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物质的相互转化与推断(专题总结+例题讲解20ppt)

发布时间:2014-04-28 13:54:58  

专题二┃ 物质的相互转化与推断

专题二┃ 物质的相互转化与推断

推断题是广东省近年中考的常见题型,它不仅能考查 学生对元素及其化合物知识的掌握情况,更能考查学生的 分析、推理、综合应用知识的能力,具有很强的区分度与 选拔功能。它的特点是题面容量大,覆盖面广,常涉及物 质的组成、性质、用途和制备等知识内容。另外题干中的 信息千丝万缕、错综复杂,真正是“剪不断,理还乱,太 难求, 别有一番滋味在心头”, 所以造成了高失分的现象, 对我们学生来说是试卷中的“重灾区”。而拥有清晰的思 路是解题的前提;选择合适的突破口是解题的关键;应用 合理的方法是解题的保障。

专题二┃ 物质的相互转化与推断 ? 类型一 以物质的特征为突破口 常见物质的特征颜色参见初中化学必备。 例 1 A 是绿色粉末, G 是蓝色溶液, X 为常见的稀酸, B、 C、 D、E、F、H 和 Y 中初中化学常见的物质。它们之间转化关系 如图 Z2-1 所示,反应①、②、③、④和⑤是初中化学常见的 反应。

请回答下列问题。 O2 ,X_______________ CuO ,E_____ H2SO4(或HCl) 。 (1)写出化学式:D______

专题二┃ 物质的相互转化与推断

(2)写出化学方程式。 光 6CO2+6H2O ===== C6H12O6+6O2 反应②___________________________________________ 。 叶绿素
Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 反应④___________________________________________ 。
[解析] 由 A 是绿色粉末,又可分解成三种物质,可知 A 是 Cu2(OH)2CO3,分解生成 CuO、H2O、CO2,题中提示 G 为 蓝色溶液,所以 D 为 CuO,G 为 CuSO4 或 CuCl2;B、C 为 CO2 和 H2O,它们之间生成 H2CO3,我们比较熟悉,而题中是 两种生成物,所以不要忽视 CO2 和 H2O 可发生光合作用生成 C6H12O6 和 O2。通过图示提示 E 和 H 加热生成 D,可知 E 为 O2、H 为 Cu,而 Y 为 Zn、Fe 等活泼金属。

专题二┃ 物质的相互转化与推断
? 类型二 以物质的用途为突破口

例 2 图 Z2-2 是初中化学中常见物质间的转化关系,其中, 在通常情况下,F、G 是组成元素相同的两种气体,Q、R 都是黑 色固体(部分反应条件略去)。 试回答下列问题。 (1)D 、 G 的 化 学 式 为 CaCO3 、__________ __________ 。 CO (2)若 E 是生活中常用的调味剂、 防 腐 剂 , 则 C 的 化 学 式 为 HCl __________ , 反应①的化学方程式为 Na 2CO3+CaCl2===CaCO3↓+2NaCl 。 ______________________________

专题二┃ 物质的相互转化与推断

(3)图 Z2-2 中标出的九种物质按单质、氧化物、酸、碱、 碱 盐进行分类,一定没有的物质类别是________ 。 置换反应 。 (4)反应①~⑤中没有涉及的基本反应类型是___________

[解析] (1)根据题意可知,F、G 是组成元素相同的两种气

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