究“重力势能的大小与哪些因素有关?”

的实验中,小明同学用了如图所示的实验方法,让

三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷

入沙槽中,已知m1<m2。

实验A:如图所示,让铁块1从空中静止下落,

撞击木桩;

实验B:如图所示,让铁块2从空中静止下落,

撞击木桩;

实验C:如图所示,让铁块2从空中静止下落,撞击木桩。

(1)此实验中是通过观察比较 的深度,说明铁块对木桩做功的多少,从而判断铁块重力势能的大小。

(2)通过实验 ____ 和 ___ 的结果表明:铁块的质量一定时,举得越高,它的重力势能就越大。

(3)通过实验 ___ 和 ___ 的结果表明:铁块的举的高度一定时,质量越大,它的重力势能就越大。

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11-4 机械能及其转化

1、气球在匀速上升过程中,它的动能_____________,重力势能__________,机械能_______________(填“增大”、“减小”、“不变”)

2.如图14-3所示,小球分别从光滑斜面AB、AC、AD下滑,则小球滑到斜面底端时的动能( )

A.从AB滑下时的动能最大

B.从AC滑下时的动能最大

C.从AD滑下时的动能最大

D.从三个斜面滑下时一样大

3、图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐_________,重力势能逐渐_________。(填“增大”“减小”或“不变”)

4、说明下列过程中机械能的转化:

(1)雪橇从山坡上滑下来。_______________________

(2)炮弹从炮口斜向上射出,又落回到远处地上。________________

(3)演员从高处下落在蹦床上,又被弹起。___________________

(4)方形木块将弹簧紧压在墙壁上,松开手后,木块被弹出的过程。

______________________________________________

八年级物理当堂训练(下

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第十一章 动能和势能、机械能及其转化训练课

模块一:填空专题

1.(2013?黑龙江)在一次军事演习中,一架飞机沿水平方向一边匀速飞行一边投放军用物资,在此过程中飞机的动能 _____ (选填“变大”、“变小”或“不变”),物资在加速下落过程中,动能和重力势能之间的转化情况是: _____ _____.

2. (2013年兰州市)如图所示,捻动滚摆的轴使它升高后

释放,可以观察到滚摆沿着悬线向下运动,此过程中,它的 _____ 能减小, _____ 能增加。滚摆到最低点后又

上升,每次上升的高度逐渐减小,这说明滚摆具有的机械能 ____________(填“减小”、“增大”或“不变”)。

3、(2013济宁)如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每

隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断:小球在a 、

b 位置间的平均速度 _____ (选填“大于”、“小于”

或“等于”)在c 、d 位置间的平均速度; 在上升过程中, 小

球的重力势能 (选填“逐渐增大”、“逐渐减小”

或“不变”)。

4.跳伞运动员在空中匀速下降的过程中,运动员的动能 __________ ,重力势能 __________ .

模块二:选择专题

1.(2013?湘西州)如图是一同学正在体育课中进

行实心球投掷训练,投出的实心球在上升过程中( )

A.动能不变、重力势能增加 B.重力势能不变、动能增加

C.动能转化为重力势能 D.重力势能转化为动能

八年级物理当堂训练(下

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2.(2013?日照)如图是“天宫一号”飞行器运行轨道的示意图;

若“天宫一号”飞行器沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒,则它从远地点向近地点运行的过程中( )

A.重力势能增加、动能减小 B.重力势能减小、动能增加

C.重力势能增加、动能增加 D.重力势能不变、动能不变

3.如图所示,一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业,关于该洒水车,下列说法正确的是( )

A.机械能不变,重力势能不变

B.机械能变小,重力势能动能变小

C. 机械能不变,动能变小

D. 机械能变小,动能不变

4. (2013年苏州市)如图所示的四个实例中,机械能正在减小的是( )

A.蓄势待发的火箭 B.水平匀速飞行的飞机 C.匀速下降的热气球 D.加速上升的飞艇

模块三:实验探究专练

(2013龙岩).图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关?”的实验示意图。

(1)实验要探究的是物体动能的大小与物体 和质量的关系。

(2)实验中探究的是 (填“A”或“B”)物体的动能,物体动能的大小是通过 (填“s”或“h”)的大小来反映的。

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模块四:拓展延伸

(2013泰州)如图所示,用装有细沙的容器、三脚小桌和质量不同的木块做“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验。

①为该实验是通过观察比较____________来间接

判断物体重力势能大小的。

②实验中采用质量不同的木块,是为了探究物体

重力势能大小与物体_______________的关系,操作时应该让木块从

______________(选填“相同”或“不同”)的高度自由下落。③若要探究物体重力势能大小与物体高度的关系,请简要说明具体做法。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

第十一章 功和功率复习

模块一:填空专练

1、请你设计一个测量两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验。(1)已提供的器材是秒表和皮尺,还需要的器材是_______________;(2)实验需要测量的物理量是__________、__________和__________。(3)请写出比较两位同学做功快慢的方法。

2、如图是中国科学家

在建造的世界上第一个全

超导核聚变“人造太阳”。

在组装时,需要用如图4所

示的滑轮把重为1000牛的

物体匀速提升12米,则作用在滑轮上的拉力F为_______________牛,绳子对重物所做的功为___________焦,若提升重物所用的时间为1分钟,则绳子对重物做功的功率为______________瓦。

八年级物理当堂训练(下

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模块二:选择专练

3、下列过程中,人对物体做功的是 ( )

4、下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是( )

A. 功率大的机械,做功一定多 B.做功快的机械,功率一定大

C. 效率高的机械,功率一定大 D.做功多的机械,效率一定高

5、 以下几种情况中,力对物体做功的有( )

A.人用力提杠铃,没有提起来

B.沿着斜面把汽油桶推上车厢

C.用力提着水桶水平移动2米,水桶离地面高度不变

D.物体在光滑水平面上匀速前进二米

模块三:综合应用1

6、一质量为3000kg的汽车沿着长为5.4km的盘山公路匀速行驶,当它从山脚行驶到高为0.5km的山顶时,耗时15min,汽车发动机的牵引力为4000N。

求:(1)汽车行驶的速度。

(2)汽车发动机牵引力做的功。

(3)汽车发动机牵引力的功率。

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模块四:综合应用2

7、如图小明同学体重为50kg,背着重为60N的书

包,书包带与小明的肩部接触的总面积为300cm2.求:

(1)书包带对小明肩部的压强.

(2)小明背着书包走到了三楼的课室,在这过程中

他做的功.

(3)此过程小明用了20s.他做功的功率是多少.

第十一章 功和机械能单元测试

一、填空题

1.一个重200 N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25 m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10 m.若拉力做的功为500 J,则拉力的大小为________N.

2、物理学中,常用新的物理量对不同事物进行比较,比如要比较物体运动的快慢,需要引入速度;要比较做功的快慢,需要引入 ;要比较压力的作用效果,需要引入 。

3、如图所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,

将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端

穿过小洞用竹签固定,做好后将它从不太陡的斜面滚下,

则观察到的现象是_______,产生此现象的原因是________.

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4.撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动,完整的过程可以简化成如下图所示的三个阶段:持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落.到达最高点的过程中是动能和_____________转化为__________________;下落过程中

____________________能逐渐增加.

5、修拦河坝是为了提高上游水位,增加水的_______________能,使水下落时可以获得更多的___________能,从而带动发电机发电,水坝下部总要比上部建造的宽一些,这是因为_______________ .

