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三大作用练习

发布时间:2014-02-16 18:24:30  

光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 练习

1(2013?云南)下列关于植物对水分的吸收、运输与散失的叙述,不正确的是( A )

A.根吸收水分的主要部位是根冠 B.茎通过导管运输水分

C.根吸收的水分大部分用于蒸腾作用 D.蒸腾作用促进了生物圈的水循环 2(2013?泰州)在“观察植物叶表皮的气孔”实验中,你观察到的表皮细胞的颜色是( B )

A.绿色 B.黄色 C.无色 D.蓝色

3(2007?临沂)植物体在进行下列活动时,受到气孔开闭影响的是( A )

①水分的吸收和运输②无机盐的运输③光合作用④呼吸作用⑤蒸腾作用

A.①②④⑤ B.⑤③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤

4(2013?泰安)取甲乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,

同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图.下列分析正确的是

( A )

A.甲枝条内红色液体上升速度快

B.乙枝条内红色液体上升速度快

C.两枝条内红色液体上升速度一样快

D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色

5(2013?南京)盐拌黄瓜时,黄瓜细胞会出现如图所示的状态,

其原因是( C )

A.b浓度小于a浓度,细胞吸水

B.b浓度大于a浓度,细胞吸水

C.a浓度小于b浓度,细胞失水

D.a浓度大于b浓度,细胞失水

6(2013?娄底)水稻生长的后期(灌浆期和成熟期),要吸收大量的水分.该期间水稻吸收的水分主要用于( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.果实的生长发育

7(2013?临沂)俗话说“人往高处走,水往低处流”,而植物体却能把根吸收的水分运达数米高的顶部.水分向上运输的动力主要来自植物的( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用

8(2011?衡阳)如图表示某种水稻在不同生长时期平均每天需水量的柱形图,从图中可以看出,该水稻平均每天需水量最少的发育期是( )

A.灌浆期 B.抽穗期 C.拔节期 D.返青期

9(2009?苏州)植物生活离不开水,其原因不包括( )

A.环境中水越多植物生长的越好

B.干种子必须吸足水才能萌发

C.植物进行光合作用需要水

D.土壤中的无机盐必需溶解在水中才能被根吸收

10(2013?市中区二模)下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是( )

A.植物的整个根系中,生长、分化和吸收最活跃的部位是主根

B.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管

C.根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因

D.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐

11(2006?莱芜)土壤中的水分到达绿色植物叶肉细胞的顺序是( )

①根的导管;②根毛细胞;③茎、叶肉的导管;④根表皮以内的层层细胞;⑤叶肉细胞.

A.①③④②⑤ B.②①③⑤④ C.②③①④⑤ D.②④①③⑤

1

12几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论。其中不正确的是( )

A.根和茎的导管是连通的 B.导管中水和无机盐的运输方向是一致的

C.根尖生有大量的根毛,扩大了吸收面积 D.导管中水和无机盐的运输方向是相反的

13(2012?济宁)2014年山东省运动会将在我市举办,为当好东道主,园林工人正美化、绿化济宁城,图所给刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐),为提高成活率,输液管的针头必须插入到树干的( )

A.树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层

14(2011?广东)如图所示,将天平已平衡的实验装置放于阳光下照射3h后,发现天平明显向右倾斜,产生此现象的最主要原因是( )

A.蒸腾作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.分解作用

15(2010?嘉禾县二模)高达数百米的参天大树,其根系从土壤中吸收水分运输到树顶端,动力主要来自:

A.输导作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.光合作用

16森林参加生物圈水循环的主要生理作用是( )

①蒸腾作用 ②从土壤中吸收水分 ③光合作用 ④呼吸作用

A.①② B.②③ C.①③ D.①④

17移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,这是为了( )

A.降低蒸腾作用,减少水分的散失

B.降低光合作用,减少水分散失

C.降低呼吸作用、减少水分的散失

D.有利于呼吸作用,使生命活动加强

18(2013?广安)与蒸腾作用有关的叙述正确的是( )

