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苏科版八年级摩擦力课件

发布时间:2014-05-04 09:34:03  

姜堰市溱潼第二中学

竭诚欢迎各位领导、专家、同仁莅临指导!

姜堰市溱潼第二中学

章海平

课题:摩擦力

自学自测
1.一个物体在另一个物体的表面上滑动时, 会受到 阻碍物体运动 的力,这种力叫做滑 动摩擦力。 2.用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,当 物体匀速直线滑动时,弹簧测力计的示数 等于 就 物体滑动时所受的滑动摩擦力。 (选填“大于”“等于”或“小于”)

互学互助
(一)体验滑动摩擦力

各小组用细线拴住木块,在桌面 上慢慢拉动,然后小组讨论,汇报你 拉动木块时的感觉。

(二)活动8.5探究影响滑动摩 擦力大小的因素 猜一猜:我觉得滑动摩擦力大小与 哪些因素有关? 怎样研究某种因素对滑动摩擦力的影 响?

控制变量法

怎样测定滑动摩擦力的大小?

信息快递:将物体置
于水平桌面上,用弹簧

测力计沿水平方向拉 动,使其做匀速直线 运动,此时弹簧测力 计的示数等于物体受 到的滑动摩擦力的大 小。

实验一:探究接触面积的大小对 滑动摩擦力的影响
接触面积的 大小 摩擦力

结论一: 滑动摩擦力的大小与接 触面积的大小无关。

实验二:探究接触面的粗糙程度 对滑动摩擦力的影响
接触面 的材料 摩擦力

压力相同,接触面越粗糙, 结论二:
滑动摩擦力越大。

实验三:探究压力的大小对 滑动摩擦力的影响
压力的 大小 摩擦力

结论三:接触面的粗糙程度相同,压
力越大,滑动摩擦力越大。

综合上面的三个结论,得出: 压力 、 滑动摩擦力的大小与__________ 接触面的粗糙程度 ________________有关,在一定 范围内,滑动摩擦力的大小与 接触面积的大小无关。 ______________

导学导练
1、动动手:用左手握住笔,右手握 住笔的另一端转动笔。当左手分别轻 握和紧握时,两次转动你感觉有什么 不同?写下你的感觉并解释其中的道 理。
紧握时,手转动比较用力。 压力越大,摩擦力越大。

2、小明同学喜欢动手用简易器材 探究物理问题。如图为探究改变摩擦 F 力大小的方法实验装置,图中表示用 F 同一长方体木块做四次实验,其中甲 和丙为同一水平木板表面,乙和丁为 同一水平棉布表面。由图中的甲和乙, 小明得出的结论是压力一定,接触面 越粗糙,摩擦力越大。 想一想: (1)观察图中的甲和丙,你得出的结论是 接触面的粗糙程度一定,压力越大,滑动摩擦力越大 。 ———————————————————————— (2)观察图中的乙和丁,你得出的结论是 滑动摩擦力的大小与接触面积无关 ———————————————————————— 。
甲 乙 丙 丁

F

F

3、如图

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