6、甲、乙两个同学体重之比是4∶5,都从一楼走到三楼,甲和乙所用时间之比为7∶8,那么,甲、乙做功之比为 __ ,功率之比为 ___ 。

7.如图所示,将同一物体分别沿光滑的斜面

AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A,己

知AB>AC,如果拉力做的功分别为W1、W2,拉力

做功的功率分别为P1、P2, 则W1 ______ W2, P1 _____ P2.

二、选择题

1.(2013?柳州)如图所示,苹果树上结有甲、乙、丙三个

质量相等的苹果,哪一个苹果的重力势能最大( )C

A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大

2、(2013年临沂)下列过程中人对桶做功的是( )C

A.提着捅站立不动

B.提若桶水平移动

C.提着桶站在匀速向上运动的电梯内

D.提着桶站在匀速水平运动的车厢内

3.甲、乙二人的体重相同,同时从一楼开始登楼,甲比乙先到三楼,则他们二人( )

A.做的功相同,但甲的功率较大 B.做的功相同,功率也相同

八年级物理当堂训练(下

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C.甲做的功较多,但功率相同 D.甲做的功率多,功率也较大 4.用10N的水平推力推着重为60N的物体沿水平方向做直线运动,若推力对物体做了60J的功,则在推力做功的过程中( )

A.物体一定运动了1m B.物体一定运动了6m C.物体一定受了10N的摩擦 D.物体一定受了60N的摩擦力 5.小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了1m;所用时间 2s;小宇又将这个箱子匀速提上了 0.4m高的台阶,所用时间1.5s。比较小丽、小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之间大小的关系是( )

A.W1> W2 P1< P2 B.W1> W2 P1> P2 C.W1< W2 P1<P2 D.W1< W2 P1> P2

6.人骑自行车下坡时,不用蹬车自由滑行的过程中速度也会越来越快,下列关于这一运动过程的说法中,正确的是( )

A.人与车的动能增大,重力势能增大 B.人与车的动能增大,重力势能减少 C.人与车的动能减少,重力势能增大 D.人与车的动能不变,重力势能不变

7.如图所示,小明从滑梯上下滑,在这一过程中,他的( ) A.动能转化为重力势能 B.重力势能全部转化为动能 C.机械能保持不变 D.机械能一定减少 三、实验探究题

1、要测人上楼的功率,需要测量的物理量有: ___ 、 ___ 、 ___ ,功率的表达式为 ___ 。

2.动能的大小与哪些因素有关呢?小雨猜想:

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(1)动能的大小可能与物体质量有关;

(2)动能的大小可能与物体运动速度有关。

为了探究动能的大小与哪些因素有关,小雨用同一个斜面、同一个长木板和同一个纸盒,两个不同质量的小球,设计了如图12所示的甲、乙、丙三次实验,测量出每次实验中纸盆移动的距离,再通过比较分析,得出结论。

上述实验中:

(1)小雨是通过_______________________ 来比较小球动能的大小;

(2)从控制变量法来看,甲乙两次让小球从斜面上同一位置A滚下是为了控制 ______________________________ 相同。

(3)这次实验小雨经历了猜想、 ____ 、进行实验、分析论证等几个科学探究环节。

3.(2012黄冈)2012年5月27日,“长征三号乙”

运载火箭一级残骸落到湖南绥宁县砸坏了民宅。这引

起了某校科技小组的关注:竖直下落的物体与地面碰

撞时对地面的作用力大小与哪些因素有关呢?某同学

猜想与物体的质量、开始下落时离地面的高度有关。

(1)你猜想还与________________有关;

(2)该同学为验证他的猜想,设计了如下实验方案:在水平地面上平铺一些报纸:将涂满红色颜料的同一篮球从不同高度由静止释放,篮球会在报纸上留下大小不同的圆形红色印迹;通过比较印迹的大小即可比较篮球对地面作用力的大小。该方案所用到的实验方法有______________________________。

(3)另一同学将留有红色印迹的报纸放在如图所示电子测力计上,再将篮球放在印迹中央,用力下压篮球,当篮球恰好将_________________________覆盖时,此时测力计示数即为篮球留下该印迹时对地面作用力的大小。

四、综合应用题

1、(2013年苏州市)一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍,货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104 N.

(1)求货车空载行驶时所受的阻力大小;

(2)求货车以36km/h的速度空载匀速行驶时,10s内货车牵引力做的功;

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(3)当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时,求货车最多可装载多重的货物.

2、用l00 N的水平力推着小车在水平面上做匀速直线运动,5s内小车前进了10 m,则在这段时间内:

(1)物体运动的速度是多大?

(2)推力做功是多少?

(3)推力的功率是多大?

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12-1 杠杆(一)

1、判断下列说法是否正确

(1)支点到动力作用点的距离就是动力臂 ( )

(2)支点总是在动力作用点与阻力作用点之间( )

(3)动力臂和阻力臂不一定都在杠杆本身上 ( )

2. 杠杆平衡时,下列说法正确的是( )

A. 动力一定等于阻力

B. 动力臂一定等于阻力臂

C. 动力臂是阻力臂的几倍,动力一定是阻力的几倍.

D. 动力可能大于阻力

3、在研究杠杆平衡条件的实验中,总是使杠杆在

____________位置平衡,这是为了测量______________简便。在调节杠杆平衡时,发现杠杆右端高,这时应调节_________使它向__________移动,直到杠杆平衡。在支点两边挂上钩码以后,若杠杆右端下沉,为使杠杆平衡应将________向_________移动。

4. 关于实验“研究杠杆的平衡条件”:

(1)实验器材有:带刻度的杠杆和弹簧夹、支架、钩码和__________。

(2)实验时,先将杠杆安装在支架上,应调________________,使杠杆在_____________________位置平衡。

(3)在实验中,把两只0.5N的钩码挂在图中杠杆的C点处,要保持杠杆水平平衡,应在A点挂_____________牛的钩码;若用弹簧秤在B点拉着杠杆使它水平平衡,则:所用的最小拉力为___________N;拉力的方向应___________ 。

5.杠杆左右两端分别挂有重物是40牛和50牛.此时杠杆平衡,若使两端物体都减少10牛.则( )

A. 左端下沉 B. 右端下沉 C. 仍然平衡 D. 不能确定

(1)画出图1所示实物中的杠杆受力示意,其中要求拔钉子的力小。

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(2)路灯吊杆自重不计,标出杠杆的支点、动力臂、阻力臂。

杠杆(二)

1、( 1)下列分别是什么杠杆?