A.气孔主要分布在叶片的上表皮 B.气孔的张开和闭合受保卫细胞控制

C根尖伸长区内的导管对于叶的蒸腾作用有促进作用 D由于夜晚气温比白天低,植物停止进行蒸腾作用 19如图为叶表皮上的一个气孔,下列关于它的说法中,错误的是( )

A.①是保卫细胞,它们成对存在 B.②是气孔,它正处于张开状态

C.②若关闭,蒸腾作用就会减弱 D.②通常是夜间张开,白天闭合

20如图从左到右依次是甲、乙、丙、丁四支试管,均放入相同的培养液后各放入一支杨

树枝条(它们的叶数、大小相同),并做如下处理后,放在阳光下照射.开始时调整它

们的重量一致,每3小时记录装置的重量(水的蒸发忽略不计).甲叶片不处理,乙叶

片上表皮涂上凡士林,丙叶片下表皮涂上凡士林,丁叶片上表皮和下表皮都涂上凡士

林.5小时后,4支试管的重量由大到小依次是( )

A.甲、乙、丙、丁 B.丙、甲、乙、丁

C.乙、丙、甲、丁 D.丁、丙、乙、甲

21科学家研究表明,植物晚上蒸腾作用明显不如白天,由此可以推测:

A.在晚上,植物的气孔闭合或缩小,植物体内无机盐的运输减慢

B.在晚上,植物的气孔闭合或缩小,植物体内无机盐的运输加快

C.在晚上,植物的气孔都张开,植物体内无机盐的运输减慢

D.在晚上,植物的气孔都张开,植物体内无机盐的运输加快

22当保卫细胞的内外壁都拉直时,下列现象的描述正确的是( )

A.保卫细胞失水,气孔关闭 B.保卫细胞失水,气孔张开

C.保卫细胞吸水,气孔张开 D.保卫细胞吸水,气孔关闭

23(2013?滨州)下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( )

A.在阴天或傍晚移栽植物 B.移栽植物时去掉部分枝叶

C.对移栽后的植物进行遮阳 D.夏天早上和傍晚给植物浇水

24(2011?港南区二模)下列叙述不属于蒸腾作用的意义的是( )

A.增加大气中二氧化碳的浓度 B.降低叶表面的温度

C.提高大气的湿度,增加降水 D.促进植物对水分的吸收

2

25(2012?泰安)将刚摘下的叶片放入70℃的热水中(如图),会发现叶片表面有许多小气孔产生,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明了叶片的( )

A.下表皮光照较强 B.下表皮气孔较多 C.下表皮颜色较深 D.上表皮生命力弱

26(2012?新余模拟)叶片的哪种组织或者细胞不能进行光合作用( )

A.栅栏组织 B.海绵组织 C.叶表皮细胞 D.保卫细胞

27叶片中的叶肉属于( )

A.保护组织 B.机械组织 C.输导组织 D.营养组织

28(2012?云浮)萝卜的根地上部分绿色,地下部分白色.由此可推测,与叶绿素的形成有关的是( )

A.光 B.温度 C.水分 D.空气

29露天的大蒜叶子是绿色的,在暗室长成的蒜黄叶子是黄色的,叶绿素的形成到底与什么有关呢?如果要设计实验进行探究,你认为实验的变量应该是( )

A.温度 B.水 C.光 D.土壤

30(2013?聊城)在甲、乙两个型号相同的量筒内各注入10ml清水,再在各量筒内插入一株形态结构基本相同的芹菜,并将乙量筒内芹菜的叶摘除,然后将两装置置于阳光下,每隔10分钟记录一次两量筒液面的读数.结果如下表.分析数据可以得出的结论是( )

A.叶是植物进行蒸腾作用的器官 B.叶是植物进行光合作用的器官

C.叶是植物进行呼吸作用的器官 D.实验结果不能说明任何问题

31(2009?攀枝花)如图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关

系时绘制的曲线图,图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水

速率与蒸腾速率的变化过程,请根据图分析,下列说法错误的是( )

