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沪科版九年级物理-第四节__科学探究:电流的热效应

发布时间:2014-03-18 17:59:48  

第十六章
第四节

电流做功与电功率
科学探究:电流的热效应

一、电流的热效应

电饭煲

电油炸锅

电熨斗

电烤箱

电取暖器

电热水器

电热水壶

电烙铁

电热毯

这些常见家用电器的共同特点:

1.电流通过导体时电能转化为内能的现象叫做电流
的热效应。

电流的热效应:电流通过导体时电能转化为
内能的现象叫做电流的热效应。


二、电流产生的热量与哪些因 素有关
电流产生的 热量应与哪 些因素有关?

点亮的灯泡过一会 儿会烫手,说明什 么?

导线和电熨斗串联,为什么 电熨斗很热而导线并不是很 热?说明什么?

电流通过导体时产生热的多 少跟什么因素有关? 首先猜测电流I、电阻R、时间 t三者对电流产生的热量Q的多 少有影响,然后对电流I、电

阻R、时间t三者进行探究。

探究实验用什么物理方法? 控制电流I、时间t相同:研究电阻R变 化→ 对电热Q的影响

控 制 变 量 法

控制电阻R、时间t相同:研究电流I 变化→对电热Q的影响 控制电阻R、电流I相同:研究时间t 变化→对电热Q的影响

电流通过导体产热,其中所产生的热量既看不见 也摸不着,如何测量呢?
既看不见 也摸不着 的科学量 转化 既看得见 也能测量 的科学量

转化

让电流产生的热 量被液体体吸收, 通过观察液体的 温度计示数的变 化来测量。

控制电阻R、电流I相同:研究通电时间t变化→ 对 电热Q的影响 每隔一分钟记录一 下温度计的示数

结论:在电阻通过电流I相同时,电流产生热量多 少与通电时间t长短有关,并且通电时间t越长电流

产生热量越多。

控制电阻R、时间t相同:研究电流I变化→对电热Q的 影响

相同时间内通过R的电流为
I,移动R0的滑片,使通过R 的电流为0.5I。比较R两次 所产热的多少

结论:在电阻R和通电时间t相同时,电流产生 热量多少与通过导体的电流I大小有关,并且 电流I越大,电流产生热量越多。

控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化→对电热Q 的影响

结论:在电流I和通电时间t相同时,电流产生 热量多少与导体的电阻R大小有关,并且电阻 R越大,电流产生热量越多。

总结论

电流通过导体所产生的热量与导体的电阻 大小成正比,与电流的平方成正比,与通

电时间成正比。

焦耳定律(Q=I2Rt)

焦耳定律
1、内容:电流通过导体产生的热量, 跟电流的二次方成正比,跟导体的电 阻成正比,跟通电时间成正比。

2、公式:Q=I2Rt
注意:1、公式中的Q、I、R、t各物理量针对 的是同一段导体而言的; 2、Q是I的二次方成正比; 3、计算时各物理量的单位:I—— 安, R——欧,t——秒,Q——焦。

3、焦耳定律

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