省力杠杆:______________________________________ 费力杠杆:______________________________________ 等臂杠杆:_______________________________________

2、下列说法中哪些是正确的( )

A. 使用杠杆一定会省力;

B. 省力杠杆的动力臂一定小于阻力臂;

C. 动力臂是支点到动力作用点的距离;

D. 等臂杠杆不省力也不省距离。 3、右图中,OA=OB,杠杆处于水平位置并静 止,B端绳子的拉力F与A端重力G相比( )

A. F=G; B. F〈 G; C. F 〉G; D. 无法比较。

八年级物理当堂训练(下

) - 94 -

B

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第十二章训练课(一) 杠杆

模块一:杠杆

1、(2013年福建省泉州市).如图所示的简单机械,在使用中属于费力杠杆的是 ( )

A.起子 B.镊子 C.钢丝钳 D.托盘天平

2、(2013漳州).人体内的杠杆大多是由肌肉和骨骼组成的。图1中属于省

力杠杆的是( )

3. 2013?黑龙江)在生产生活中常使用如图所示的简单机械,其中一定不能省力的做法是( )

靠近,这样做的目的是为了( )

A.增大阻力臂,减小动力移动的距离

B.减小动力臂,减小动力移动的距离

C.增大动力臂,省力

D.减小阻力臂,省力

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5、如图所示,当高速公路收费站的栏杆升起时,它相当于( )

A.省力杠杆 B.费力打杆

C.等臂杠杆 D.无法确定

板块二:作图专练

6、如图所示为钓鱼竿钓鱼的示意图,O为支点,F1表示手对钓鱼竿的作用力,请完成下列问题:

(1)在图中画出鱼线对钓鱼竿拉力F2的力臂l2;

(2)钓鱼竿属于 ________ 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。

7、(2012?广州)以O 为支点质量忽略不计的杠杆挂上10N 重物A,杠杆同时还受另一个大小与FA不等、竖直向上的力FB作用,处于平衡.在图中画出:

(1)FA的力臂lA;(2)FB的示意图并标示它的大小.

板块三:实验探究题

8、在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图(甲)所示。为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端螺母向__________边旋一些(选填“左“或“右”)。

(2)调好后,第一组按图(乙)进行实验,第二组按图(丙)进行实验.你认为第______组实验更好,理由是___________________________________。

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板块四:杠杆平衡条件应用

9、刘佳的妈妈从超市买回一袋胡萝卜,刘佳

捡了一个最大的用细线系好挂在弹簧测力计上(如

图11所示)。胡萝卜重为 _ N,如果在系

线处将胡萝卜切成两段,则GA________GB(选填“大

于”、“小于”或“等于”)

10、 (2010中考变式题)如图是一种拉杆式旅行箱

的示意图,使用时相当于一个____________(填“省”

或“费”)力杠杆;若箱和物品共重100 N,动力臂是阻

力臂的5倍,则抬起拉杆的力至少为___________N.

11.(湖北省襄阳市2013年)如图所示,一根

粗细均匀的杠杆,等距标注了刻度,可绕A端转动,

当在B处施加30N竖直向上的拉力F时,杠杆刚好

平衡,则杠杆自重为______N。答案:50 12. (2013南京)如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点, A 为重心,他的体重为550N。地面对手的支持力F 的力臂是________m ,大小为________ N。

12-2

滑轮

1、如下图(a)所示,物体重100N

,在力

F作用下匀速上升时,F应等于_________N。(不计摩擦)

F 图(a) 八年级物理当堂训练(下

) - 97 - 图

(b)

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2、如上图(b)所示,物体重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是____N。人匀速拉绳子的力是_____N(动滑轮自重不计).

3、如图所示的四个滑轮组中,图_____可省一半力,图___最费力,图____和图____用力大小一样。

(a) (b) (c) (d)

4.如图所示,物体A重G=80N,在F=60N拉力下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于 _ N。(滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计)

A

第十二章 第二节训练课

模块一:填空专练

1.图1中A是_________滑轮。利用这样的装置把物体举高,用力的方向应向___________(选填“上”、“下”)。如果A重2N,要提起50N的物体,至少要用_____________N的拉力。若要使物体上升2m,应将绳的自由端拉动___________m。

2.如图2所示,木块在桌面上匀速滑动,拉力F为2N,木块所受摩擦力为

_____________________

八年级物理当堂训练(下) - 98 -

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4.如图4表示三种不同的滑轮组,用它们提起重为G的相同重物,在A端所用的拉力分别为F1=__________,F1=_________,F1=_________,不计滑轮本身的重和摩擦。

模块二:选择题专题

1.使用图5所示的装置匀速提起重物G所用的拉力中,力( ) A.F1最大 B.F2最大 C.F3最大 D.一样大 2.(2013·泉州中考)如图6所示,用下列装置提升同一 重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )

图5

3.如图7所示甲、乙两个装置,已知A在地面上滑动时所受的摩擦力为40牛(不考虑绳与滑轮的摩擦)。要使A向右匀速滑动,拉力F甲与F乙的大小分别为 ( )

A.40N,20N B.20N,40N C.40N,40N D.20N,20N

图7

八年级物理当堂训练(下) - 99 -

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4.利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体,最小的拉力是(不计动滑轮重力及摩擦) ( )

A.600N B.300 N C.200 N D.100 N

5、如图8所示,用三个滑轮分别拉同一个物体,沿同一水平面做匀速直线运动,所用的拉力分别是F1、F2、F3,比较它们的大小应是( )

A、F1>F2>F3 B、F1<F2<F3 C、F2>F1>F3 D、F2<F1<F3

模块三:组装滑轮组

1、用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮

组,提升重力为G的物体(滑轮重力和摩擦力不

计),在图9中分别根据对绳子拉力F的要求,

画出绳子的绕法。

2、使用一滑轮组把100N的重物吊起lm,绳

子自由端被拉上5m,请画出该滑轮组的装配

图.求所用拉力的大小.(滑轮组、绳重和摩擦

均不计)

模块四:计算专题

由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,站在地面的人用力向下拉绳,提起重为1000N的物体.问:

(1)若不计摩擦和滑轮的重,所用拉力F是多大?

(2)若实际所用拉力F为600N,则动滑轮总重是多少?

(3)物体升高0.1m时,绳子的自由端所移动的距离是多少?

图9 八年级物理当堂训练(下) - 100 -

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12-3 机械效率(一)

1、下列说法中正确的是( )

A、机械效率越高的机械做功越快 B、机械效率越高的机械做功越多

C、机械效率可提高到100% D、机械效率总小于1

2、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度,做的有用功( )

A、杠杆最多 B、动滑轮最多 C、滑轮组最多 D、一样多

3.如图所示,物体重为100 N,若不计任何摩擦及绳重,则不考虑动滑轮重时,匀速拉动滑轮向上运动0.5 m时,拉力F的大小为________N,拉力做的功为_________J,机械效率为__________.若考虑动滑轮重且动滑轮重

8 N时,则匀速拉动滑轮向上运动0.5 m时,拉力F大小为拉力做的功为__________J,机械效率为_________.

4.将一定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率将( )

A.提高 B.降低

C.不变 D.无法确定

12-3 机械效率(二)

1.(2012宿迁)某学习小组使用几个相同的滑轮分别进行机械效率的测定,如图.他们将测得钩码重G、拉力F、钩码上升的髙度h、测力计移动的距离S,并将计算出的有用功W有用、总功W总和机械效率η数据一并记人下表:

八年级物理当堂训练(下) - 101 -

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(1)表格中数据=___________________ ;

(2)比较实验1、2,第2次的机械效率较低,主要原因是__________ ; (3)比较实验2、3,影响这两次实验机械效率不同的主要因素是 _______ ,使用滑轮组的优点是 _______________ 。

2.(2012遵义)小明在测量滑轮组机械效率的实验中,所用装置如图所示,实验中每个钩码重2N,测得的数据如下表:

