haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

第七章第二节 弹力

发布时间:2014-03-10 18:46:34  

复习提问:

力的作用效果有哪些?
①改变物体运动状态 ②改变物体的形状

例如:弹弓、橡皮 擦、铜丝、钢锯条、泥巴、 面粉团、皮肤??
同学们给这些 实验进行归类,找出 其异同之处?

第七章
第二节


弹力
张雷

三井子镇职业中学

1、弹性 类似于弹簧,物体受力时会发 生形变,不受力又恢复到原来的形状 的特性叫弹性,物体发生的形变叫弹 性形变。 2、塑性 类似橡皮泥,物体受力变形后 不能自动恢复到原来的形状的特性叫 塑性,物体发生的形变叫塑性形变。

弹性限度
物体的弹性有一定的限度,超 过了这个限度也不能完全复原。

3、弹力
(1)定义:
发生弹性形变的物体,由于要恢复原状, 对跟它接触的物体产生的力。

(2)产生的条件:
①直接接触 ②发生弹性形变

试列举弹力在生活中的应用。
沙发、蹦极、汽车减震、跳水 跳板、拉弓射箭、篮球、弹力球

我们常说的推力、拉力、提力、压力、 支持力等实质都是弹力。

4、弹簧测力计
(1) 弹簧测力计的作用: 是测量力的大小的工具。

弹簧测力计

握力计

各式弹簧测力计

(2)弹簧测力计的构造
吊环
刻度板

(3) 弹簧测力计的原理 在弹性限度内,弹簧受到的拉 力越大, 弹簧的伸长就越长。

(4) 弹簧测力计的使用
①“三看清”:看清测力计的量程、分度值以及指 针是否对准零刻线,若不是,应调零。 ②被测力的大小不能超出量程。 ③ 测量前,用手轻轻地来回拉动几次,避免指针、 弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。 ④测量时,要使弹簧测力计受力方向沿弹簧的轴线 方向。 ⑤读数时,应保持测力计处于静止或匀速直线运动 状态。视线必须与刻度面垂直。

1、下列关于弹力产生条件的说法中, 正确的是( D ) A、物体间不相互接触,也能产生弹力。 B、只要两物体接触就一定会产生弹力。 C、只有弹簧才能产生弹力。 D、两个物体直接接触且互相挤压发生 弹性形变时才会产生弹力。

2、使用弹簧测力计时,若指针在“0” 刻度的下方就开始测量,则所测得 的力的大小将比实际的力 (C ) A、相同 B、偏小 C、偏大 D、无法确定

3、关于弹簧测力计的使用,下列几种说法中 错误的是( A ) A、弹簧测力计必须竖直放置。 B、使用前必须检查指针是否 在“0”刻度处。 C、使用时弹簧、指针、挂钩 不能与外壳摩擦。 D、使用时必须注意所测的力 不能超过弹簧测力计的测量范围。


网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com