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2012-2013学年度第一学期期七年级末检测试卷

发布时间:2013-09-25 10:40:47  

号学

校号

学姓 校学2012-2013学年度第一学期期七年级末检测试卷 语 文

一、基础知识积累及运用(30分) 1.下列各项中对加点字的注音完全正确...的一项是( )(2分) A.伫(zhù)立 酝酿(rǎng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻 B.附和(hè) 落难(nàn) 看(kān)护 忍俊不禁(jìn) C.诱(yòu)惑 雏(chú)形 收敛(liǎn) 猝(zhú)然长逝 D.玷(diàn)污 泯(mǐn)灭 宽恕(shù) 苦心孤诣(yì) 2.下列各项中没有..错别字的一项是( )(2分) A.诀别 头晕目眩 憔悴 可望而不可及 B.倔强 班门弄斧 磅薄 一年之际在于春 C.闲适 心旷神贻 慷慨 玲珑剔透 D.行乞 走头无路 迷漫 多姿多采 3.下列对课本分析有误..的一项是( )(2分) A.《春》是朱自清先生写的一一篇优美的散文,全文一共向我们展示了五幅图,按顺序是:春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图。 B.《塞翁失马》一文告诉我们任何事情都有正反两方面的可能,在特定的条件下是可以互相转化的,好事可能变成坏事.坏事可能变成好事,所以不能将事物看死,应辩证地看待事物。 C.《风筝》一文是鲁迅先生回忆兄弟之间的一段往事,反映出“我”的宽容;弟弟能自我反省,知错能改,从而表达了同胞之间的手足之情。 D.《皇帝的新装》是丹麦著名童活作家安徒生的作品,它犀利地讽刺了皇帝的自欺欺人以及大臣们的虚伪,还告诉我们应保持天真烂漫的童心,要无私无畏,敢于说真话。 4.下列句子中没有..语病的一项是( )(2分) A.为了避免今后再发生类似的事故,我们应当严格遵守交通规则。 B.非常雪白的墙壁,晃得人的眼睛都睁不开。 C.刘老师虽然年过六十,而且身体很健康。 D.21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 5.按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入最恰当...的一项是( )(2分) 有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与理解, ,多一些和谐与温 1

暖, ,多一些真诚与团结, 。

A.少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散。

B.少一些指责与误会,少一些争吵与冷漠,少一些欺瞒与涣散。

C.少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠,少一些指责与误会。

D.少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争吵与冷漠。

6.古诗文填空(8分)(每空l分) (1) ,志在千里;

(2)孔子用“ , ”形象论述学与思的关系。

(3)东晋才女谢道韫的“咏雪”名句为: 。

(4)朱熹的《观书有感》中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的诗句

是 , 。

(5)诗是有形的,那是“烟笼寒水月笼沙, ”的轻烟淡月,那 是“ ,浅草才能没马蹄”的花态草情。

7.名著阅读(5分)

(1)《伊索寓言》包含的内容十分丰富,书中不少内容是影射当时的社会现实。例如:

A.《乌龟和老鹰》说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。

B.《蚂蚁和蝉》讽刺了好逸恶劳的人。

C.《狼和小羊》告诉我们要互相合作才能活的更好。

D.《两只口袋》提醒人们要善于看到别人的优点,不要只看自己的长处。

上面的四个选项表述不正确的一句是( )(2分)

(2)“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”这首小诗出自冰心的《繁星》《春水》,被称为“哲理诗”,表达了诗人对 。

你读了它获得的感悟是 。(3分)

8.阅读下面几则材料,按要求答题。(共7分)

材料一:对于身价高达7600万美元的姚明来说,一场重要的比赛,可能为他赢得数百万元的收入。不久前,姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。记者为此采访了他。

记者:“ ?”

姚明:“当然,我们已经签过意向书了,一旦匹配成功的话,马上就捐。”

记者:“如果是正在举行一个重要的比赛呢?”

姚明:“我依然捐献,因为 。”

材料二:本报讯 记者李晓宏报道:日前,中华骨髓库迎来第200位造血干细胞捐赠者,来自陕西的应届大学毕业生马超,在北京道培医院为一名白血病患者捐献造血干细胞。中华骨髓库仅今年就实现捐献119例,比1992年建库到2003年10余年的捐献总量还多。

(1)读材料一,请你设想记者和姚明的对话,把它们填在下面的横线上。(4分)

记者: “ ?” 姚明:“我依然捐献,因为 。”

(2)为材料二拟一个标题。(不超过15个字,3分)

2

二、文言诗文阅读(共21分)

(一)阅读文言文《童趣》,完成9-13题。(19分)

童趣 沈复

阅读下面两段文字完成10—13题。

(甲)①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

③余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

(乙)陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

9. 解释下列加点的字。(4分)

项为之强: 徐喷以烟: ..

与友期行: 入门不顾: ..