(1)在实验中,测绳端拉力F 时,应尽量竖直向上___________拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数。

(2)第1次实验测得的机械效率为___________。(结果保留两位有效数字)

(3)分析表中数据可知:第2次实验是用___________图做的;第4次实验是用___________图做的。(选填“a”、“b”或“c”)

(4)分析第1、2次实验数据可知:使用同一滑轮组,___________可以提高滑轮组的机械效率;分析第1、3次实验数据可知:使用不同的滑轮组,提升

相同的重物,动滑轮个数越多(即动滑轮总重越重),滑轮组的机械效率______________________。

(5)分析第3、4次实验数据可知,滑轮组的机械效率与物体被提升的高度______________________。

八年级物理当堂训练(下) - 102 -

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第十二章 第三节训练课

模块一:填空专练

1、建筑施工和装修房子时,需将沙子等运到楼上。对沙子所做的功是我们所需要的,叫做_____________。为了达到运沙子的目的,还必须对装沙子的桶和其他工具做功。在工作中,对于额外负担,但有不得不做的功叫做

___________。这两个功之和就是__________。

2、图1所示,用甲、乙两个不同的滑轮把同一货物提到同一高度,使用 滑轮能够省力,使用 滑轮机械效率较高。

3、图2中,物体G的重为16N,手拉绳的力为10N。但物体被匀速拉动提高h时,动滑轮的机械效率为 (不考虑摩擦)。若想增大动滑轮的机械效率,可采用的方法是 。(答一种即可)

4、小华用如题3图所示的滑轮组提升重400N的重物G,在10s内重物匀速上

升了2m.已知拉绳子的力F为250N.则提升重物的过程中做的有用功是__ ___J,机械效率为__________.

5、如图4所示,斜面长5 m,高1 m,工人用沿斜面方向400 N的力把重1600N的集装箱匀速推到车上,推力对集装箱做的功是__ ____J,斜面的机械效率是____ ____.

图1

2 3题图 图4 八年级物理当堂训练(下) - 103 -

汝南县八年级物理当堂训练

6.如图3所示,是某大楼内电梯的结构示意图。钢链的

一端固定在A点,然后绕过电梯厢下的滑轮,另一端连接在

电动控制装置上.若用拉力F将重为2×104N的电梯和乘客

从一楼匀速提升到15m高的六楼,则拉力F的大小是

N,拉力F所做的功是 J(不计摩擦和钢链的重).

模块二:选择专练

7、下列简单机械中,能省功的是( )

A.扳手 B.天平 C.理发剪刀 D.以上三个均不省功

8、一个滑轮组改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后比改进前相比( )

A.有用功减少,总功减少 B.有用功增加,总功增加

C.有用功不变,总功减少 D.机械效率提高了,功率也变大了

9、(2011·兰州)如图所示,工人用250 N的力将重400 N

的物体匀速提升2 m,在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外

功分别为( )

A.80% 800 J B.80% 1000 J

C.62.5% 200 J D.80% 200 J

10、在生产和生活中经常使用各种机械,关于机械的下列说

法,正确的是( )

A.使用机械可以省力、省距离,也可以省功

B.使用机械可以省力或省距离,但不能省功

C.机械做功越快,机械效率越高

D.机械做功越多,机械效率越高

11、小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组(如图所

示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效

率分别为η1、η2.下列关系正确的是(忽略绳重及摩

擦)( )

A.F1>F2 η1=η2 B.F1>F2 η1>η2

C.F1<F2 η1=η

2 D.F1<F2 η1>η2

八年级物理当堂训练(下) - 104 -

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模块三:实验专练

12、下列是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.

(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法. (2)将表格中的数据补充完整.

(3)用同一滑轮提升不同的重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其他额外功将_______(填“变大”“变小”或“不变”).进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与_______和_______有关.

(4)第一次实验中,钩码上升0.1 m所用的时间为1.5 s,则动力的功率为________W.

13、在湛江港码头,小华看到工人利用斜面把货物推到车上,联想到上物理课时老师讲过的知识,小华想探究斜面的机械效率可能与哪些因素有关?小华提出了以下的猜想:

A.斜面的机械效率可能与物体的重力有关. B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜程度有关.

小华同学为了证实自己的猜想是否正确,于是他用同一块木板组成如图12所示的装置进行了实验探究,记录的实验数据如下表:

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(1)在实验操作过程中,应沿斜面向上________拉动木块;实验时要使木板的倾斜角变大,应该把木板下面的木块向_________移动(填“左”或“右”).

(2)根据表格中数据,第①次实验斜面的机械效率为_________%,第②次实验中总功为_________J.

(3)通过对比实验①、②数据,可验证小华的猜想______(填写字母);通过对比实验②、③数据,可以得出的探究结论是:_______________________.

(4)此实验主要用到的研究方法是__________.

(5)除了小华的猜想以外,请你猜想斜面的机械效率还可能与__________ ___________________________(写出一个)有关.

模块四:计算专练

14.(2011江苏苏州)如图所示,杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升,下表是提升物体时采集到的信息:

(1)若不计杠杆自身重力和摩擦,求拉力F的大小;

(2)若实际拉力F为90N,求拉力做的总功及杠杆

的机械效率。

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第十二章专题训练课 力臂的画法

1、力臂的画法:(点到线的距离)一找支点,二画线,三作垂线段。

(1)找点:确定杠杆的支点O。

(2)画线:确定动力和阻力的作用线(从动力、阻力作用点沿力的方向分别画直线)。

(3)作垂线段:从支点向力的作用线作垂线。

注意:力臂是支点到力的作用线的垂直距离。 .......

(4)最长动力臂:是从支点到动力作用点之间的线段。动力在动力作用点与动力臂垂直。

2、如下图所示的杠杆,请画出杠杆的动力臂和阻力臂.

(3)

(5) (6)

4.在下图中,画出动力F1的力臂和阻力F2的示意图, 以及阻力臂

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5.如图甲所示的钢丝钳,A为剪钢丝处,B为手的用力点,0为转动轴,图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2。

6.如图是用螺丝坩撬图钉的示意图,画出动力

F1的力臂l1和阻力F2的示意图。

7.如图,一个绕O点转动的杠杆,已知阻力F2的方向,以及动力F1的力臂,在图中补全F2的力臂以及动力F1。

8.杠杆AB处于平衡状态,请作出力臂L对应的力的示意图.

7题图 8题图

9.在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置.试画出这个力的示意图和力臂.

10.在下图中画出杠杆平衡时作用在B点最小的力和这个力的力臂(O为支点).

9题图 10题图

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第十二章 简单机械单元测试

一、填空题

1、滑轮在生活中有着广泛的应用,在需要改变力的方向时,要使用_________(选填“定滑轮”或“动滑轮”);在需要省力时,要使用_________(选填“定滑轮”或“动滑轮”).

2、有用功和额外功是根据人们的需要来命名的。同一个物理过程,由于我们的主观需要不同,功的名称不同。例如,(1)用桶在井中打水, 是有用功. 是额外功.(2)在井中捞桶, 是有用功. 是额外功.

