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课题2 化学肥料1.ppt

发布时间:2014-03-08 12:53:09  

阿维菌素有机肥 http://www.shunhefeiye.com

尿素[CO(NH2)2]、氨水 (NH3· H2O)、铵盐(如:NH4HCO3、 NH4Cl)、硝酸盐(如:NH4NO3、 NaNO3)等含氮化合物。

2、氮肥的作用 氮是植物体内蛋白质、核酸和叶 绿素的组成元素。氮肥对植物的生命 活动以及作物的产量和品质都有极其 重要的作用,合理施用氮肥是极为重 要的。 3、缺乏氮肥 作物缺氮会绿色褪淡,生长缓慢, 瘦小,直立,成熟提早,产量品质下 降,果小皮硬。

常见的磷肥有磷矿粉[Ca3(PO4)2] 钙镁磷肥(钙和镁的磷盐)、过磷

酸钙(磷酸二氢钙和硫酸钙的混合
物)等含磷物质。

2、磷肥的作用 磷是植物体内蛋白质,核酸和 酶等多种重要化合物的组成元素。 磷可以促进作物生长,还可增强作 物的抗寒、抗旱能力。 3、缺乏磷肥 物物缺磷时会生长迟缓、产量 降低、植株矮小、苍老、瘦弱,茎 细直立、分枝少,叶片小、缺光泽, 根系发育差,易老化,成熟迟缓。

常见的钾肥有硫酸钾、氯 化钾等含钾化合物。

2、钾肥的作用 钾具有保证各种代谢过程的顺 利进行、促进植物生长、增强抗病 虫害和抗倒伏能力等功能。 3、缺乏钾肥 作物缺钾表现为最初老叶叶尖 及叶缘发黄,以后黄化部逐步向内 伸展同时叶缘变褐、焦枯,叶片出 现褐斑,严重时叶肉坏死、脱落。

氮肥
看外观 加 灼 水 烧 白色晶体 全部溶于水 可燃烧,熔化起泡或冒烟

钾肥

磷肥
灰白色粉状 大多不溶于水 或部分溶于水

不燃烧,跳动或有爆裂声

加熟石灰

放出具有刺激性气味的氨 气

不具有刺激性气味的氨气 放出

氮 肥 加碱 有氨味 硫酸铵、氯化铵、硝酸铵 无氨味 尿素

灼烧
燃烧、发亮 硝酸铵 熔化、胃烟 硫酸铵、氯化铵 溶于水后加氯 化钡溶液,生 成白色沉淀的 是硫酸铵

1.(1)磷酸二氢钾(KH2PO4)大晶体已应用 于我国研制的巨型激光器“神光二号”中, 在磷酸二氢钾中磷元素的化合价是 价, 磷酸二氢钾在农业生产上还可以用 作 。 ( 2 )为保护三峡库区的水环境,某市已禁 止销售含磷洗涤剂,大量含磷洗涤废水排入 长江,可能造成的危害有(填序号) 。 ①水生植物疯长 ②水中缺氧

2.2005年我国将完成西气东输工程,天 然气是一种清洁能源,其主要成分是 。有报道说,使用天然 气对提高人们的生活质量有如下好处: (1)可以有效减少空气污染,提高空气质 量 (2)可以有效地控制温室气体的排放 (3)因为是一种清洁能源,泄露不具有危 险性 你认为上述宣传不合适的有 (填 写序号)原因是 。

3.在C、O2、H2、CO、Ca(OH)2五种
物质中,可用作高能燃料,且燃烧产

物不污染环境的
是 的木条复燃的是 是

;能使带火星 ;既有可燃 ;具有毒性的

性又有还原性的固态单质



农业上用于降低土壤

4 .酸雨是 pH 小于 5.6 的降水。我国南方 某地区所降酸雨主要是由居民和工厂燃烧含 硫的煤以及某些化工厂生产过程中排放的一 种无色有刺激性气味的气体,经过一系列化 学反应而形成的。有许多植物如广玉兰、枫 树、夹竹桃等,在它们能忍受的浓度下,可 以吸收这种有害气体。 (1)你认为该有害气体是(填名称) 。 (2)请写出测定该地区雨水的pH的实验操作 。 (3)为减少酸雨对该地区环境的危害,请你 提出两条合理化建议: 。

5.请你参与长青乡初级中学初三同学识别化肥的探究活动。 他们从家中拿来了五种化肥,分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、 氯化铵和硝酸铵。 第一步:称取五种化肥10g,分别研细; 第二步:取上述化肥各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合 研磨,能嗅到气味是三种铵盐。将下列硝酸铵和熟石灰反应的化 学方程式填写完整: 2NH4NO3+ = +NH3↑+2H2O; 第三步:另取三种铵盐各少量,分盛于三支试管中,均滴入少 量盐酸,无明显现象的是氯化铵和硝酸铵,有气泡放出的是碳酸 氢铵。反应的化学方程式: NH4HCO3+HCl=NH4Cl+ + ; 第四步:另取氯化铵的硝酸铵两种铵盐进行识别,写出识别 时发生反应的化学方程式: 。 第五步:取两种钾盐,分别在试管中配成溶液,各滴入几滴氯 化钡溶液,生成白色沉淀的钾盐是 ,无明显 现象的钾盐是 。


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