10.下列选项中加着重号词语意思完全相同的一项是( )(2分) ....

A.驱之别院 下车引之,元方入门不顾 ..

B.为人谋而不忠乎 项为之强 ..

C.故时有物外之趣 故又名“鬼市”云 ..

D.使之冲烟而飞鸣 而楼上人往来屑屑 ..

11.翻译句子(4分)

(1)见藐小之物必细察其纹理。

(2)与人期行,相委而去。

12.两个文段中的孩子,各自具有怎样的性格特征?(4分)

3

13.甲文中作者儿时“时有物外之趣”的原因是什么?(请用原文回答)描写了童年时期的哪三件趣事?(每件趣事用四字概括)(5分)

答:

(二)阅读《次北固山下》,回答14题。(2分)

客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸失,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。

14、对这首诗的赏析不恰当的一项是( )(2分) ...

A、诗歌以对偶句开头,既显工丽,又觉跳脱,先写“客路”后写“行舟”,那种人在江南、神驰故里的漂泊羇旅之情已流露于字里行间。

B、第二联的“风正一帆悬”写得尤为精彩。诗正是通过这一小景,呈现了平野开阔、大江泛舟、波平浪静等大景。

C、第三联写得妙绝。当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已显露春意。两句表达了诗人内心的无比喜悦之情,令人想像到诗人已被江南的美景所陶醉了。

D、尾联写诗人正放舟于绿水之上,正向着青山之外的绿水进发,看到北归的大雁正掠过晴空,想托雁儿捎信给在洛阳的家人,诉说自己内心深处的乡愁。

三、现代文阅读。(29分)

(一)阅读下文《风筝》(节选),完成15-19题。(14分)

①有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然..大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发..

现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。 ②然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看到了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地坠下去了。

③但心又不竟坠下去而至于断绝,它只是很重很重地坠着,坠着。

15、[整体感知]请用简洁的语言概括选文第①段的主要内容。(2分) 4

16、[品味词语]“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了”一句中..

的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”?为什么?(3分)

17、[体会情感]文中加线句“他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟

缩着”表现了“小兄弟”怎样的心情?(2分)

18、[揣摩写法]第①段末划线句中,小兄弟的“ ”与我的“ ”形成鲜明对

比;“不知道”“没有留心”写出我的 。这些细节描写形神兼备。(3分)

19、[深度理解]为什么说不让弟弟放风筝是“精神的虐杀”? (4分)

(二)阅读《最后一个顾客》一文,完成15-19题。(15分)

老人将店开在公路边,一开就是15年。公路边车来车往,却很少有行人下来。店里只

卖紫绒花,虽然好看,生意并不好。

15年前,老人花了一个月时间才学会了做紫绒花。他把剪得整整齐齐的红毛线用麻绳

一根根系紧,扎成球,外面再扎上一层细细的紫绒线。这样,一朵紫绒花就做成了。老人的

紫绒花卖得贵,5块钱一朵;而别人摊位上卖的是机器做的,2元钱一朵。但有一样,老人

做的结实,除非最后因为太旧了扔掉,那中间捆得紧紧的麻绳,是永远都不会断的。

紫绒花,可以做钥匙链,也可以当装饰。不管摆在哪儿,都一样漂亮。

店里的货终于都卖完了,老人打算今天关门。今天是他70岁生日,也是他最后一次做

紫绒花球。他太老了,手不住地颤抖,做起紫绒花越来越吃力。他没有多少钱,这最后5

朵紫绒花,是他送给自己的礼物。

看看表,已经是下午4点钟。他准备关门。正在这时,一个五六岁的小女孩推门进来了。

“请问,您这儿卖紫绒花吗?”女孩嫩声嫩气地说。

“从今天起不卖了。”老人缓缓地说。

小女孩失望地看着老人,指指不远的加油站,说:“我爸爸给汽车加油了,加油站的叔叔告诉我您这儿卖紫绒花。我们是去看爷爷的,爸爸说,爷爷喜欢紫绒花。所以,我想买5

朵紫绒花送给爷爷做生日礼物。”

老人看着女孩,心里有些感动。他迟疑着拿出紫绒花,问女孩:“是这样的吗?” 女孩笑起来,说真是太漂亮了。她把花送给爷爷,他一定会非常高兴。小女孩很可爱,

一笑两个小酒窝。他决定将紫绒花送给小女孩,满足她的心愿。

5

“我把所有的钱都给您好吗?”说着,女孩从口袋里掏出一只小瓷罐,将瓷罐底子打开,倒出一堆钢镚儿。数了数,2元3角。

老人笑了,说这些钱,足够买5朵紫绒花。小女孩高兴极了,抱着紫绒花跑远了。 关了店门,老人坐到桌前,为自己倒了一杯酒。他正要喝,有人敲门。门口,一个中年男人领着小女孩,说:“真是不好意思,我给您送钱来了。”