3、图9是人抬独轮车车把时的简化示意图,此时独

轮车相当于一个 杠杆(选填“省力”或“费力”);

若动力臂是阻力臂的3倍,物体和车总重G为1200N,抬

起车把的力F为 ____ N。

4、如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),

分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中

G1>G2,则所用的拉力F1_______F2(选填“>”、“<”或“=”),

其机械效率η1_______η2。(选填“>”、“<”或“=”)。

5、(2012广安)如图8所示,将质量为100Kg

的木箱,用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到

斜面顶端,斜面长5m、高1.6m,在此过程斜面的机

械效率为80%。则拉力做的有用功为 ____________J,

拉力所做的额外功为______________ J。(g=10N/Kg)

二、选择题

1、(2013扬州)下列机械或工具的使用,属于费力杠杆的是( )

A.羊角锤 B.筷子 C.起瓶器 D.独轮车

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2、下列叙述中能提高机械效率的是( )

A、增加有用功 B、减小机械间的摩擦 C、减小总功 D、减小机械质量

3、(2013·河南中考)如图5所示,小华用苹果和桔

子来玩跷跷板。她将苹果、桔子分别放在杠杆左、右两端,

放手后,杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是( )

A.苹果的重力 B.桔子的重力

C.杆对桔子的支持力 D.苹果对杆的压力

4、图的剪刀剪纸机械效率为80% ,这表示( )

A. 若作用在剪刀的动力是1N,则阻力是0.8N

B. 若作用在剪刀的阻力是1N,则动力是0.8N

C. 若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.2J 的功用于剪纸

D. 若作用在剪刀的动力做功1J,则有0.8J 的功用于剪纸

5、如图所示,起瓶器开启瓶盖时,可看作是( )

A.以B为支点的费力杠杆

B.以B为支点的省力杠杆

C.以A为支点的费力杠杆

D.以A为支点的省力杠杆

6、如右图所示,物体在水平面上做匀速直线运动,拉力F=60N,该装置的机被效率为0.7,则物体受到的摩擦力大小是( )

A.60 N B. 126N

C. 180N D.257.1 N

三、作图题

1、如图所示,当人曲臂将重物端起时, 人的前臂可以看作一个杠杆。请在示意图上画出F1和F2的力臂。

2、为使杠杆ON在图乙位置能保持静止,需在M点施加一个力F.画出物体A对杆的拉力的力臂和在M点对杆的最小拉力F的示意图

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四、实验探究题

1、在探究“杠杆平衡条件”的实验中:

(1)某同学将杠杆悬挂起来,发现杠杆的右端低,左端高,他应该将杠杆两端的平衡螺母向 调节,使杠杆在 位置平衡。

(2)在杠杆两端挂钩码,不断改变动力或动力臂的大小,调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在原来的位置重新平衡,记录数据如下表:

根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是: 。 (3)根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂。他得出此错误结论的原因是 。

2、如图15所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。

(1)实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计,由图中可知拉力大小为 N,将弹簧测力计向上移动15cm, 则钩码上升的高度为__ cm,该滑轮组的机械效率为 。

(2)取下2个钩码,再做实验,此时滑轮组的机械效率将 。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)

图15

3、在“探究斜面的机械效率”实验中,小明猜想斜面的机械效率可能跟斜面的粗糙程度有关,小聪猜想可能跟斜面的倾斜程度有关.如图12是他们设计的实验装置,下表是其中一位同学在其它条件一定时的实验数据.

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(1)分析表中数据可得该实验是探究_______。 (选填“小明”或“小聪”)的猜想,结论是:在其它条件一定时,斜面__________,机械效率越高。

(2)另一位同学为探究自己的猜想,设计了如下步骤。

①把一块长木板的一端垫高,构成一个斜面。

②用弹簧测力计沿斜面把一木块

________拉上去,进行相关测量,计算

出斜面的机械效率。

③保持斜面的__________不变,改

变斜面的___________,再进行相关测

量,并计算出斜面的机械效率。

④比较两次____________的大小,即可验证猜想是否正确。

五、综合应用题:

如图所示,斜面长S=10m,高h=4m.用沿斜面

方向的推力F,将一个重为100N的物体由斜面底端

A匀速推到顶端B.运动过程中物体克服摩擦力做了

100J的功.求:

(1)运动过程中克服物体的重力做的功;

(2)斜面的机械效率;

(3)推力F的大小.

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期终浮力专题复习

模块一:填空专练

1、(2012 江西)浸在水中的苹果受到_________的浮力,浮力的大小等于苹果排开的______所受的重力.

2、如图所示,甲、乙、丙三球静止在水中,它们受到的浮力分别是F甲、F乙、F丙,则:

(1)若三球体积相等,则它们的浮力的大小关系是

_______.

(2)若三球质量相等,则它们的浮力的大小关系是_______.

3、一艘轮船空载时排开水的质量是2000t,满载时的排水量为4600 t ,该轮船自身的质量是_____t,它最多能装载货物的质量是______t,它满载时受到河水的浮力是 _ N.如果河水密度为1.0×103kg/m3,船排开的河水的体积是 (g = 10 N/kg).该船从河里驶入海里,它受到的重力大小 , 它受到的浮力 ,它排开水的体积 .(填“变大”、“变小”或“不变” )

4、一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,

如图8所示.现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力

是??????????N(g取10N/kg).物体浸入水后,水对杯底

的压强?????????(填“增大”、“不变”或“减小”).

释放绳子后,物体将?????????.

模块二:选择专练

1、(2013龙岩).如图所示,重5N的石块浸没在水中称时为3N,则石块受到的浮力为( )

A.2N B.3N

C.5N D.8N

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2、全潜入水中的潜水艇,再继续下潜,这时它受到的浮力和压强将( )

A、压强变小,浮力变小.B、压强变大,浮力变小.

C、压强变大,浮力变大.D、压强变大,浮力不变.

3、(2013四川自贡)小张看到鸡蛋浮在盐水面上,如图所示,他沿杯璧缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中,鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( )

模块三:实验探究

1、同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究.探究过程如图16所示.

(1)由图16的实验过程可知,金属块在煤油中受到的浮力是________ N.

(2)通过分析图16中 _________两项,说明浮力大小跟液体的密度有关. 2、小明在生活中发现木块总浮在水面,铁块却沉入水底,由此他提出两个

问题:

问题1:浸入水中的铁块是否受到浮力?

问题2:浮力大小与哪些因素有关?

为此他做了进一步的猜想,设计并完成了如如图所示实验.

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(1)(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数,说明浸入水中的铁块 ________(选填“受到”或“不受到”)浮力;

(2)做 ______________(选填字母)两次实验,是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关;

(3)做_____________(d)、(e)两次实验,是为了探究浮力大小与_____________的关系.

模块四:综合应用

一个不规则的实心物体,质量55g,放入装满纯水的烧杯中沉入底部,排开0.5N的水.然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止.(g=10N/kg)

求:(1)物体在纯水中所受的浮力;

(2)物体的体积;

(3)物体悬浮时盐水的密度.