A.图中c点表示b时刻蒸腾速率等于吸水速率

B.图中a到b时间段内,蒸腾速率大于吸水速率

C.有光照时,蒸腾速率有可能会大于吸水速率,黑暗时吸水速率

总是小于蒸腾速率

D.有光照时,蒸腾速率有可能会小于吸水速率,黑暗时吸水速率

总是大于蒸腾速率

32如图是晴天的上午,张娟设计的用于观察蒸腾作用的实验装置.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,张娟最好选择哪两组装置作为一组对照实验.( )

A.甲、乙 B.丙、丁 C.乙、丁 D.丙、丁

33要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,应选

择下列哪两个装置作为一组对照实验:

A.③④ B.①② C.①④ D.②③

34为了探究叶片气孔与植物蒸腾作用的关系,小丁

选取大小相当、叶片数量相同的两枝条,放入装有

等量清水的A、B两个烧杯中,用凡士林依照如图对

叶片进行实验处理.几天后观察,天平会发生下

列哪种变化?( )

A.天平保持原平衡状态

B.天平向A烧杯一侧倾斜

C.天平向B烧杯一侧倾斜

D.不能确定

35取四支基本相同的杨树枝条,它们的叶片数目、大小都相同,在阳

光的照射下,均插入盛有适宜营养液的四支试管中,并做如下处理:

①叶片不作处理;②叶片的上下表面均涂上凡士林 ③叶片下表面涂

上凡士林 ④剪去叶片并在切口处涂上凡士林。

实验开始时,先将四个装置的重量调整到一致,然后每隔3个小

3

时记录每个装置重量的变化情况与时间的关系(如图所示).直线I代表哪两个装置的变化情况( )

A.①和② B.②和④ C.①和③ D.②和③

36在观察叶片结构的实验中,切片的正确方法是( )

A.用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次

B.用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次

C.用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次

D.用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次

37(2013?德州)“爱护树木,人人有责.”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是( )

A.切断了有机物向上运输的通路 B.切断了有机物向下运输的通路

C.切断了水分和无机盐向上运输的通路 D.切断了水分和无机盐向下运输的通路

38(2012?泉州)验证绿叶在光下制造淀粉的实验中,叶片隔水加热脱去叶绿素的溶液是( )

A.生理盐水 B.石灰水 C.碘液 D.酒精

39(2012?大庆)明明同学在学习了有关光合作用的知识后,利用天竺葵叶片、碘液、酒精等制作出一张如图所示的带有“M”字样的叶片,有关叙述不正确的是( )

A.证明光合作用产物之一是淀粉 B.证明光合作用的原料之一是CO2

C.该过程的实验变量是光 D.酒精在此实验中的作用是使叶片脱色

40(2010?白银)现有一株在室外生长良好的夹竹桃,分别于黎明、中午、傍晚、

深夜时摘取四片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,用酒精脱色处理后滴加碘

液.请你推测,蓝色最浅的和蓝色最深的圆片分别取自何时的叶片( )

A.黎明的、中午的 B.黎明的、傍晚的 C.中午的、傍晚的 D.傍晚的、黎明的

41(2008?天津)“检验绿叶在光下制造有机物”试验步骤的第一步,是把植物放在黑暗出一昼夜,其主要目的是( )

A.消耗叶片内储存的淀粉B.消耗叶片内的叶绿素C.储备光合作用的原料D.提高光合作用的效率 42某实验小组试图采用图①-④部分装置来探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标.最简便的装置组合为( )

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

43下图表示一昼夜中,植物叶片上二氧化碳

和氧气进出的情况,发生在夜间的是:

A. B.

C. D.

44做绿叶在光下制造淀粉的实验时,正确的实验顺序是( )

①酒精脱色 ②清水冲洗 ③局部遮光光照 ④暗处理 ⑤漂洗加碘液 ⑥观察.

