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初中化学概念教学

发布时间:2014-03-19 18:10:10  

浅谈初中化学概念教学

摘要:化学基本概念是整个中学化学知识的基础,牢固掌握、准确理解化学概念,是学生学好化学的前提,因此教师在教学过程中要加强对基本概念的教学。

关键词:概念教学;实验;计算;归类;练习

初中化学教学是化学教育的启蒙阶段和基础阶段,化学基本概念是整个中学化学知识的基础。牢固地掌握化学概念,准确地理解化学概念,是学生学好化学基本理论、定律、公式的前提,也是发展学生智力,培养学生能力的必要条件。因此教师在教学过程中加强基本概念教学,帮助学生过好基本概念关是非常重要和十分必要的。

一、通过实验形成概念

化学是一门以实验为基础的科学。课堂演示实验可以激发学生的学习欲望,充分调动学生学习化学的积极性。教师可通过课堂实验引导学生观察、分析、正确推理,形成化学概念。如初三化学“物质变化和性质”部分的演示实验,既是激发学生学习兴趣,又是形成“物理变化”和“化学变化”概念的好例子。如“水的沸腾”,教师引导学生观察实验现象,引导学生分析物质变化前后的特点,水由液态受热后变成水蒸汽,水蒸汽遇冷后又变成液态水。物质状态上发生了变化,但无其它物质生成。演示实验“向盛有硫酸铜溶液的试管中滴入氢氧化钠溶液”。引导学生观察两种溶液混和后生

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