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七年级上学期末考试生物试题卷.doc(用)

发布时间:2014-05-01 08:12:57  

七年级上学期末考试生物试题卷

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1.下列各项中属于生物的是

A.机器人 B.珊瑚虫 C.石钟乳 D.珊瑚礁

2.植物体运输水和无机盐的主要通道是

A.导管 B.韧皮部 C.筛管 D.形成层

3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右,早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是

A.水 B.阳光 C.湿度 D. 空气

4.下列图中表示植物的营养组织的是

A. B. C. D.

5.大量砍伐森林所造成的严重后果是

A.后续资源匮乏 B.水土严重流失 C.绿化面积减少 D.A.B.C都是

6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是

A.淡水生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.湿地生态系统

7.动物细胞中的能量转换器是

A.细胞膜 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体

8.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形

成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与( )羊相似。

A.A羊 B.B羊 C.C羊 D.不能确定

9.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是

A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根

10.造成温室效应的主要原因是

A.二氧化硫等有毒气体的大量产生 B.二氧化碳等气体的大量产生

C.围湖造田 D.白色污染

11.我们吃的黄瓜主要是由花的( )发育而来的。

A.花柱 B.花冠 C.子房 D.胚珠

12.在细胞里含有叶绿体,能进行光合作用的单细胞生物是

A.酵母菌 B.衣藻 C.草履虫

13.关于植株生长叙述错误的是 ..

A.枝条是由根发育而来

C.叶是由芽发育而来 B.芽的细胞能进行细胞分裂 D.叶的细胞是由芽的细胞分化而来 D.变形虫

14.受精卵经过多次分裂后,部分细胞失去分裂的能力,出现相应的形态、

结构变化,各自具备特有的功能,这一过程叫

A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变

15.移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了

A.操作方便 B.降低光合作用 C.降低呼吸作用 D.降低蒸腾作用

16、长期阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎焉现象,这其中的主要原因是:

A、小麦不能进行光合作用 B、小麦根部吸收的水分太多

C、小麦的蒸腾作用过于旺盛 D、小麦生活的土壤中氧气不足

17.下列是大肠杆菌噬菌体结构示意图的是

18.海带中含有大量的碘元素,活的海带能够吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的( )结构有关。

A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞膜

19.平时我们吃西瓜里面有很多粒种子,这是因为

A.一朵花内有多个子房 B.一个子房内含多个胚珠

C.一个胚珠内有多个卵细胞 D.一朵花能产生很多花粉

20.小明帮父母收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。

你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是

A.水分不足 B.光照不足 C.传粉不足 D.无机盐不足

21.在“调查公园内的生物”活动中,下列做法正确的是

A.甲发现了一只老鼠,既害怕又觉得恶心,就没有记录

B.乙发现几株未见过的小花,将它们拔起来,准备带回回学校问老师

C. 丙的调查记录中有蟋蟀,看到其他同学记录中都没有,便将它删去

D.丁拨开草丛,一只蚱蜢跳了出来蹦到公园栅栏外,于是将它记录下来

22.下列属于人体结构层次的是

A.细胞→组织→器官→系统→个体 B.细胞→器官→个体

C.细胞→器官→组织→个体 D.细胞→组织→器官→个体

23.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是

A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动

C.避免盖玻片下面出现气泡 D.增强透明度

24.从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是

A.减少损失 B.降低了蒸腾作用 C.抑制了呼吸作用 D.保持了温度

25.下列属于生物适应环境的是

A.仙人掌的叶变成了刺 B.蚯蚓疏松土壤

C大树底下好乘凉 D千里之堤溃于蚁穴

二、非选择题(共50分)

26、识图作答题:(每空1分,共计36分)

1.观察菜豆种子和玉米种子的结构图,回答下列问题:(5分)

(1)写出在菜豆种子剖面图中数字代表的结构名称:2 ;4

(2)若用碘液处理两个剖面,玉米种子中最蓝的部位是: (填代号)

它的功能是:

(3)菜豆种子中的1、2、4、5及玉米种子中的7、8、9、11都可合称 为

2.下图为草履虫的结构示意图,请据图回

答有关问题:(8分)

(1)草履虫以细菌和微小浮游植物为食,

食物从【 】 ,随细胞质流动逐渐

被消化;不能消化的食物残渣从

【 】 排出。

(2)草履虫从外界吸收的氧气和排出体外

的二氧化碳都通过图中标号 所示结构

进出。

(3)用吸管从草履虫培养液中取草履虫样

本的最好部位

是: (表层或深层),原因是:

(4)若是草履虫培养液中滴几滴墨汁,然后取培养液

制成临时装片,放在显微镜下观察,发现草履虫身体中

被染成黑色的是: (用标号作答)

3. 下列A图和B图为某类生物的细胞结构图,请据图作答:(5分)

(1)A图表示一个 细胞,B图表示一个 细胞。

(2)图中哪些结构是动植物细胞所共有的 (填标号)

(3)切西瓜的时候,常常会有很多的汁液流出,这些汁液是来自细胞结构 的 (填标号)

(4)给农作物喷洒农药可以杀死害虫,但是不会杀死农作物的细胞,这是因

为细胞中的 可以将农药阻挡在细胞外。

A B

4.下图甲是“观察植物细胞”实验中所使用的普通光学显微镜结构示意图,

目镜的放大倍数是10×,两个物镜的放大倍数分别是10×和40×。根据图回答问题(横线上填写文字、括号填写编号)(共6分)

(1)某同学在观察装片前首先进行对光, 转动转换器,使图中的物镜[ ] 对准通光孔。然后调整光圈,并转动[ ],使光线反射到镜筒内,直到看到白亮的圆形视野为止。

(2)对光成功后,这位同学在显微镜下观察到如乙图所示的洋葱片叶表皮装片的情况。视野中出现的⑧很可能是 。若将视野中的物像⑨移到视野的中央,应将装片向 移动。

(3)若物像模糊不清,可转动图甲中的[ ] 使物像更清晰。

5.图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图,请据图回答问题。(共12分)

(1)瓶中种子萌发时,种子的 作用会加强,致使玻璃瓶内 气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的 作用增强。种子在萌发过程中,如果用手触摸盛有种子的玻璃瓶,会感到 。

(2)如果把漏斗和玻璃管阀门关闭,幼苗的 作用逐渐减弱,原因 。

(3)根据上述实验现象,可以看出光合作用和呼吸作用的密切关系,请完成

呼吸作用和光和作用的反应式。

光合作用的反应式:( )+( )

叶绿体

呼吸作用的反应式:( )+氧气

27、阅读下面资料,然后回答问题:(5分) ( )+氧气 ( )+( )+ 能

藻类的快速生长称为水华。当一个湖泊或池塘中水里的营养物质如氮、磷等过度增加,将造成水体富营养化。水体富营养化会加快藻类生长速度。某些自然事件和人类的活动都会增加水体富营养化的速度。例如:农民在田间施肥,一些工业废水、家庭废水和一些设计拙劣或老化的化粪系统使养分渗漏到土壤中,随土壤地表水最终流入湖泊和池塘,导致藻类的快速生长,形成水华。湖泊或池塘中,藻类的快速生长挡住水表层以下的植物阳光,那些生物会死亡并沉到水的底部。然后如细菌等生物就会降解死亡的植物的尸体,并大量繁殖。水中的氧气很快被细菌耗尽,鱼和水中的其他生物会因缺

氧而死亡。仅存的生命就是生活在水面上的藻类。海洋也会因为藻类的大量

繁殖而形成赤潮。

(1) 为什么水体富营养化会使藻类植物的生长加快?

(2)文中的细菌在这个湖泊或池塘生态系统中属于 ,

降解死亡的植物和藻类的尸体,同时消耗水中大量的氧气。

(3)湖泊或池塘中植物和其他藻类植物死亡的直接原因是 ,而鱼和水中其他生物死亡则是因为

(4)阅读完这则资料后,对你有什么启示?

28.实验分析题:(每空1分,共计5分)

1.下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:

A.把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。B.用黑纸片把叶片的一部分从上下

两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。 C.用清水漂洗叶片,再把叶片放

到培养皿里,向叶片滴加碘液。D.用酒精脱色。E.几小时后,摘下叶片,

去掉遮光的纸片。F.稍停,用清水冲掉碘液后观察。

(1)请将该实验的正确顺序排列出来:

(2)B步骤中,部分叶片遮光,还有部分叶片没有遮光,这样就形成了一个对

照实验,该对照实验的变量是

(3)在用酒精脱色的步骤中,所用酒精的作用是

(4)F步骤中观察,发现遮光部分没有变蓝,而未遮光部分变蓝,说明

该部分产生了

(5)通过该实验得出的结论是:

2. 在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子

放在上面,在不同的条件下进行培养.数日后记录的种子发芽的情况如下表:(4分)

(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是 ,当

然种子的萌发还需要另外的两种环境条件.

(2)种子的萌发除了环境条件外,还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的,

而且是 的.

(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中 的 两个装置作为一组对照实验来进行探究.

(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株.发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的

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