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期终专题训练课:作图

模块(一)力的示意图作图

1、水平传送带上的物体随着传送带向右做匀速运动,

作出物体所受各力的示意图。

2、如图物体A与弹簧相连,放在水平地面上,弹簧处于压缩状态,而物A静止不动,试画出该物体的受力示意图。

3、质量为10克的手枪子弹受到5×104N的火药气体

压力作用飞出枪膛,不计空气阻力,画出子弹在空中

飞行时受到的力的示意图。(g取10N/kg)

4、如图质量为200g的小球用一细线系在盛水的杯底,小球所受浮力为4N,作出细线被剪断后小球未浮出水面时,小球所受重力和浮力的示意图。(g取10N/kg)

模块(二)力臂作图

1、如图,在杠杆AB上挂了一个重为G 的物体.为使杠杆在图中的位置静止.请在杠杆上画出最小的动力F 和它的方向.(OA<OB)

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2、有一动滑轮提升重物,要求在图中标明支点O,画出F1 F2的力臂L1 L2。

模块(三)滑轮组

1、用如图所示的滑轮组成滑轮组提升木桶

有两种绕绳方法,请画出最省力的一种。

2、利用右图的滑轮组,用300N向下的拉力将重

为900N的物体匀速提升到高处(绳、滑轮的自重及摩

擦不计),请画出滑轮组上绳的绕法。

模块(四)综合应用

1、重20N的小球正从斜面上加速滚下,在图中用画出小球受到的重力G和对斜面的压力F的示意图。

2、一工具箱重50N,放在水平地面上,用20N的竖直向上的力提它,作出地面所受压力的示意图。

3.如图是列车上售食品的手推车,当前轮遇到障碍物时,售货员向下按扶把,使手推车前轮向上翘起,请画出售货员所用的最小动力及其力臂.

4、如下图所示,工人用水平推力推水平地面上的货箱而未推动,推力已画出,请画出货箱所受其它力的示意图。

八年级物理当堂训练(下) - 117 -

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期末综合练习(一)

一、填空

1、某同学分别用如图所示的(a)、(b)两种方法

挑着同一个物体行走,(a)图中肩受到的压力_______

(b)图中受到的压力;(a)图中手施加的动力________

(b)图中手施加的动力(选填“大于”、“等于”或“小于”).

2、如图所示,某同学在做俯、卧撑运动,可将

他视为一个杠杆,他的重心在A点,重力为500N,

那么他将身体撑起,双手对地面的压力至少_____N,

若他在1min内做了20个俯卧撑,每次肩部上升的距离均为0.3m,则他1min内做的功至少为________J,他的功率为______W.

3.如图,慢慢将一根电线杆竖起;

(1)若力的方向总是竖直向上,在电线杆竖直抬起的过程

中,力的大小将 ______ (选“增大”“减小”或“不变”)

(2)若力的方向总和杆垂直,则提起的过程中,力的大小将 ____ (选“增大”“减小”或“不变”)

4、如图所示,重力不计的杠杆OAB,可绕O点在竖直平

面内转动.重力为100N的物体挂在OA的中点处.已知

OA=40cm,AB=30cm,OA垂直于AB,杠杆与转动轴间的摩擦忽

略不计.要使杠杆平衡,且OA段处于水平位置,那么作用于

B端的最小力的力臂等于 __ cm,最小力的大小等于 ______ N.

八年级物理当堂训练(下

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二、单项选择题

1、如图所示,使用中属于费力杠杆的工具是( )

2.(2013· 乐山)如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是:( )

3.夹子是我们生活巾经常使用的物品,如图给出了用手捏开和夹住物品时的两种情况.下列说法中正确的是 ( )

A.当我们用手将其捏开时.它是省力的

B.当我们用其夹住物品时,它是省功的

C.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是省力的

D.无论用手将其捏开还是夹住物品时,它都是费力的

4.用20N的水平力,将重为5N的球抛出,球在水平地面上滚动了10m才停下来.在滚动过程中,手对球做的功是 ( )

A.50J B.200J C.0J D.条件不足,无法计算

5.下列关于功率的说法正确的是( )

A.物体做功越多,功率越大 B.物体做功时间越短,功率越大

C.物体做功越快,功率越大 D.物体做功时间越长,功率越大

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6.清明节,丽丽和爸爸一起上山扫墓.丽丽用了30min登上墓地,爸爸用了50min登上墓地,爸爸和丽丽的体重之比为4∶3,则丽丽与爸爸登上墓地时所做功的功率之比是( )

A.20∶9 B.4∶5 C.5∶4 D.2∶3

7、下列几种方法中,可以提高机械效率的是( )

A.有用功一定,增大额外功 B.额外功一定,增大有用功

C.有用功一定,增大总功 D.总功一定,增大额外功

三、作图题

1、如图所示,杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡,图中已画出了杠杆A

端受的力F1.如果虚线OO1是力F2的力臂,请在杠杆上标出F2的作用点B,并画

出力F2的示意图.

2、物体M在杠杆AOBC作用下如图位置静止,试在A点作出使杠杆在如图位置平衡时的最小力(O为支点).

四、实验设计题

1、在用滑轮组提升重物的实验中,若要“测该滑轮组机械效率”

实验中测得数据为下表,请完成表格中空格内容:

2、(成都市2013年)在探究“浮力的大小与什么因素有关”

的实验中,同学们提出了如下猜想:

A.可能与液体的密度ρ1有关;

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B.可能与物体的密度ρ2有关;

C.可能与物体的体积V1有关;

D.可能与物体浸在液体中的体积V2有关;

E.可能与物体浸没在液体中的深度h有关.

小明所在的实验小组得到的实验器材有:柱形铁块一个、弹簧测力计一个、一杯水(足够多)、细线。

(1)只用这些器材,他们可以验证上述猜想中的E和 (填序号即可)是否正确。

(2)他们在验证猜想E的过程中,先让铁块静止在图22所示的状态,读出测力计的示数F1。接着向下移动测力计和铁块,增大深度h,待铁块处于

状态时,再读出测力计的示数F2。继续增大h,重复上述操作。若每次测量,测

力计的示数都相等,说明猜想E 。

3、在“探究杠杆平衡条件”的实验中:

(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆右端下

倾,则应将右端的平衡螺母向________(选填

“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.

(2)如图所示,杠杆在水平位置平衡后,若将左侧的3个钩码该挂在D处,要是杠杆仍然保持平衡,则应将右端钩码该挂在 __ 处

(3)如图所示,杠杆在水平位置平衡后,若在左侧的3个钩码下添加1个钩码,要使杠杆仍然保持平衡,则应将右侧钩码改挂在 _______ 处.

(4)分析有关实验数据,可得出杠杆平衡条件是:

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五、综合应用题、

1、如图15所示是迫击炮供弹车.钢缆绳以大小为100N的拉力F使炮弹匀速升高2m,若炮弹重为150N,求:

(1)滑轮组提升炮弹所做的有用功;

(2)拉力F做的总功;

(3)滑轮组的机械效率.

2、(2013重庆)一条老年金鱼患上了浮鳔病,这种疾病使它沉到水箱底部浮不起来,它的主人给它穿上用软管制作而成的“救

生衣”后,它重获新生,再次正常游泳。如果水箱内

水深0.8 m,金鱼和“救生衣”总质量0.2 kg, 金鱼

悬浮在水中,如图14所示。请计算:

(1)金鱼和“救生衣”受到的浮力是多少?

