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专题二 生物体的结构层次

发布时间:2014-05-22 11:54:30  

八年级生物科“学业考试复习”

专题二 生物体的结构层次

考点1、【知识回顾】 是生命活动的基本结构和功能单位。

考点2、单细胞可以独立完成生命活动,如草履虫、眼虫等(七年级上册课本66页) 考点14、观察某种原生动物(如草履虫)的取食、运动和趋势

【知识回顾】

1、草履虫靠 的摆动在水中旋转前进。

2、草履虫的取食:食物经 进入体内,形成 随着细胞质的流动,逐渐被消化,不能消化的食物残渣从 排出。

考点3、动物、植物细胞结构的主要不同点(课本第48、45页)

【知识回顾】

细胞模式图

________细胞模式图

1

1.植物细胞与动物细胞的相同点:都有 、 、 。

2.植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞有 、 和 ,动物细胞没有。

3.细胞壁起支持和保护作用。 的细胞液中溶解着多种物质(糖分等)。

4.细胞膜的作用:①将细胞内部与外部隔开,使细胞有稳定的内部环境②控制物质进出细胞

【典例分析】

(2011广州)5.人的口腔上皮细胞不具有的结构是( ) .

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

(2012广州)3.切开熟透的西瓜时,有浅红色的汁液流出来,这些汁液主要来自( )

A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡

(2013广州)(1)每个细胞的结构由细胞膜、[ ] 和

细胞核三部分组成。

(2)请指出人的口腔上皮细胞与植物细胞在结构上的不同点:

(2011中山、东莞)2.洋葱鳞片叶内表皮细胞具有,而人体细胞中

没有的结构是( )

A.叶绿体和液泡 B.细胞壁和线粒体

C.细胞壁和液泡 D.细胞壁、叶绿体和液泡

考点4、细胞核在生物遗传中的重要功能(七年级上册课本第52-54页)

考点11、克隆技术的应用

【知识回顾】

1、多莉羊的过程(p53):先将A羊卵细胞的细胞核抽出,再取出B羊乳腺细胞的细胞核,

并将其注入已经无细胞核的A羊的卵细胞中,这样变得到具有B羊细胞核和A羊细胞质的

卵细胞。这个卵细胞经过分开形成胚胎,然后移入C羊的子宫内,让它继续发育。生出的小

羊就是多莉。多莉的长相与 羊相似,因为是此羊提供 。

2、细胞核控制着生物的和— 。

【典例分析】

(2010广州)3.科研人员利用青蛙进行克隆实验,取绿色蛙的卵细胞,去除其细胞核,

再取褐色蛙的细胞核植入绿色蛙的卵细胞中并培育成幼蛙。此幼蛙皮肤的颜色( )

A.与绿色蛙相同 B.与褐色蛙相同

C.与绿色蛙及褐色蛙都不同 D.具有绿色蛙和褐色蛙各一半的性状

(2012东莞、中山、云浮)1、右图中,能决定“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象的主要

结构是( )

A.① B.② C.③ D.④

考点5、细胞分裂的基本过程(七年级上册课本第56-57页)

考点15、观察洋葱根尖细胞分裂的切片(注意细胞分裂过程中有染色体的变化

【知识回顾】

1、生物的由小长大是由于:细胞的 、 和 。

2

2、细胞的分裂:(1) 一个分成两个,(2) 分成两份,(3)如果是动物细胞, 从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;如果是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的 和 ,于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。

3、分裂过程中染色体的变化:在细胞分裂时,染色体会进行 ,细胞分裂过程 ,染色体 ,分别进入两个新细胞中。也就是说,两个新细胞的染色体形态和数目 ,新细胞与原细胞的染色体形态和数目也 。由于染色体内有遗传物质DNA,因此,新细胞与原细胞所含有遗传物质是 。

【典例分析】

(2010广州)1.下图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确顺序是( )

A.a→d→b→c B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→c→d→b

(2012广州)7.一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )

