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上教版初中化学新教材使用的实践与探索

发布时间:2014-03-20 18:02:43  

上教版初中化学新教材使用的实践与探索

摘 要:随着教材的变革,上教版的初中化学教材已经使用几年时间,新教材出现影响非常大,自改革开放以来是多次教育改革中理念最新、范围最广的。在上教版初中化学教材的使用也遇到了一些问题,现就这些问题进行简单的分析和论述。

关键词:上教版;初中化学;教材;使用;实践

中图分类号:g632 文献标识码:b 文章编号:1002-7661(2013)20-215-01

在新教材的使用中,更多的增加了让学生思考的内容和动手实践的内容,减少了让学生掌握的概念和理论等内容。针对教材的变化,在实际使用过程中,也出现了一些问题,这些问题是

一、教材浅析

以上教版初三化学教材作为研究对象,该教材充分的体现出国家新课程表针的要求,教材的形式新、立意高。站在学生实际生活的角度上,对化学学科进行人事,体现出化学学习的价值。该教材起点恰当,图文并茂,源于生活,能够较好的激发学生的学习兴趣,促进了学生的发展。

1、教材编写理念

在课程性质方面,该教材注重提高学生的科学素养,体现出知识与技能、方法与过程、态度与情感的学习目标;在内容选择方面,该教材给每一个学生提供均等的学习机会,改变注重书本知识的现

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