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第三节 软体动物和节肢动物1

发布时间:2013-09-24 16:28:54  

想一想

议一议 ?坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗?

?你喜欢图中的贝壳吗?

第三节

软体动物和节肢动物

通过本节学习,你将知道:
1、软体动物和节肢动物的主要特征
2、软体动物和节肢动物与人类的关系

【自学探路】

要求:
认真阅读书本P12~P16,理 清本节要学习的主要内容,把握 基础知识,将重点内容用记号笔 作好记录并完成下列填空。 让我们为完成今天的学习目标 努力吧!

【自学探路】
1、软体动物的主要特征:
(1)柔软的身体表面有_________ 。 (2)大多具有_______。 (3)运动器官是__________。

2、节肢动物的主要特征
(1)体表有坚韧的________。 (2)身体和附肢都________ 。

3、蝗虫身体分为___、___、____三部分,有 ___对足,___对翅,触角和足都有 _____,体 表有 _____ 用于呼吸,体表包着坚韧的_____ 。

【自学探路】
1、软体动物的主要特征:
外套膜 (1)柔软的身体表面有_________ 。 贝壳 (2)大多具有_______。 足 (3)运动器官是__________。

外骨骼 (1)体表有坚韧的________。 (2)身体和附肢都________ 。 分节

2、节肢动物的主要特征

腹 头 胸 3、蝗虫身体分为___、___、____三部分,有 分节 三 两 ___对足,___对翅,触角和足都有 _____,体 外骨骼 气孔 表有 _____ 用于呼吸,体表包着坚韧的_____ 。

软体动物主要特征

1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食
观察思考并讨论: ⑴你是怎样区分图中的贝壳、 外套膜、鳃、足及入水管和

出水管的? ⑵双壳类动物的运
动器官、呼吸器官 分别是什么? ⑶双壳类动物是怎 样摄食的?

软体动物主要特征

2、其他软体动物:
石鳖、蜗牛、乌贼

3、软体动物的主要特征
?柔软的身体外面有外套膜; ?大多有贝壳; ?运动器官是足。

4、软体动物与人类的关系
供人工养殖;含蛋白质和维生素;很 好的装饰品;也能传播疾病。

软体动物主要特征

1、蝗虫的形态结构、呼吸、蜕皮 观察思考并讨论: ⑴观看课本图片:完成P15表格
动物名称 蝗虫 七星 瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾

身体是否较硬 身体是否分节, 不同体节有无差别 有无触角,触角是否分节

有无翅 有几对足,足是否分节

节肢动物主要特征

我的课堂我做主
任 务
讨论一:上表中哪些动物的形态结构比较 相似?试着说出它们的共同特征。

讨论二:你能归纳出表格中所有动物的共 同特征吗?

自 由 展 示 和 点 评

非展示同学

讨论完毕 后进一步 落实基础 知识; 落实完基 础知识后, 并准备点 评 。

展示要求: ①展示同学及时到位,展示内容快速、规范、得当。 ②展示同学一定提前准备,尽量上台脱稿展示。

节肢动物主要

特征

⑵观看视频:
弄清楚昆虫与节肢动物的关系。

2、其他节肢动物:
蝉、七星瓢虫、 蜻蜓、蜘蛛、 蜈蚣、虾、 蟹、蚊

节肢动物主要特征



蟋蟀

蜜蜂

蝴蝶

节肢动物主要特征



蚂蚁





节肢动物主要特征

蜈蚣

蜘蛛



蝎子

节肢动物主要特征

3、节肢动物人类生活的关系
提供动物蛋白;传播花粉;治疗疾病; 实验材料;传播疾病。

腹部Ⅱ Ⅲ ? 4(1)蝗虫的身体分Ⅰ 、胸部、 头部 三部分 ? (2)胸部生有 3 对足和 2 对翅。 ? (3)体表具有外骨骼 ,能保护和支持内部柔软 的器官,并防止 体内水分蒸发 ,以适应陆地生 活 ④ 气门 (4) 为 ,是蝗 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 虫呼吸时气体进出的 门户,相当于植物叶 气孔 表皮上的 。

① ②

③ ④⑤

【盘点收获】
两人一小组,对照表格中的项目,说一说你本节课知道了……

软体动物

节肢动物

代表动物
主要特征 其他动物 与人类关系

【当堂演练】
要求:
1、独立完成教材P17中评价反馈练习题

2、生物小组长对本组完成情况进行反馈

课本练习答案
P17 1、 (×)(×) P17 2、( A ) P17 3、

P17 4、 相同:起保护作用

不同:昆虫的外骨骼还能起到防止体
内水分蒸发的作用

P17 5、身体分节,体表有坚硬的外骨骼和分节
的附肢,头部有眼、触角和口等器官


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