(2)水对水箱底部的压强是多少? 图15

八年级物理当堂训练(下) - 122 -

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期末综合练习(二)

一、填空题

1.足球比赛中,运动员踢球时脚也会感到痛,这是因为物体间力的作用是________________;踢出去的足球不会立即停下来是因为足球具有__________。

2.用手将一重为6N的物体全部浸入水中,物体排开的水的重为10N,此时物体受到的浮力为_______N;放手后物体将_______填“上浮”“漂浮”或“悬浮”),待物体静止时,物体受到的合力为_______N。

3.(2012义乌)如图是中国第一艘航母——“瓦良

格号”,舰长304米、舰宽70.5米,满载时排水量达67500

吨。它满载时所受的浮力为______________牛。“瓦良格

号”航行的过程中,两侧的护卫舰不能靠它太近是因为________________ ,外部的水会把两舰挤在一起。(g

取10牛/千克) 4.(2012?济宁)某物质的质量与体积的关系如图所示,由该物质构成的体积为40cm3的实心物体放入水中,静止后受到的浮力是______________________

5.(2012天津)人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,当它由近地点向远地点运行时,卫星的动能______________(选填“增大”、“减小”、“不变”),卫星的势能______________(选填“增大”、“减小”、

“不变”).

6.(2012桂林)在体育考试中,小明投出

的实心球在空中的运动轨迹如图11所示。若实

心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下2.7m v 图11

降的高度为2.7m,用时约0.75s。则球下降过程中重力做功为______________J,功率为______________W。

二、单项选择题

1.下列示例中属于防止惯性带来危害的是( )

A.拍打衣服,把灰尘拍去 八年级物理当堂训练(下) - 123 -

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B.将足球射入球门

C.公路上的汽车看见远处有障碍物时提前减速

D.跳远时快速助跑

2.(2012福州)如图2所示的事例中,属于增大压强的是:( )

A.书包背带

做得较宽 B.切苹果器的刀片做得较薄 C.铁轨铺在枕木上 D.“好奇”号火星车模型轮子大而宽

3、南海黄岩岛事件后,中国制造航母的呼声越来越高,图是中国航母的设想图.一艘航母的舰载机飞离航母后,则( )

A.航母将上浮,所受浮力减小

B.航母将上浮,所受浮力增大

C.航母将下沉,所受浮力增大

D.航母将下沉,所受浮力减小

4.有一起重机,它将5000 N重的物体匀速提高

6 m,后又水平地移动4 m,则钢丝绳对物体所做的功是 ( )

A.30000 J B.20000 J C.50000 J D.10000 J

5.(2012?贵州铜仁)下列测量工具没有利用杠杆原理的是( )

A

.弹簧测力计 B.杆秤 C.台秤 D.托盘天平

6.下列哪种情况做了功 ( )

A.依靠惯性在光滑水平面上运动的小车 B.举重运动员举着杠铃静止不动

C.某人提着水桶在水平路面上行走 D.登山运动员登山

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7、中考体育跳绳测试的项目中,某同学在1min内跳了180次,每次跳的高度大约为5cm。他跳绳时的功率大约为( ) A.1000W B.100W C.10W D.1W

三、作图

1、装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上(如图)。试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图。

2.

如图所示,一辆汽车陷入泥坑,现用一滑轮组把它拉出来,请画出最省力的绕法.

四、实验探究题:

1、探

究滑

动摩擦力

的大小与什

么因素有关的实验中,做了如图所示的实验,由图甲和图乙的实验可以证明摩擦力的大小与_________________________________________有关,而且 _________________________________越大,摩擦力越大;由图甲和图丙的实验可以证明摩擦力的大小与 ____________________________有关,而且表面越 _____,摩擦力越大.

2、(2013龙岩).如图18所示,一生一熟两个鸡蛋,一起放入装有水的烧杯中,往水中边加盐边搅拌,观察到原来都沉底的鸡蛋有一个先浮出液面。

加盐后 图18 图19 (1)为了探究先浮出液面的是生鸡蛋还是熟鸡蛋,小东先用电子秤称八年级物理当堂训练(下) - 125 -

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出一个生鸡蛋的质量为 g(如图19),将这一鸡蛋煮熟冷却后再称出其质量为56.40g。通过测量还发现鸡蛋煮熟后体积几乎不变,说明鸡蛋煮熟后的平均密度 (填“变大”、“变小”或“不变”)。由此可判断:先浮出液

面的是 鸡蛋,此鸡蛋未露出液面的上浮过程中,受到的浮力 (填“大于”、“小于”或“等于”)重力。

(2)图18中,从烧杯侧面观察水中的鸡蛋,所看到的是鸡蛋正立的( )

A.放大的虚像 B.放大的实像 C.等大的虚像 D.等大的实像

(3)为测出鸡蛋的体积,小东进行如下操作:

①用电子秤称出空烧杯的质量m1;

②将溢水杯装满水,把鸡蛋轻轻放入溢水杯中并用烧杯接住溢出的水;

③用电子秤称出烧杯和溢出的水的总质量m2。

则鸡蛋体积的表达式V= (水的密度用ρ水表示)。

五、综合应用题

如图所示,小明在跑步机上锻炼身体.设他在跑步机上以5m/s的速度匀速跑动30min,跑动的总动力为40N.

求: (1)他在这段时间内相当于跑了多少路程?

(2)他在这段时间内做了多少功?

(3)他做功的功率是多少?

八年级物理当堂训练(下

) - 126 -

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期末综合练习(三)

一、填空题

1.(2012福州)神州8号飞船完成与天宫一号对接任务后返回。在距离地面1m时,返回舱的4台发动机开始向下喷气,由于物体间力的作用是

________________的,舱体受到向上的阻力增大,因此再次减速下降,在这个过程中返回舱的动能____________,重力势能_______________。

2. 用嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气,两张纸会_______________;造成这种现象的原因是

___________________________________________________。

3、(2011滨州).如图所示,用一个重为18N的动滑轮来提升

物体,若物体匀速上升的过程中竖直向上的拉力为F=30N,(不计

摩擦和绳重),则动滑轮的机械效率为____________。

4.(2012凉山) 将体积是200cm3,质量是100g的空心铁球置入深水中,放手后,该铁球将 ____ (上浮或悬浮或下沉)。

5.冰车的重为500 N,在10 N的水平拉力作用下,沿水平冰面前进20 m.拉力做的功为 ____ J.重力做的功为 J.

6、(2011鸡西).如图所示,斜面长6m,高

1m,工人用500N的力沿斜面把重2400N的箱子

匀速推到车上,推力对箱子做的功是________J,

斜面的机械效率是__________。

八年级物理当堂训练(下) - 127 -

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二、单项选择题:

1、两个完全相同的滑轮,其重力均为10N.分别用如图所示的两种方式,将重40N的物体匀速提升0.5m,下列判断正确的是(不计绳重与摩擦) ( )

A.力F1和F2大小相等 B.两机械做的有用功相等

C.两绳子自由端移动距离相等 D.两装置的机械效率相等

2、如图所示,在大小为500N的拉力F作用下,滑轮组将800N的重物提升了lm.在此过程中( )

A.做的有用功是500J B.做的总功是800J

C.滑轮组的机械效率是62.5% D.滑轮组的机械效率是80%

A

B C D

第1题图 第2题图 第3题图 第4题图

3、小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是( )

A.拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3

B.拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7

C.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率相同

D.用该滑轮组提起不同的钩码,机械效率不同

4、把一个重物以相同的速度沿AD、BD、CD三个光滑斜面匀速推向顶端,如下图所示,则推力的功率是( )

A.沿AD最大 B.沿BD最大

C.沿CD最大 D.一样大

八年级物理当堂训练(下) - 128 -

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5.一个同学用50 N的水平方向的力.将一只重5 N的足球沿水平方向踢

了出去,足球在地上滚动了30 m才停下,在球滚动过程中,脚对球做的功是

( )

A.5 J B.1500 J C.150 J D.0 J

6、(2013年苏州市)在日常生活和生产中,有时需要增大压强,有时需要

减小压强.下列四图中为了减小压强的是( )

A.冰鞋上装有冰刀 B.飞镖的箭头很尖 C.载重车装有许多车轮 D.压路机上的碾子质量很大

7、(2013年河北省)如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是 ( )

A.①② B.②③ C.②④

三、作图题

1、(2012?广东茂名)如图所示,重为G的物体放在水平面上,用力F使其

翻转,请画出物体重力示意图和力F的力臂。

2.(2012揭阳)如图所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受力的示

意图.

