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课题二 溶解度

发布时间:2014-02-13 10:53:07  

课题二 溶解度(第一课时)

学习目标

1.理解饱和溶液的概念;

2.认识饱和溶液与不饱和溶液的关系;

3.了解结晶现象。

重点和难点

饱和溶液的涵义及“活动与探究”。

温故互查:

一杯白糖水,溶质和溶剂分别是什么?要想让杯子里的水变得更甜,我应该怎么做?是否向杯子里加的白糖越多,水就会越甜?

设问导读

阅读课本P33,小组讨论,提出假设:NaCl能(不能)无限制溶解在一定量的水中。确定方案(画出实验简图)。

【结论

】:

【结论】:

【形成概念】:

1、____________________________________________________叫做饱和溶液,__________________________________________________叫做不饱和溶液。

2、 这一过程叫做结晶。 结晶包括 结晶和 结晶。

【分析归纳】:

饱和溶液二要素: 、 。

【讨论】:饱和溶液与不饱和溶液的转化方法?

【小结】:

饱和溶液通过__________________________________可以变为不饱和溶液;

不饱和溶液通过__________________________________可以变为饱和溶液;

自我检测

1.对于多数固体溶质的不饱和溶液,要使之成为饱和溶液,可采用的方法有( ) ①降低温度;②升高温度;③加同种溶质;④加溶剂;⑤恒温蒸发溶剂

A.①③⑤ B.②③④ C.①②③ D.②③⑤

2.室温下,向一定量的氯化钠溶液中加入10 g氯化钠固体充分搅拌后,尚有部分固体未溶解,加入10 g水后,固体全部溶解。下列判断正确的是( )

A.加水前是饱和溶液 B. 加水前可能是饱和溶液

C. 加水后一定是饱和溶液 D. 加水后一定是不饱和溶液

3.在一瓶NaCl饱和溶液中,当温度不变时,加入少量NaCl晶体,则( )

A.溶液的质量增大 B.晶体的质量不变

C.晶体的质量增大 D.晶体溶解一部分

4.下列说法中,正确的是( )

A.相同温度、相同质量的同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中所含的溶质多

B.当温度、压强、溶质质量不变时,不饱和溶液不可能变为饱和溶液

C.当温度、压强、溶质质量不变时,饱和溶液不可能变为不饱和溶液

D.一定温度下,某固体物质饱和溶液一定是浓溶液

5.在一个大萝卜上挖个孔,向其中注入饱和食盐水,一段时间后将食盐水倒出。在相同的温度下,发现倒出的溶液还可以溶解少量的食盐,这说明倒出的溶液( )

A.是饱和溶液 B.是不饱和溶液

C.氯化钠溶解度升高 D.氯化钠溶解度降低

6.从饱和溶液中析出晶体可与两种方法:一种是 ;另一种是 。例如,从饱和食盐水中得到食盐晶体可采用 法;从饱和硝酸钾溶液中得到硝酸钾 巩固练习

右图中的四个圆分别表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液,通过对阴影B、D的分析,你可以得出的结论有:

(1) ;

(2) 。

拓展延伸

一木块漂浮于50 ℃时的硝酸钾饱和溶液中(如图A)。当温度改变时(不考虑由此引起的木块和溶液体积的变化), 木块排开液体的体积(V排)随时间(t)发生了如图B所示的变化。由此推测出温度改变的方式是 (填升温或降温),同时观察到烧杯底部硝酸钾晶体 (填增多或减少)。

课堂小结

课题二 溶解度(第二课时)

学习目标

1. 知道固体物质溶解度的涵义;

2. 能从溶解度曲线图中获取相关知识;

3. 知道影响气体溶解度的一些因素,会利用有关气体溶解度的知识解释身边的一些现象。

重点难点

重点:利用溶解度曲线获得相关信息。

温故互查:什么叫饱和溶液和不饱和溶液?

设问导读:

阅读课本P36理解溶解度概念的四个要素:

①_________________;②_________________;③______________________; ④________________________。

【交流讨论】

“在20 ℃时,NaCl的溶解度为36.0 g。”这句话所表达的含义是什么呢?

【小结】

1. 。 2. 。

自我检测:查表9-1,完成下列练习。

1.20 ℃时,KNO3的溶解度为______________ ,60 ℃时KNO3饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比为_______________。

2.下列有关NaCl的溶解度,说法正确的是( )

A.20 ℃时,18.0 g NaCl溶解在50 g水中达到饱和状态,20 ℃时,NaCl的溶解度为18.0 g。

B.36.0 g NaCl溶解在100 g水中达到饱和状态,NaCl的溶解度为36.0 g

C.20 ℃时,36.0 g NaCl溶解在100 g水中,20 ℃时,NaCl的溶解度为36.0 g

D.20 ℃时,100 g水中最多能溶解36.0 g NaCl,20 ℃时,NaCl的溶解度为36.0 g。 巩固练习:

1、20℃时,100 g水最多溶解某固体物质7 g,则该物质属于

A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.无法确定

2、30℃时,100 g水最多溶解某固体物质7 g,则该物质属于

A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.无法确定

【归纳总结】

气体的溶解度受 和 的影响。压强增大,气体溶解度 ,压强减小,溶解度 ;温度升高,气体的溶解度 。

【自主学习】

阅读课本P38“气体的溶解度”及P39“资料”,了解气体物质的溶解度及在生活中的应用。

拓展延伸 ....1.某溶质不含结晶水,将一定质量的该溶质的饱和溶液,从60℃降到20℃时,溶液保持不变 的是( )

A.溶液的质量 B.溶质的质量

C.溶液的浓度 D.溶剂的质量

2.20℃时,50 g水最多溶解某固体物质8 g,则该物质属于

A.易溶物质 B.可溶物质 C.微溶物质 D.无法确定

3.右图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,当他

们的溶液接近饱和时,采用增加溶质、蒸发溶剂或升

高温度三种办法,均可以变成饱和溶液是( )

A、a B、b C、c D、ab

4.在温度不变的情况下,将t℃的硝酸钾溶液蒸发2.5

克水析出2克晶体,再蒸发5克水析出5 克晶体,该

温度下硝酸钾的溶解度是( )

A.80克 B.100克 C.75克 D.90.3克

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