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复习 第十五章 电流和电路

发布时间:2013-09-26 11:14:39  

(总第 课时) 主备人: 使用人:

课题: 复习 第十五章 电流和电路 教学目标:

1.复习巩固电路的组成及各组成部分的作用。

2.知道串联和并联电路及电流的规律。

3.知道家庭电路由几部分组成和怎样避免触电。

教学重点:对知识点的探究方法的复习。

教学难点:组织学生自学、讨论和对知识的应用。

教学过程: 一、自主学习

1. 自然界中存在两种电荷,人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做________,把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_________.

2. 摩擦起电的原因是__________从一个物体转移到另一个物体,用丝绸摩擦过的玻璃带_____电.

3.电子是带有负电最小电荷的粒子,人们把最小电荷叫做_____.

4. 给蓄电池充电,是把_____能转化为_____能.蓄电池放电时是 能转变为______能.

5. 两个验电器A和B,A带负电B带正电,用一根有绝缘柄的金属棒将两验电器上端的金属球连接起来,在金属棒上形成瞬时电流,则电流方向是由 到___.

6. 电路中提供电能的是__,消耗电能的是____,输送电能的是____.控制输送电能的是____.

7.

马路上各路灯之间连接的方式是___联,教室里各日光灯之间是___联的.

8.在家庭电路中,输电线进户后依次是 、 、 。有的把新型的保险丝装置是附加在总开关上,这种开关通常叫做 。为保证安全,在新建的楼房里,连接各户的总开关上大多装有 。

9.电荷的多少叫 ,符号是 它的单位是

二、合作探究:

例1.根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物,用笔画线表示导线,将它们连接起来。(导线不能有交叉)

说明:一般说来,电路连接分三步:①画好电路图,标好电源正负极和电表正负接线柱,确定电表量程。②连接电路时,先连好一个回路,再加上支路(注意找线不找点,接柱不接线)③按回路的多少和从正到负顺序检查。

例2. 如图所示电路中:(1)若使L1、L2串联,则应闭合 ,断开 ;(2)

若使L1、L2并联,则应闭合 ,断开 ;(3)如果闭合S1、S3而断开S2,则灯 亮;(4)同时闭合开关 和 是不允许的。

例3.用笔画线表示导线,将如图所示的电路连接完整。要求:灯泡L1与L2并联,用电流表测L1中的电流。

限时训练:

1. 一个物体不带电, 是因为它: ( )

A.没有电子 B.没有质子 C.没有多余的电子也不缺少电子 D.是绝缘体 2. 硬橡胶棒跟毛皮摩擦后,橡胶棒带负电,是由于( )

A.橡胶棒的一些电子转移到毛皮上 B.毛皮的一些电子转移到橡胶棒上 C.橡胶棒的一些质子转移到毛皮上 D.毛皮的一些质子转移到橡胶棒上

3. 几个灯泡串联,接通电源后如果其中一个灯泡的灯丝断了,电路里其它部分完好, 其余的灯泡将: ( )

A.仍亮 B.不亮 C.有的灯亮 D.无法判定

4、如图所示,当开关闭合后电流表A1的示数为0.3A,通过灯L1的电 流为 A,电流表

A的示数为。

图9

5、在图9所示的电路中,A1的示数为1.2A,A2的示数如图乙所示.下列判断正确的是( ) A.通过L1的电流为0.7A B.通过L1的电流为1.2A C.通过L2的电流为1.2A D.通过L2的电流为2.5A

O O O 0.6 3 - 乙

布置作业:

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