A.④③①⑤②⑥ B.③④①⑤②⑥ C.④③⑤①②⑥ D.③④①⑤⑥②

45(2013?沙县质检)下列装置中,能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是( )

A. B. C. D.

46下列几项生命活动中,只要是生物活细胞就具有的是( )

A.光合作用 B.呼吸作用 C.细胞分裂 D.吸收作用

4

47鱼缸中常常放进一些新鲜的水草,其作用是( )

A.营造鱼的生活环境 B.增加鱼缸中的食物

C.增加鱼缸中的氧气 D.增加鱼缸中的二氧化碳

48(2013?湛江)“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中,遮光部分的叶片加碘液不变色,见光部分的叶片加碘呈深蓝色,该实验现象表明( )

A.光合作用不需要光 B.淀粉是光合作用的产物

C.水是光合作用的原料 D.叶绿体是光合作用的场所

49(2013?菏泽)下列有关实验观察的做法,正确的是( )

A.某同学在观察洋葱表皮细胞时,为指给其他同学看清晰的图象轻轻地挪动显微镜

B.制作人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴清水,再滴加碘液

C.在验证植物制造淀粉的实验中,将叶片放入有酒精的烧杯中,然后放在酒精灯上加热进行脱色处理

D.在野外观察动物的行为时不要惊扰动物,通过感官也可利用辅助工具进行系统的感知、考察和描述 50(2013?漳州)某同学设计了如图所示的装置(瓶中植株未经暗处理).下列描述中正确的组合是( ) ①此装置可验证植物的光合作用产生氧气; ②此装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳; ③丙内石灰水保持澄清; ④丙内石灰水变浑浊.

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

51(2013?湘潭)现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,

以下措施中不能提高作物产量的是( )

A.适当增加光照时间

B.温室内温度尽量保持白天20℃,夜晚25℃

C.向温室内定期释放二氧化碳

D.适时松土、施肥

52(2013?宁波)如图所示是研究植物某一生命活动过程的装置.下列说法错误的是(

A.该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2

B.装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2,避免对实验造成干扰

C.装置丙中的植物换成萌发的种子,装置丁中也会出现浑浊现象

D.若装置丙不遮光,从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃

53(2013?广东)如图所示,一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内,将该装置放在温度为25℃的地方,那么红墨水滴的移动方向是( )

A.不移动 B.向左移 C.向右移 D.先向右移,后向左移

54(2013?赣州)如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线,

一天当中,有机物积累最多的时间是( )

A..0点 B..6点 C.1.2点 D.18点

55(2012?莱芜)图为某种植物吸收或释放二氧化碳的量与光照强度间的关

系曲线.M点时,该植物不能进行的生理过程是( )

A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.吸收水分和无机盐 D.光合作用

56(2011?漳州)为探究光合作用,某同学设计了如图所示的实验装置(注:两玻

璃瓶瓶口密封).利用该装置可探究( )

A.光合作用是否产生氧气 B.光合作用是否需要光

C.光合作用是否需要水 D.光合作用是否需要二氧化碳

5

57(2013?云浮)农民采取的下列措施与其依据或目的不一致的是:

A.给农作物松土--有利于根部的呼吸

B.白天合为大棚作物补充二氧化碳--增强光合作用

C.幼苗移栽时根部留土坨--降低蒸腾作用

D.把农作物种子播种在湿润的土壤中--利于种子萌发

58(2011?武汉)现有四个实验装置,若要验证植物的光合作用需要二氧化碳,

则应选用的装置组合是( )

A.①和②

B.①和③

C.②和③

D.③和④

59(2011?苏州)二十世纪,科学家希尔曾做过如图这个实验,有关实验的分析不正确的是( )

A.装置b中气泡内的气体是氧气

B.装置c中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳

C.实验表明光合作用的场所是叶绿体

D.实验表明光照是光合作用的必要条件

60(2013?泰州)如图为某植物在生活过程中

的两种生理活动,下列有关叙述正确的是( )

A.植物在白天只进行①生理活动

B.植物在白天只进行②生理活动

C.植物在白天同时进行①和②生理活动

D.植物在无光条件下也能进行①和②生理活动

61(2013?荆门)下面的式子表示绿色植物体内进行的a、b两项生理活动,其中的A和B分别是两种不同的物质.对该式子的叙述中,正确的是( )

A.生理活动a、b只能在有光的条件下进行

B.活的植物体内的细胞都能进行生理活动b

C.生理活动a所需的A物质和水由生理活动b提供

D.生理活动b所释放的能量是B物质中储存的能量

62(2013?菏泽)如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化

碳与光照强度关系示意图.以下分析正确的是( )