D.③④ 八年级物理当堂训练(下) - 129 -

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四、探究实验题:

1、(2013·宜昌)在长约1米、一端封闭的

玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后

倒插在水银槽中,放开手指,管内水银面下降

到一定高度时就不再下降,如图9所示。 (1)为了测得大气压的值,这时必须测量_______。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部,则观察到的现象是_______________。

(2)某同学也利用此装置,把水银换成水,将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时,管中的水柱______下降,如果这时在管顶开一个小孔,水柱______向上喷出。(均选填 “会”或“不会”)

2.小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中,

(1)实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡,其目的是_____________.

(2)杠杆平衡后,小明在图24

甲所示的A位置挂上两个钩码,可在

B位置挂上________个钩码,使杠杆

在水平位置平衡.

(3)他改用弹簧测力计在图24乙所示的C位置斜向下拉,若每个钩码重1N.当杠杆在水平位置平衡时,测力计的示数将____________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1N.

八年级物理当堂训练(下

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五、综合应用题

五一节,小豪一家去公园游玩,看到如图所示的新型太阳能电动观光车,该车的整车质量为400kg.(g取10N/kg)

(l)若车上人的总质量是200kg,车轮与地面的接触总面积为0.05m2,则观光车静止时对水平地面的压强是多大?

(2)观光车以5m/s的速度在水平路面上匀速行驶时,受到的平均阻力是200N,则5min内观光车克服阻力做的功是多少?

(3)从环保角度分析,太阳能电动观光车与普通汽车相比,具有哪些优点?(写出一条即可)

八年级物理当堂训练(下) - 131 -

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期末综合练习(四)

一、填空题

1.一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图8所示。现将物体浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是____________N。

2.(2013· 连云港)2012年8月26日,江苏洪泽湖出

现了巨大的龙卷风,形成了如图所示的“龙吸水,景象。龙

卷风是一种高速旋转的气流,具有非常大的______________,

其内部的气压____________(选填“大于”、“小于”或“等于”)外部的气压。

3、小红家正在装修房子,她设计了如图所示的搬运方案,

帮助工人师傅将沙子、小泥等材料运到四楼阳台。四楼阳台

到地面的距离为9m,若工人用500N的力将重为800N的材料

提到四楼阳台,他做的有用功是______J,该装置的机械效率

η=_____________。

4、(2013龙岩)如图所示A装置是 滑轮,

使用它的目的是 。 5、如图所示,用弹簧测力计竖直向上匀速提升重为

5.4N的物体,弹簧测力计的示数是________________

,则

滑轮组的机械效率是_____________.

八年级物理当堂训练(下

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二、单项选择题:

1、(2013河南中考).图6是运动员顶足球时的情景,以下说法正确的是

( )

A.球被顶出,说明力可以改变物体的运动状态

B.顶出去的球在上升时,受到平衡力的作用

C.球在上升过程中,动能和重力势能均减小

D.顶出去的球最终落地,是由于球具有惯性

2.(2012河南)图7是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,

把它们平放在水平地面上,则两正方体A、B对

水平地面的压强之比为 ( )

A . 8 : 1

C . 1 : 2 B . 4 : 3 D . 4 : 1

3. (2012泰安)小明在“造船比赛”中用三块大

小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同质量的物体,它们均能漂浮在水面上,如图所示。针对此现象,下列说法正确的是( )

A.三只小船受到的浮力相等

B.三只小船底面受到的压力相等

C.小船所装物体越重,受到的浮力越大

D.小船所装物体越轻,受到的浮力越大

4.(2012梅州)如图1所示,一个小球由静止从光

滑曲面的顶端自由滑下,若它在顶端的重力势能为65J,

则滑到低端的动能是( )

A.35J B.50J C.55J D.65J

5、(2013?永州)如图所示,在调节平衡后的

杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于

八年级物理当堂训练(下

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平衡状态.如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是( )

A、左端下沉 B、右端下沉

C、仍然平衡 D、无法判断

6、如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,

在此过程中滑轮组的机械效率和所做的额外功分别为

( )

A.80% 800J B.80% 1000J

C.62.5% 200J D.80% 200J

三、作图题

1.如图乙所示,吊篮在热气球的拉动下加速竖直上升。试画出吊篮在此运动过程中的受力示意图(不计空气对吊篮的阻力)

2、(2012?广东梅州)如图所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,另一端与支点O连接。试作出地面对棒的支持力的力L和棒所受重力G的示意图。

四、探究实验 1.(

2013

衡阳)在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中,进行了如

图所示的操作:

八年级物理当堂训练(下

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(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体____________的关系。

(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择丙和丁两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状______(填“有关”或“无关”)。

3)要探究压强与液体密度的关系,应选用____________两个图进行对比。

2、小明猜想:动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关.因此.他设计了如下两种实验方案:

A.让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑.与放在水平面上的木块相碰,比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示) B.让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑,与放在水平面上的木块相碰.比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示).

上述两种实验方案中: (1)A方案是为了探究动能大小与____________ 关系,若木块被撞后移动的距离越远.说明小车对木块的推力做功越多,小车撞击木块时的动能 _________ .

(2)小明想用B方案探究动能大小与质量的关系.该方案是否合理? ,理由是 ______________________________ .

五、综合应用题

1、(2013湛江)仁爱礁是我国的固有领土,隶属我国海南省三沙市,中国公务船只定期在那里巡视,如图14所示是我国

一艘装备精良的现代化综合公务船.

(1)该船以20km/h的速度匀速航行了5h,

则航行的距离是多少?

(2)若该船的声呐探头距海面深度为10m,

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则该声呐探头受到海水的压强是多少?

(3)该船满载时排水量为5x106kg,则船受到的重力和浮力各为多少? (海水密度为1.03x103kg/m3,g取10N/kg)

2、 (2013湖北省宜昌市)小勇同学利用星期天积极参加社会实践活动,到养老院当义工,在活动中要帮助老人将3壶相同的油从一楼搬到三楼。小勇第一趟将一壶油从一楼提到三楼,用时20s;第二趟将两壶油从一楼提到三楼,用时30s。已知每壶油的质量为5kg,小勇的质量为45kg,每层楼的楼高是3m。(g=10N/kg)

(1)第一趟小勇做了多少有用功?小勇做功的总功率是多少?

(2)比较小勇两趟做功效率的高低,并说明理由。

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