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2014八年级物理下学期单元题2

发布时间:2014-05-09 12:01:56  

13——14学年度八年下物理

(二)

一、填空题:(每空1分,共22分)

1、如图所示,用尺快速击打最下面的

棋子,最下面的棋子被击后飞出去,

说明力可以改变物体的

____________;上面的棋子仍然留在

原处(且在重力的作用下下落),是因

为棋子具有____________。

2、体育运动中蕴含很多物理知识:运动员挥拍用力击打乒乓球主要是为了改变球的____________;射箭运动员用力拉弓主要是为了改变弓的____________(选填“形状”或“运动状态”)。短跑运动员跑到终点时由于____________,仍会继续向前冲。

3、停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有_______,自行车最后还会停下来,这是因为它受到_______的缘故。若路面光滑,自行车将一直做匀速直线运动,牛顿曾对此做过研究,并总结出_________定律。

4、惯性与日常生活的联系非常密切,请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例:

(1)利用惯性:

(2)防止惯性: 。

5、下图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔0.02s闪亮一次),

观察下图中小球的位置,可以判断小球在竖直方向上受到 力和 力,这两个力是一对平衡力。小球在水平方向上受到的力是 (选填“平衡力”或“非平衡力”)。

6、一桶水的质量为10kg。提着它静止不动,向上的拉力为_____N;使它匀速上升时所需的拉力为_______N,这是依据_____________的知识分析判断的。

1

7、自行车把手上刻有凹凸不平的花纹,是为了_________摩擦;自行车刹车时,是通过增大刹车皮与车圈之间的_________来增大摩擦。

8、在机器转动部分安装轴承是利用___________的方法来______(增大/减小)摩擦的;体操运动员上杠前在手上涂镁粉是利用__________________ ______的方法来____________摩擦的。

二、单项选择题:(每小题4分。多选、错选得0分,共40分。请将正确选

9、关于静止在水平地面上的汽车,以下说法正确的是:

A.车处于静止状态,它没有惯性

B.车处于静止状态,所受的力是平衡力

C.车处于静止状态,所以不受力的作用

D.车处于静止状态,是因为它只受到摩擦力

10、如图所示是某学生在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是:

A.小明同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用

B.小红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用

C.小刚同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力

D.小浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用

11、下列事例中,属于避免惯性带来危害的是:

A.拍打刚晒过的被子,灰尘脱落

B.锤头松了,将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上

C.汽车在行驶时要保持一定的车距

D.跳远时,助跑能使运动员跳得更远

12、一只气球只受到竖直方向上一对平衡力的作用,则气球运动状态是:

A.一定静止 B.一定匀速竖直向上运动

C.可能加速向下运动 D.可能匀速向右运动

2

13、对于静止在水平桌面上的课本,下列说法中正确的是:

A.桌面对它的支持力与它所受的重力是平衡力

B.它对桌面的压力与桌面对它的支持力是平衡力

C.由于它是静止的,所以它没有惯性

D.由于它与桌面之间有摩擦力,所以它能保持静止

14、物体所受到的两个力彼此平衡的是:

15、如图所示的吊灯,下列各对力中属于平衡力的是:

A.绳对灯的拉力与灯受到的重力

B.灯对地球的引力与地球对灯的引力

C.灯对绳的拉力与灯受到的重力

D.灯对绳的拉力与绳对灯的拉力

16、教室的门关不紧,常被风吹开。小明在门与门

框之间塞入硬纸片后,门就不易被风吹开了。下列解释合理是:

A.门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用

B. 塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦

C. 门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力

D.塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦

17、教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是:

A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力

B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力

C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上

D.粉笔刷没有受到摩擦力作用

18、如图所示的做法中,目的是为了减小摩擦的是:

3

三、实验与探究题:(本题包括2个小题。共38分)

19、(26分)亚里士多德认为:如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用。而伽利略则认为:运动的物体并不需要力来维持。到底谁说得对呢?为了探究这个问题,小明和同学们设计了如图所示的实验。

(1)要探究运动到底需不需要力来维持,只需研究力对运动物体的影响,所以小明用一辆运动的小车在不同的阻力作用下研究它的速度变化。小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的?

(2)为了探究不同阻力对运动的影响,我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的,你认为小明是如何做到这一点的?

(3)请将小明在本实验中的结论填写完整:平面越光滑,小车运动的距离越_________,速度减小得越_________。

(4)根据小明的结论,你能推理出小车若没有受到阻力,将做什么运动吗?

20、(12分)当你用肥皂水洗手时,会感到比不用肥皂水时摩擦阻力小些。如果在做相对运动的物体的接触面上涂润滑剂,则摩擦力比不涂润滑剂时有什么变化呢?

(1)用如图所示的实验器材进行探究,主要步骤是:

A.用弹簧测力计沿水平方向______拉动木块,使它沿长木板滑动,记下弹簧测力计的读数F1;

B.在长木板上涂上润滑剂后,重复上述实验,记下弹簧测力计的读数F2。

(2)若F1>F2,则说明了做相对运动的物体的接触面涂上润滑剂后,摩擦力会_______(填“增大”“减小”或“不变”)。请你举出一个在生活、生产中应用这一结论的实例:____________________。

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参考答案:

一、填空题:

1、运动状态 惯性。2、运动状态 形状 惯性。3、惯性 阻力(摩擦力)牛顿第一。4、跳远前要助跑 驾驶员必须系上安全带。5、重 支持 非平衡力。6、98 98 二力平衡。7、增大;压力。8、滚动代替滑动;减小;增大接触面积粗糙程度;增大。

三、实验与探究:

19、(1)让小车分别在粗糙程度不同的表面上运动。(2)使同一小车从同一斜面的同一高度滑下。(3)远 慢 (4)小车若没有受到阻力,将永远做匀速直线运动。

20、(1)匀速直线 (2)减小 在机器的转轴部分加润滑油

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