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初中化学:第5单元《化学方程式》单元复习 课件(人教九上)

发布时间:2014-04-29 13:50:22  

复习课

第五单元 化学方程式
(单元综合复习课件 )

质量守恒定律 如何正确书写化学方程式 利用化学方程式得简单计算

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1.概念
2.书写原则

以客观事实为基础
遵守质量守恒定律

化 表明反应物、生成物和反应条件 学 3.意义 方 表明各物质间的质量比 程 式 4.书写步骤:写、配、等、注。
5.读法 6.应用:根据化学方程式进行计算
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目标要求
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?

?

通过对化学反应中反应物和生成物的质量的 实验测定,理解质量守恒定律,认识质量守 恒的原因,培养定量研究和分析推理的能力。 通过对具体化学反应的分析,理解化学方程 式的涵义和书写原则,正确书写化学方程式, 培养对知识的应用能力。 通过有关化学反应方程式的计算,从定量的 角度理解化学反应,培养化学计算的能力。
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运用质量守恒定律要注意以下几点
⒈适用范围是化学反应,不能用来解释物理 变化。

⒉“守恒”是指质量守恒,并不是指体积等 守恒。
⒊“质量守恒”对反应前的物质而言,是指 “参加反应”的物质质量的总和,不参加 反应的物质的质量不能计算在内。
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一、质量守恒定律
参加化学反应的各物质的质 量总和等于反应后生成的各 物质的质量总和

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化学反应遵循质量守恒定律的原因 宏观 微观
元素种类 六 元素质量 不 物质的总质量 变 原子种类 原子数目 原子质量

物质的种类 改变 分子的种类

分子的数目可能变
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练习一
物质发生化学反应前后,不发生变化的是 ( ): ①物质的质量总和; ②物质的质量; ③物质的种类; ④物质的性质; ⑤元素的种类; ⑥原子的数目; ⑦原子的种类; ⑧物质的分子总数。
?
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练习二

判断下列说法是否正确: ⒈ 燃烧的镁带和生成的白色粉末质量 相等。 ⒉ 3g碳在10g氧气中充分燃烧,生成 13g二氧化碳。
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练习三
?

植物的光合作用可表示为:





二氧化碳

光能
叶绿素

淀粉



氧气

产生的淀粉中一定含有的元素是(

)。

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二、如何正确书写化学方程式
本节重点:化学方程式配平 配平方法:最小公倍数法、观察法。 ? 配平步骤:写、配、等、注。
?

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?根据刚才的练习请同学

们思考: 在书写方程式时应该注 意哪几个问题?
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三、利用化学方程式的简单计算

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根据化学方程式计算的步骤
1.设未知量(求什么就设什么,将所求的问题一次设 出)

2.写出化学方程式并配平(计算中所用到的化学方程 式)
3.写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量 (只写与已知和所求有关的物质,上写相对分子质量, 下写物质的质量,已知的带单位) 4.列出比例式、求解 5.简明地

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