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2014年春八年级物理下册 9.1 二力平衡学案

发布时间:2014-02-24 19:17:41  

9.1 二力平衡

学习目标

1、知道平衡力的概念,理解二力平衡的条件。

2、知道物体受平衡力作用时的运动情况。

3、了解二力平衡条件在日常生产和生活中的应用

学习过程:

活动一

自学课本:观察与思考

课本四个插图中的各个物体所处的状态是 或 状态,各自受到的力分别是:图a 图c

图b 图d

并在a图和c图上直接画出力的示意图。

小组讨论

吊在天花板上的灯处于 状态,受到 力和电线的 力的作用。

在水中匀速上升的潜水艇处于 状态,受到 力和 力的作用。

在物理学中人们常把静止状态和匀速直线运动状态叫做平衡状态,使物体处于平衡状态

下的力称为平衡力。如果只有两个力平衡,则称为二力平衡。在刚才的例子中电灯受到的重力和拉力;潜水艇受到的重力和浮力都是二力平衡。

在实际问题中,物体受到平衡力作用时将处于平衡状态;反之在平衡状态下的物体一

定会受到平衡力的作用。

活动二 探究二力平衡的条件

猜一猜:平衡力中最简单的情形就是二力平衡,那么作用在同一个物体上的两个力在什么条

件下可以达到平衡呢?

两个力要达到平衡,力的三要素之间有应具备什么关系呢?

做一做:1:使两条线向相反的方向拉,并在同一条直线上。在线的末端挂钩码。

当两侧挂的钩码个数 时,卡片平衡,如不相等,则卡片 平衡。即两

侧的拉力相等。

2:保持两侧的力大小相等,方向相反,将卡片扭转一个角度,使两个力不在同

一直线上,卡片 平衡。只有两个力在 时,卡片才能平衡。

3:用剪刀从中间剪断卡片,你看到

这说明 。

小组讨论总结:二力平衡的条件是 。 例题分析:

例1 受4N重力的电灯悬挂在电线上静止不动,电线对灯的拉力是多大?方向如何?

例2在竖直的磁性黑板上,小铁片不会掉下来,这是为什么?请画出小铁片的受力示意图.

例3一跳伞运动员的质量为65kg,降落伞的质量为5kg。运动员在空中张开伞匀速竖直下降,在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为(取g=10N/kg)( )

1

A.650N

B.65N C.700N D.70N

例4关于平衡力,下列说法正确的是( )

A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态

B.作用在物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力

C.物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反,它们一定是平衡力

D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态

活动三:自学课本生活、物理、社会

课堂练习:

1.文具盒放在水平桌面上,它所受重力为G,对桌面压力为F,桌面对文具盒支持力为N,则上述的几个力中,互相平衡的两个力是 .

2.在研究滑动摩擦力时,是用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做______运动,弹簧测力计的示数表示______力的大小.根据____ __的条件可知,这时弹簧测力计的示数与______的大小相等,因此可间接地知道滑动摩擦力的大小.

3.某工地的起重机要吊装一个工件,该工件重1200N.当起重机以2m/s匀速吊着工件上升时,起重机的钢绳受到的拉力为 N;当起重机以5m/s速度匀速吊着工件下降时,钢绳受到的拉力为 N,拉力的方向为 ;当起重机吊着工件以4m/s的速度沿水平方向做直线运动,工件受到的拉力为 .

4.天花板上吊一盏灯,吊线的重力忽略不计,下列各对力中属于平衡力的是( )

A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉 B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力

C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力

5.如图所示,放在水平桌面上的物体的质量为5kg,用10N的水平拉力使物体向右做匀速直线运动,下面的说法哪种正确:( )

A.物体受到向左49N的摩擦力

B.物体受到向左10N的摩擦力

C.物体受到向右10N的摩擦力

D.物体受到的摩擦力等于零

到摩擦力的大小为 ( )(题型二)

A.0N

C

.150N B.50N D.200N 6.如图10-14所示,用F=150N的水平力把重50N

的物体压在竖直墙壁上,当物体静止时受

7.一同学用水平力推停放在水平地面上的汽车,没能推动。此时( )

A.人推车的力与车受的重力是一对平衡力

B.人推车的力与车对人的作用力是一对平衡力

C.人推车的力的大小小于地面对车的摩擦力

D.人推车的力的大小等于地面对车的摩擦力

9、如图所示,用F=150N的水平力把重50N的物体压在竖直墙壁上,当物

体静止时受到摩擦力的大小为 ( )

A.0N B.50N C.150N D.200N

8、在使用弹簧测力计测量物体的重力时,要求弹簧测力计和被测物体保

持静止或保持匀速直线运动状态,为什么?

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