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中考化学模拟试题(一)·化学人教版(2011版)九下-深度解析

发布时间:2014-02-23 19:16:25  

中考化学模拟试题(一)

时间:90分钟 总分:120分

可能用到的相对原子质量:

—1—2—3—3—4—5H—1 C2 O—16 Na3 S2 Cl5.5 Ca0 Fe6

.1.下列变化属于物理变化的是(  )A.燃放烟花

C.菜腐烂一、选择题(本题包括1每小题2分,共36小题,2分)

2.南京将从今年7月起正式发布PM2.5检测数据,PM2.5是指大气中直径小于.或等于2.5微米的颗粒物.下列说法错误的是(  )都会产生PMA.燃烧树叶和秸秆,2.5元凶”之一B.PM2.5是造成灰霾天气的“B.刀生锈D.活性炭吸附冰箱内异味

3.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式.下列对于宏观现象的微观解.释中错误的是(  )是因为分子受热膨胀变大A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,

是因为分子间的间隔变小B.氧气加压后变成液氧,

是因为不同的分子性质不同C.不同的花儿有不同的香味,

是因为分子在不断地运动D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,

.为(  )C.PM2.5是二氧化硫分子和二氧化碳分子的混合物是利用了活性炭的吸附性D.PM2.5专用口罩中使用了活性炭,.我它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”4.人体吸入的O%转化为活性氧,2有2国科学家尝试用NaSeONaSeOe的化合价23清除人体内的活性氧,23中S

A.+2B.+6.错误的是(5.下列关于水的叙述,  )A.冰是由氢元素和氧元素组成的

B.生活污水直接排放不会造成水污染C.+4D.-2

.6.下列做法不会导致食品对人体健康造成危害的是(  )A.用干冰来冷藏食品

粉丝等食品B.用硫黄熏制白木耳、

C.用甲醛溶液作食用水产品的防腐剂C.生活中通过煮沸可降低水的硬度沉淀、过滤和蒸馏等D.净化水的方法有吸附、

D.用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品

下列说法你认为错误的是A.催化剂在化学反应中能改变化学反应速率

B.化学变化的特征就是一定会有沉淀生成

下列说法错误的8.根据右图提供的信息,

.是(  )

C.物质发生化学变化时一定同时发生物理变化

如H2、时,

一定要事先验纯D.点燃可燃性气体(CO等)

太阳能可转化为电能A.借助化学反应,

没有发生化学B.氢元素在循环过程中,

反应

C.水的分解反应需要吸收能量

危机

D.该循环的实现可以有效地缓解能源

能大量共存9.将下列物质同时加入到水中,

.且得到无色透明溶液的是(  )

A.CaClCl NaNO2 H3

(C.KOaNOaOH2C3 B3)2 N

B.KOH HCl (NH4)SO24D.FeClaCl KNO3 N3

我们可以总结或发现许多具有一定规律性的知识.在10.通过初中化学的学习,

.下列所给的有关规律的描述中正确的是(  )

B.所有的酸中都一定含有氧元素

溶液的质量都增加C.金属与酸发生置换反应后,

.11.除去下列物质中所含少量杂质的方法正确的是(  )

物质

ACDB

CO

杂质CO2

除杂试剂O2水活性炭BaCl2

提纯方法点燃溶解、过滤、蒸发吸附、过滤溶解、过滤、洗涤

碱、盐之间都能发生复分解反应D.酸、

所有物质都含有碳元素A.碳是一个大家族,

NaO2C3NaO2C3H2O

.正确的是(12.下列有关说法中,  )

是因为原子中不存在带电的粒子A.原子不显电性,

NaSO24

NaNO2

CaCO3

说明水中含有氢分子和氧分子B.水通电产生氢气和氧气,

C.元素的化学性质主要取决于原子核外的最外层电子数D.不同元素最本质的区别是相对原子质量的不同

.氧化物、化合物、混合物的顺序排列的是(13.下列物质按单质、  )生石灰、粗食盐、冰水混合物A.金刚石、

干冰、熟石灰、天然气B.水银、

铁锈、纯碱、石油C.苛性钠、用温度计测出烧杯中溶液的14.将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,

温度,溶液温度随加入稀盐酸质量增加而发生变化,如下图所示.有关叙述

A.b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应.错误的是(  )液态氧、粗食盐、空气D.铁粉、

D.稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应

15.图表资料可以为我们提供很多信息.下面是某学生对.图表资料的使用,其中不正确的是(  )B.恰好完全反应时所得溶液中溶质只有NaCl烧杯中溶液的pC.从a到b过程中,H逐渐增大判断金属能否置换出稀硫酸中的氢A.根据金属活动性顺序表,

