haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

绿色植物与水循环导学案1

发布时间:2014-02-13 15:01:17  

学校高效课堂 八年级 生物导学案 2013-12-03

第17章 生态系统的稳定

第1节 绿色植物与生物圈中的水循环1

主备: 审核:

导学目标:

1. 通过测定植物的蒸腾作用了解植物主要通过叶散失水分。

2. 通过观察叶表皮气孔的实验,描述气孔的组成及开闭原理。

导学重点:

描述气孔的组成及开闭原理。

导学过程:

【情境导入】

[幻灯片] :两位同学酷暑天在树荫下休息的照片

提出问题:“大树底下好乘凉”,你在树下纳凉时,是否想过:身边的树木,整日在阳光下,它怎么就不怕热,怎么就不会被晒伤呢?

【合作探究】

实验一:测定植物的蒸腾作用

1 体会实验的过程,认真观察实验现象。

2 引导学生分析现象:

① 为什么瓶内内的水面下降了,水到哪去了?

② 水是通过什么结构到达袋面的?

③ 外面的植物叶片周围是否水汽腾腾?水分是以什么状态从叶片出去的?

小结:蒸腾作用的概念

实验二:观察植物叶表皮的气孔

1寻找叶表皮上水分出去的通道“气孔”。

提醒:注意尽量撕取叶片下表皮,不要撕取叶脉处的表皮。

2结合叶的表皮图,指导学生注意观察:

形状不规则的细胞——叶表皮细胞

眼睛状的结构——由两个 构成。

保卫细胞的结构特点:内壁 ,外壁 ,中间的空隙就是 。

【精讲点拔】

1植物体散失水分的主要器官: 。

第 1 页 共 2 页

学校高效课堂 八年级 生物导学案 2013-12-03

2气孔的开闭原理:保卫细胞吸水变胖,发生形变,中间出现空隙—— , 保卫细胞失水变长变瘦,空隙消失——。

3蒸腾作用的强弱与天气、温度、叶片的多少等有关。

【学以致用】

1.城区环境优美,种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是( )

A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用 C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用

2.在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是 ( )

①带土移栽 ②去掉部分叶片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽

A.①③ B.①② C.②③

【自主评价】

同步练习P

【课堂小结】

由于保卫细胞壁厚薄不均匀,当细胞吸水膨胀时,细胞发生形变,中间出现空隙,气孔张开;当细胞失水收缩时,内外壁拉直,气孔闭合。

第 2 页 共 2 页

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com