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粤教版第八章 第二节 常见的酸和碱

发布时间:2014-04-21 10:57:13  

粤教版第八章 第二节 常见的酸和碱(第二课时)

一、学习目标

1、知道氢氧化钠、氢氧化钙的主要性质和用途; 2、认识氢氧化钠的腐蚀性及使用时的注意事项; 3、知道碱具有相似化学性质的原因。

二、自主学习(学习导引:自学课本231-233页,填写)

(1)潮解:有些固体物质能吸收空气中的 ,表面潮湿并逐步溶解,这种现象叫做 .NaOH固体可以吸收空气中的水分而潮解,利用这一性质,可用固体NaOH作 。 (2)因为氢氧化钠具有 作用,所以又称为火碱、烧碱、苛性钠,在使用氢氧化钠时要

十分小心,防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀;如果不慎溅到皮肤上,要用较多的 冲洗,再涂上 溶液。

(3)氢氧化钠的用途:能与油脂反应,在生活中用以去除 ,炉灶清洁剂中含有 ;是重要的化工原料,广泛用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业。 2.氢氧化钙(俗名: 、 ) .

(2)氢氧化钙的水溶液俗称 ,当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时,就称为 或 。

(3)氢氧化钙的用途:建筑上用 与沙子混合来砌砖,用 粉刷墙壁;在树木上涂刷含有硫磺粉等的 ,可保护树木,防止冻伤,并防止害虫生卵;农业上可用 与硫酸铜等配制具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用;熟石灰还可用来改良 土壤。

(4)氢氧化钠、氢氧化钙都属于碱。除这两种碱外,常见的碱还有 (化学式 )、 (化学式 )等。

(1)写出生石灰(CaO)与水反应制取氢氧化钙的化学方程式

【探究二】碱的化学性质

1.在白色点滴板上滴加氢氧化钠、氢氧化钙溶液,然后分别滴加紫色的石蕊试液和无色的酚

2.回忆第八章,把二氧化碳通入澄清的石灰水出现浑浊现象生成了坚硬的碳酸钙,化学方程

式为 。说明氢氧化钙能和一些非金属氧化反应。建筑上常把

粘土、沙子、氢氧化钙混合在一起做建筑材料就是应用了氢氧化钙的这一性质。

3.氢氧化钠不仅能在空气中吸收水分还会和二氧化碳发生反应,化学方程式 ,所以,氢氧化钠必须 保存。

四、检测反馈

1.下列物质中,不需密封保存的是( )

A、浓硫酸 B、氢氧化钠 C、大理石 D、澄清石灰水

2.我们熟悉的下列物质中,溶于水不会放出大量热的是( )

A、生石灰 B、氢氧化钠固体 C、浓硫酸 D、氢氧化钙

3.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是( )

A、易溶于水,溶解时放出大量的热 B、对皮肤有强烈的腐蚀作用

C、水溶液能使石蕊试液变红 D、能去除油污,可作厨房的清洁剂

4.下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是( )

A、H2SO4 Na2O C CO B、Mg(OH)2 CuSO4 C CO2

C、KOH HNO3 O2 SO3 D、HCl NaOH O2 P2O5

5.(1)写出氢氧化钠、氢氧化钙的化学式及俗名

(2)请说出碱的两点化学性质,并写出相应的化学方程式。

(3)应如何保存氢氧化钠、为什么?

(4)某学生用托盘天平称量一定量的氢氧化钠固体,该生将从试剂瓶中取出的氢氧化钠放

在右盘上的纸上称量(其他操作都正确),天平平衡后,发现天平的指针向右偏转,原因是

氢氧化钠在空气中不仅易 ,而且还能

该同学在上述操作中的两处错误是;① ,② 。

6.怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液

7.某些食品的包装袋内,有一个装有白色颗粒固体装的小袋,上面写着“干燥剂主要成分为

生石灰”。为什么生石灰能做干燥剂?如果将小纸袋拿出来放在空气中,经过一段时间后,

会发现纸袋内的白色颗粒粘在一起成为块状。这是为什么?写出有关化学方程式。

五、课堂小结

请谈谈本节课你有什么收获?还有什么疑问?

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