碱、盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否进行B.根据酸、

判断从溶液中获得晶体的方法C.根据溶解度曲线图,

D.根据相对原子质量表判断原子内部结构

.16.相同质量的H2和CO完全燃烧需要氧气的质量(  )A.CO多,H2少B.二者一样多

为了确保人体健康,需要吃些粗粮.玉米是营养成分丰富的优质粗粮,17.(6分)

玉米中的主要成分见下表.成分

质量分数蛋白质约10%油脂

约5%糖类

约80%水和维生素B族等

约5%二、填空题(本题包括4小题,共32分)C.H2多,CO少D.无法确定()上表中含有人体所需的营养素有类.1().玉米初加工可得到淀粉,    (填序号,下同)2①无机物 ②糖类 ③有机合成材料 ④高分子化合物()淀粉发酵可生产乙醇,乙醇是可再生能源.下列物质中 被认为是3最清洁的燃料.

①汽油 ②柴油 ③天然气 ④氢气

分类学习是化学学习中常用的方法,通过按一定标准分类研究,往往可18.(9分)

以收到事半功倍的效果.

()我们在初中阶段将化合物简单分为氧化物、酸、碱、盐等.根据盐的组成里1

所含阴阳离子的特点可进一步将盐分类并称为某盐例如组成里含有碳酸根离子的盐称为碳酸盐,含有钾离子的盐称为钾盐,含有铵根离子的与稀盐酸反应生成    气体,请写出其中一个反应的化学方程式:;盐称为铵盐????则CaCONaOKO3、2C3、2C3等盐都属于  它们都能              .()物质燃烧需要三个条件:可燃物、温度达到着火点,这三个条件2    、

实际上的具体方法:     .铁在潮湿的空气中易生锈,缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火.请任举一例灭火

是铁与空气中的    、水蒸气等发生化学反应的过程,同理,只要破坏

(),如烷烃、烯烃、炔烃等.烷烃中最简3,、单的是甲烷(其余随碳原子数的增加,依次为乙烷(丙烷CH4)C2H6)(、丁烷(等.如果烷烃中的碳原子数为n,则烷烃的化学式可CC3H8)4H10)以用通式    表示.它们在氧气中完全燃烧的产物都是二氧化碳和水,试写出丙烷在空气中充分燃烧的化学方程式: .法:.铁制品锈蚀的条件,就能防锈,请任举一例防止铁制品锈蚀的具体方右图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图19.(8分)

示回答:

()曲线上M点表示:1 ,tA、B、C三种物质的溶解度由大到小的3℃时,

顺序为.()将1充分溶2t0gA物质放入100g水中,1℃时,

)解后所得的溶液是   (填“饱和”或“不饱和”溶液.欲使t2℃时C

()现有3与该溶液有关的量有:30℃的不饱和KNO①水的质量 ②溶3溶液,

液中KNONO30℃时KNO3的质量 ③K3的质量分数 ④3的溶解度 ⑤溶液的质量

填序不变的量有   (Ⅰ.在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和,

.号,下同).种方法)物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是   (任填一

不变的量有.Ⅱ.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,

、(有一包白色粉末,可能由C20.(9分)aCONaClCuSONaSOaNO3、424和B3)2中

的一种或几种组成.为确定其组成,小明同学进行了如下探究活动:

滤液.步骤①:取少量白色粉末,加足量水充分溶解后过滤,得到白色沉淀和无色

步骤②:取步骤①得到的白色沉淀,加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解,并有无色

气体产生,将气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.

,()写化学式,下同)可能含原白色粉末中一定含有       (1有.通过分析可知:()一步确定白色粉末中可能含有的物质是否存在,小明设计了如下2实验:实验步骤

步骤③:取步骤①中的滤

液,加入足量的    溶液,静置.

步骤④:取步骤③中的清

液,滴加    溶液.实验目的、现象及结论目的是除去滤液中可能还存在的  排除其干扰.  ,若有白色沉淀生成,则原白色粉末中一定含有该物质;否则不含该物质.

 .

下图为实验室常用的实验装置,回答问题:21.(8分)三、实验题(本题包括3小题,共30分)()写出上述探究过程中任意一个化学方程式3

()写出带有标号仪器的名称:1;.()若用A、收集氧气完毕时,应先2C装置组合制取氧气,

方程式:.(),填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”写出A装置中发生反应的化学 

()写出用B、3E装置组合制取某气体的化学反应方程式:

())硫化氢(是有毒气体,能溶于水4HS2形成氢硫酸(氢硫酸是硫化氢的水

.实溶液,其化学性质与盐酸相似)

()和稀硫酸混合,在常温下发生FeS验室通常用块状固体硫化亚铁 .