一瞬间,老人愣住了。中年男人看着老人,也愣住了。半晌,他呆呆地叫了一句:“爸!” 老人的眼泪几乎都要掉下来,等了15年,他终于等回了离家出走的儿子!15年前,儿子16岁,他砸开别人家的小店,偷走了紫绒花。回到家,他狠狠地揍了儿子,叛逆的儿子从此离家出走。儿子走后他才知道,紫绒花是儿子偷来送给自己的。因为,一次醉酒后,他曾对儿子说过,看到紫绒花,他就想起他去世的妈。儿子走了,老人开始学做紫绒花,并把店开在路边,为的是儿子回来时,儿子第一个看到他。

小女孩高兴地咧开嘴,举起紫绒花,大声说:“爷爷,生日快乐!”

“爸爸,生日快乐!”男人说着,已经泪流满面……

18.选文中最后一个“顾客”是谁?(2分)

19.请概括一下选文中“儿子”是一个什么样的人?(3分)

20.5朵紫绒花按老人的价格应卖25元,小女孩只给了2元3角,老人为何这么便宜地卖呢?(3分)

21.品味下列加点字的特点(4分)

①小女孩失望地看着老人。 ..

②他迟疑着拿出紫绒花。 ..

22.有人说题目《最后一个顾客》应换成“紫绒花”,你同意吗?为什么?(3分)

四、作文(60分)

23、(1)有人说:“语文的外延就是生活的处延。”生活中处处都有语文,请以“我和语文的故事”为题,写一篇记叙文,不少于600字;文中不得出现班级、老师和本人的真实名字。

6

(2) ,我明白了

还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗? 还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗???爱是絮絮叨叨,琐琐碎碎,爱是细微未节,鸡毛蒜皮。请在横线上填上妈妈或爸爸或老师或??,使题目完整,然后作文,注意要写出真情实感,字数不少于600字。 友情提示:动笔前要考虑以下的问题:

(1)你的文章的主要内容是什么?要表达一个什么样的思想感情? (2)文章在选才、立意、语言、结构方面应该讲究什么? (3)别忘了拟题目

题目:

7

8

9

1.D 2.A 3.C 4.A 5.B

6.老骥伏枥;壮心不已;学而不思则罔,思而不学则殆;未若柳絮因风起;问渠哪得清如许,为有源头活水来;夜泊秦淮近酒家;乱花渐欲迷人眼(每空1分)(共9分)

7.(1)C(2分)(2)对人生的思考和感悟(1分)做人如果高傲,以自我为中心,眼界就变得狭窄了,应该心胸开阔。(2分)(意对即可)

8. (1)示例:记者:现在你是中华骨髓库的志愿者,是真的捐还是只作为一个形象代言人? 姚明:没有什么东西比生命更重要(生命高于一切;奉献爱心是至高无上的)(意思对即可,记者的提问和姚明的回答各2分,共4分)(2)示例:中华骨髓库捐献者达二百例(3分)

9. 通“僵”,僵硬/慢慢地/约定/回头看 10. C

11. (1)(我)看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。

(2)跟别人相约同行,却丢下我走了。

12. 甲文中的“我”——活泼可爱、天真无邪、热爱生活、热爱自然,富于联想

和想象等。(2分) 元方——聪明、勇敢、识礼、有节等。(2分)

13.

能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理(2分,意思对即可)

观蚊成鹤,神游山林,鞭驱(打)蛤蟆(3分,每件趣事用四字概括,每点1分) 14、C

15、我粗暴地毁坏了小兄弟苦心制作的风筝。(2分)

16、不能;“扔”“踩”这两个词语不足以表现“我”当时愤怒、生气的心情。(或“用‘掷、踏’更能表现‘我’的盛怒和蛮横”) (3分)

17、表现了小兄弟对我“破获”他做风筝“秘密”后的惶恐、畏惧的心情。(2分)

18、绝望;傲然;我的冷漠。(3分)

19、因为在我的强制下,剥夺了弟弟游戏的权力,使弟弟无法享受童年的欢乐,这对于弟弟幼小的心灵是

一种伤害。(3分) (意对即可)

18.小女孩和她的爸爸。(未回答“她的爸爸”扣1分。)

19.倔强、任性、叛逆但又孝顺的儿子,且还是一个称职的父亲。

20.(1)小女孩很可爱;(2)为了满足小女孩儿的心望——送给爷爷的生日礼物——而自己也喜欢紫绒花。

21.①因爷爷说,“从今天起不卖了”,那么给爷爷的生日礼物也就成了泡影。

②不可以。删去不能表现老人对紫绒花珍爱,对老伴儿的深情,对儿子的等待。

22.(1)不同意。围绕主人公——小女孩和她的爸爸以及选文中心来作答。

(2)同意。围绕贯穿全文的线索来作答。

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