A.6个和3条 B.8个和2条 C.6个和8条 D.8个和8条 A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞分裂和生长 (2012广州)5.小丽今年比去年长高了5厘米,其主要原因是( )

(2013广州)3、植物细胞分裂的顺序是①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核 ②细胞核一分为二,成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜 ④产生新的细胞壁

考点6、生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的(七年级上册课本59-60页)

【知识回顾】

1、细胞分化:在个体发育过程中, 或 细胞通过分裂产生的后代,在 、 和 上发生差异性的变化。

2、细胞分化产生了不同的 进而形成 。

【典例分析】

(2011广州)31.(6分)下面两图表示细胞的有关生理过程,请据图回答问题。

(1)甲图①表示细胞的 过程,其结果能使细胞数目 。

(2)甲图②表示细胞的 过程,其结果能使细胞体积增大。

(3)甲图③表示细胞的 过程,其结果能形成不同的 。

(4)乙图表示的是甲图①过程,该过程的正确顺序是(填字母): 。 3 A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.④②①③

考点7、人体的几种基本组织(七年级上册课本59-62页)

考点10、人体的结构层次

【知识回顾】

1、动物和人的基本结构层次(小到大):细胞→ → → →动物体和人体

2、人体的几种基本组织: 、 、 、

【典例分析】

(2013广州)4、下列不属于器官的是 ...

考点8、植物的几种组织(七年级上册课本63-65页)

考点9、绿色开花植物体的结构层次

【知识回顾】

1、植物结构层次(小到大):细胞→ → →植物体

2、植物的几种组织: 、 、 、

3、绿色开花植物体通常都是由大器官组成的。 、 、 为营养器官; 、 、 为生殖器官。

考点12、显微镜的基本结构和作用(七年级上册课本36-40页)

【知识回顾】

1、显微镜的结构(课本37页)

2、显微镜内看到的像是 。注意玻片的移动方向:偏哪移哪。

3、放大倍数= 倍数× 倍数

4、低倍镜看到细胞 ,数目 ,视野亮;高倍镜看到细胞 ,数目 ,视野暗。

【典例分析】

(2010广州)7.用下列镜头观察临时装片,若想在视野中观察到最多的细胞,应选用的物镜(①、②、③)和目镜(甲、乙、丙)的组合是( ) A.大脑 B.胃 C.心脏 D.肠腺

A. ①和丙 B. ①和甲 C. ③和甲 D. ③和丙

(2011广州)3. 小文在显微镜下观察“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”,将视野由左图转换为右图状态,他使用的操作方法是( ) ① ② ③

A.把低倍物镜转为高倍物镜 B.把高倍物镜转为低倍物镜

C.反光镜由平面镜转为凹面镜 D.反光镜由凹面镜转为平面镜

4

(2011中山、东莞)1.用显微镜观察透明的口腔上皮细胞后再观察颜色较深的黑藻叶片细胞,此时应使用( )

A.平面反光镜、大光圈 B.凹面反光镜、小光圈

C.平面反光镜、小光圈 D.凹面反光镜、大光圈

(2013广州)31.(7分)下图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野。请据图回答问题:

(1)要使视野从①变

为②,应将装片向

_______方移动。

(2)本实验使用的物镜有10×和4×两种,要使视野从②变为③,应选用的物镜是 。

(3)要使视野从③变为④,应调节________准焦螺旋。

考点13、制作动、植物或微生物材料的临时装片,进行观察、比较和归纳(课本42、46页)

【知识回顾】

1、临时装片制作:准备载玻片和盖玻片→载玻片上 →取材,浸入水滴,把材料 →盖盖玻片(有需要还可以染色)。

2、染色:把染液滴在盖玻片 →用 从盖玻片 吸引。

【典例分析】

(2012广州)6. 制作口腔上皮细胞临时装片的正确操作顺序是

A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①

(2013广州)在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确方法是( )

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