).说明其密度比空气    (填“大”或“小”①F用于收集H2S,.某同学用右上图F、反应制得HSG、H装置组合来收集HS气体.22

装置的作用是装置的作用是硝酸钾是农业上常用的一种化肥,能够使农作物枝叶繁茂、增强抗倒22.(12分)

碱、盐伏、抗病虫害的能力,硝酸钾属于化肥中的.硝酸钾与任何酸、

(),某研究小组开展了1以下的探究活动,请你根据实验数据归纳出结论.

实验一:KNO0℃水中达到饱和时溶解的质量.3在2)水的质量(g1050100都不会发生复分解反应,其原因是 .

结论:当相同时,水的质量越多,溶解KNO3的质量越多.实验二:KNO0g水中达到饱和时溶解的质量.3在2

)

KNOg3的质量(

结论:当水的质量相同时,

.还有    (写一种)温度(℃)204060)3.KNO215.831.6g3的质量(6.312.822.0讨论:如果是气体物质,除上述因素外,影响其在水中溶解质量多少的因素

()如右图所示,小烧杯中盛放的是硝酸钾饱和溶液.若将少2量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中,不断搅

(.填字母)拌,一定能够使小烧杯中有固体析出的是       .

D.氢氧化钠   E.氧化钙

宋代初期,人们发现江西上饶有一苦泉,将该苦泉水与不同物质混合在23.(10分)

一起,可发生如下反应:+过量的水蒸发蒸发→蓝色晶体A→白色粉末BA.冰块  B.浓硫酸  C.硝酸铵 

请回答下列问题:+e红色固体+F+O2C→→黑色固体D①

()苦泉水的主要成分是       .1

()白色粉末B在化学学习也有非常重要的地位,它经常被用于检验   ,其现4()蓝色晶体A的化学式是,其俗称是2()写出①中涉及的化学方程式:3          .     苦泉水稀硫酸      →苦泉水 .

如图是某品牌补铁剂的标签.请回答:24.(6分)四、计算题(本题包括4小题,共26分)象是.     富马酸亚铁颗粒     化学式:CFeO4H24

每包含富马酸亚铁0.2g适应症:缺铁性贫血

同学们从山上采集到一种石灰石,他们取8所25.(6分)0g该样品进行煅烧实验(

,)含杂质在煅烧过程中不发生变化)测得反应后固体的质量(与反应时间(m)t

的关系如下表:/反应时间ts()已知富马酸亚铁(中铁素的质量分数为3若每次服用3CFeO3%,4H24).摄入铁元素的质量为1包该补铁剂,g)()填“常量”或“微量”元素;富马酸亚铁颗粒中的铁属于(1()富马酸亚铁中C、2H元素的质量比为;服用量:每次1~2包(成人)/反应后固体的质量mg

请回答下列问题:80t075t170t266t362t458t558t6

().当石灰石完全反应后,生成C1Og2的质量为()求该石灰石中C写出计算过程.2aCO3的质量分数,

小明同学在某化工厂进行社会实践技术员与小明一起分析由氯化钙和分氯化钠组成的产品中氯化钠的含量.现取1全部溶于93.4g固体样品,6.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为1记录了0.6%的碳酸钠溶液,

.求:CaClaOCaCO2NaCl2+N2C3????3↓+()当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,消1

.    g()样品中氯化钠的质量是多少?2耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是如图所示的曲线关系.技术员提示小明:氯化钙与碳酸钠反应的化学方程式:()当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,过3滤,所得溶液中溶质的质量分数是

多少?

某化工厂用氨碱法生产的纯碱产品中含有少量氯化钠杂质,其产品包装27.(8分)

袋上注明:碳酸钠≥9进行了以下6%.为测定该产品中含碳酸钠的质量分数,把1依次加入到样品中,每次均充分反应.实验数00g稀盐酸平均分成四份,

据记录如下:所加盐酸的次数

盐酸的质量/g第一次

25第二次

25第三次

25第四次

25,实验:取1称得烧杯及纯碱样品的总质量为1再2g纯碱样品放入烧杯中,58g

烧杯及所盛物质总质量/81.2g1

(请计算:要求写出计算过程)204.4228.6253.6

()第一次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量.1()该产品中碳酸钠的质量分数是否合格?2

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