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7.2.2 基因在亲子代间的传递

发布时间:2014-02-25 17:10:04  

第二节 基因在亲子代间的传递

1.什么叫做遗传?
2.什么叫做性状?

3.性状是由什么决定的?

思考:基因、DNA和染色体的关系是怎样的?

? 细胞核中有染色体,染色体中有DNA, 基因在DNA上。

细胞 核 蛋白质 DNA和蛋白质组成染色体
基因2 基因1

染色体 DNA

细胞核 DNA 染色体 蛋白质 基因

染色体,DNA和基因三者关系图解

DNA 染色体

基因 基因 基因
、 、 、

蛋白质

基因

染 DNA 色 体

基因在细胞中是如何分布的?

基因大多有规
律地集中在细胞核 内的染色体上。

观察与思考1

生物的每一个体细胞 都像受精卵一样,在 细胞核内存在数目相 同的染色体,而且成 对出现。

1.人类有多少对染色体?

23对 ( 46 条)
2.染色体一般呈现什么形状?

X形

3.为什么将这些染色体画成一对一
对的?

因为在生物的体细 胞中,染色体是成对 存在的。

动物体细胞模式图
通过观察图片 你可以得到哪些信 息?

在生物的体 细胞中,染色体 是成对出现的

观察与思考2
如右图, 如果用 一根长绳来代表DNA 分子,在长绳上用红、 橙、黄、绿、蓝等颜 色涂在不同的区段上。 不同颜色的区段表示控 这些不同颜色的区段 制不同性状的基因。不断 表示什么?怎样才能 把长绳螺旋缩短变粗,就 把长绳处理成短棒状 的染色体的样子? 能把长绳处理成短棒状的 染色体样子。

基因与染色体

每个染色体的DNA

链均由相当多的基因 组成。
不同的基因决定 不同性状。

生物的体细胞中染色体成对存
在,基因也成对存在,分别位于成 对的染色体上,基因决定着生物体 可遗传的性状。

基因是怎么传给后代的呢?
是经过精子或卵细胞传给后代 的。 精子和卵细胞是基因在亲子间传递


的的‘桥梁)

讨论
1.体细胞中的染色体的来源怎样?
生物的体细胞中每一对染色体,都 是一条来自父方,一条来自母方。 卵细胞

受精卵
精子

1883年,比利时的胚胎学家比耐登 对体细胞只有 两对 ? 染色体的马蛔虫 进行研究时发现,马蛔虫的精子和卵 细胞都只有 两条 ? 染色体(由每一对 里的 一条 ? 组成),而受精卵则又恢 复到 两对 ? 染色体。 从这个研究中,你发现了马蛔虫的 精子或卵细胞中的染色体数目与其体 细胞的有何数量关系?

请完成下面的填图,看谁填得正确。
A

A

a

a

生殖过程中染色体的变化

是否所有进行有性生殖的生物都是这样的呢? 细胞学家鲍维里和动物学家亨金的研究表明了: 1. 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中, 染色体都要减少 一半 ? 2. 每对染色体中各有一条 ? 进入精子或卵细胞
(重点内容之一,画书,理解并识记)

请同

学们联系染色体、DNA、基因、性状的关系, 想一想以上现象对生物的遗传有什么意义?

使传种接代正常,使染色体数目能稳定地遗 传下去。

精子
父 23对
23条

卵细胞 母 23对
23条

46条

新 个 体

23对

填写生殖过 程中染色体数目 的变化并回答问 题。

23 对 23 对 父 母 (46条) (46 条)
精子

23 条

23 条

卵细胞

受精卵

23 对 ( 46 条) 23 对 ( 46 条)

新个体 (体细胞)

请写出染色体变化的规律(用n、2n表示)

亲代

( 2n )

生殖细胞( 子代

n )

( 2n )

父母的性状遗传是通过双亲 的
生殖细胞

把 基因 传递

给了新个体。

一、基因与染色体的关系:
? 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,不同 的基因决定不同的性状。
? 在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也 是成对存在的,分别位于成对的染色体上。

二、基因经精子或卵细胞的传递:
? 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都 要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体 中各有一条进入精子或卵细胞。

思考:无性生殖的后代个体之间十分相像,与 染色体和基因在亲子代间的传递有关吗?

无性生殖的新个体是由母体直接产生的,
没有经两性生殖细胞的结合,所以无性生殖 产生的个体只具备母体的遗传性状,与染色 体和基因在亲子代间的传递无关。

基因 控制 1.生物体的各种性状都是由_______ 的,性状的遗传实质上是亲代通过 _____ 生殖 基因 传递给了子代。在有性生 过程把_____ 殖过程中,______ 精子 和_______ 卵细胞 就是基因 在子代间传递的“桥梁”。

2.将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。
染色体数目

生物
体细胞 犬 猪 78条(39对) 38条(19对) 生殖细胞

39条 19条 7条 9条

豌豆 白菜

14条( 7对) 18条( 9对)

1.父母的性状是怎样遗传给子女的( D ) A.通过父母的言传身教 B.通过孩子的学习和模仿

C.通过长期的共同生活
D.通过生殖细胞

2.天鹅的受精卵发育成天鹅,而不发育成丑小鸭,
是因为其受精卵含有特有的( C ) A.性状 C.遗传物质 B.细胞 D.细胞膜

3.下列关于基因的叙述,正确的是(

D)

A.动物和植物细胞内没有基因
B.只有受精卵中才有基因 C.只有生物的体细胞中才有基因 D.受精卵内含有父母双方的基因

4.生殖细胞中染色体数目是体细胞中
染色体数目的 (

B



A.两倍
C.相等

B.一半
D.略少

5.每种生物的体细胞中,染色体是( B ) A.数量一定,结构相同,成对的

B.数量一定,结构不同,成对的
C.数量不一定,结构不同,成对的

D.数量不稳定,结构相同,成对的

6.请用图解、表解或漫画等方式,表示 染

色体、DNA、基因之间的关系。

基因

染 DNA 色 体


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