A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强

B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

C.当光照强度>n1,时,该植物开始进行光合作用

D.当光照强度>n2时,表示该植物不再进行光合作用

63(2013?广州)下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,不正确的是( )

A.光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物 B.白天进行光合作用,晚上进呼吸作用

C.光合作用需要光,呼吸作用不需要光 D.光合作用储存能量,呼吸作用释放能量

64(2013?大庆)如图表示一天之内(早7:00-第二天早7:00)温室大棚中CO2含量的变化,在a点打开通风口的目的是( )

A.补充大棚CO2 B.补充大棚O2

C.降低大棚温度 D.降低大棚湿度

65(2013?常德)农民利用塑料大棚栽种蔬菜时,会采取适当降低

夜间温度措施,这样做是为了( )

A.促进光合作用 B.促进呼吸作用

6

C.促进蒸腾作用 D.抑制呼吸作用

66(2012?揭阳)下列哪一项不是为了抑制植物的呼吸作用( )

A.低温贮存水果、蔬菜 B.小麦种子入仓前晒干

C.贮藏粮食时,密闭的粮仓内充加二氧化碳 D.农田板结后及时松土

67(2012?漳州)如图的曲线表示植物在不同光照强度下吸收二氧化碳的

情况(不考虑温度因素),下列分析不正确的是( )

A.I点光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量

B.J点光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用释放的二氧化碳量

C.IJ段表示随着光照强度增加,光合作用增强

D.HI段表示植物只进行呼吸作用,没有进行光合作用

68(2012?云浮)现将一密闭透明的实验装置(如图甲)于晴天的凌晨置于室外,并进行24小时的气体分析测定,得出气体含量的变化曲线(如图乙),该气体是( )

A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气

69(2012?眉山)光合作用和呼吸作用是相互依存的,没有光合作用,

生物将无法生存.下列叙述正确的是( )

A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源

B.绿色植物通过呼吸作用,维持了生物圈中的碳--氧平衡

C.光合作用的原料之一水,它由根吸收,通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中

D.植物进行光合作用的时候,原料的吸收和产物的运输所需要的能量,正是呼吸作用 释放出来的 70(2011?淄博)下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况,正确的是(晴天日出、日落时间分别为6:00和18:00)( )

A. B. C. D. 71(2011?阜阳)在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻.其主要原因是:

A.萝卜进行蒸腾作用,散失了较多的水分 B.被周围的细菌和真菌等分解者分解

C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物 D.萝卜细胞的分裂和生长停止

72(2011?东营)光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动,图中若甲代表水和二氧化碳,则:

A.Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是呼吸作用

B.Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是呼吸作用

C.Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,Ⅰ是光合作用

D.Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气,Ⅰ是光合作用

73(2011?包头)如图为二氧化碳浓度和光照强度(单位:LX)对某种植物光合作

用强度的影响曲线,通过对曲线的分析,不能得出的结论是( )

A.曲线甲和乙都可以说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素

B.A点和B点的光合作用强度差异说明光照强度是影响光合作用的因素

C.该植物的叶肉细胞中含叶绿体,可进行光合作用

D.B点和C点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用的因素

74(2010?龙岩)公园草坪上常有爱心提示牌:“请勿践踏,爱护我”。经

常践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长.对此解释合理的是:

A.缺少无机盐,影响生长 B.缺少水,影响光合作用

C.缺少氧气,影响根的呼吸 D.气孔关闭,影响呼吸作用

75(2010?菏泽)某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验,为

此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定,下图曲线能正确

表示其测定结果的是(横坐标为日时间,纵坐标为二氧化碳浓度)( )

7

A. B. C. D.

76从种子萌发到长成植物体这一过程中,能正确反映体内有机物含量变化的曲线是 ( )

参考答案

1-10 ACDBC CCDAD

11-20 DDBAB AABDD

21-30 AADAB CDACA

31-40 CCABB DBDBB

41-50 ABCAB BCBDD

51-60 BDBDD DCBBC

61-70 DABAD DDADB

71-76 CBCCC C

8

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