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江苏省连云港市东海晶都双语学校2013-2014学年八年级生物下学期阶段性检测试题

发布时间:2014-05-26 14:51:54  

2013-2014学年八年级生物下学期阶段性检测试题

(本次考试时间为45分钟 试卷满分为30分)

一、选择题(每题只有一个正确答案,请把正确答案的字母填在下面的表格中,每

1、下列不属于相对性状的是

A、有耳垂和无耳垂 B、单眼皮和双眼皮 C、能卷舌和不能卷舌 D、黑眼睛和黑皮肤 2、下列有关胎儿性别的叙述,正确的是

A、受精卵随机发育成男性或女性胎儿,与染色体无关 B、由与卵细胞受精的精子中含有的性染色体类型决定的 C、生男生女主要由母亲卵细胞中性染色体的类型决定的 D、是胎儿出生时才决定的,胚胎发育时期性别未定 3、正常的女性体细胞中染色体的组成是

A、44+XY B、22+XY C、44+XX D、46+XX 4、下列做法中,不利于降低遗传病发病率的是

A、禁止近亲结婚 B、进行遗传咨询 C、进行婚前检查 D、鼓励本村庄的人通婚

5、 转基因技术实质上是改变了 A、生物的基因结构 B、生物的细胞构成 C、生物的基因组成 D、生物的表达方式

6、根据原始地球的环境条件,推测地球上最早的原始生命的生存可能 A、需要营养和氧气 B、需要营养、不需要氧气 C、不需要营养和氧气 D、不需要营养、需要氧气

7、达尔文在他的《物种起源》中提出的自然选择学说的中心内容是 A、生物同时具有遗传和变异 B、生物界具有适者生存,不适者被淘汰 C、用进废退

D、过多使用抗生素,细菌就会适应而不受其影响

8、下列各项中,属于特异性免疫的是

1

A、体液的杀菌作用 B、吞噬细胞的吞噬作用

C、皮肤的屏障作用 D、淋巴细胞产生抗体,消灭病原体

9、著名呼吸疾病专家,中国工程院院士钟南山称SARS已经过去五年,仍不清楚其最终源头。SARS病毒与动物细胞相比最主要的区别是

A、没有生命特征 B、没有蛋白质

C、没有遗传物质 D、没有细胞结构

10、健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于

①传染源 ②病原体 ③传播途径 ④传染病 ⑤易感人群

A、⑤④③①② B、⑤②③④① C、①⑤④③② D、⑤④①③②

11、为了预防和控制甲型H1N1流感,国家抓紧研制疫苗并免费提供给人们注射。则该过程中注射的主要物质及采取的措施分别称为

A、抗原,控制传染源 B、抗原,保护易感人群

C、抗体,保护易感人群 D、抗体,切断传播途径

12、当你心情不好时,下列哪种做法不恰当

A、到花园中散散步,转移注意力

B、向知心朋友诉说

C、把积压在内心的烦恼在课堂上宣泄出来,和老师同学作对

D、找个理由,自我安慰

13、生物多样性不包括

A、生物遗传的多样性 B、生物物种的多样性

C、生物数量的多样性 D、生态系统的多样性

14、图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是

A、防止外来物种入侵

B、保护动物的栖息地

C、控制有害动物的数量

D、宣传保护动物的重要性

15、下列关于自然保护和可持续发展的说法中,不正确的是

A、保护野生生物包括保护野生动物和野生植物

B、自然保护要立法执法和宣传教育并举

C、建立自然保护区是自然保护的好方法

D、禁止开发自然资源是可持续发展的必然要求

二、综合题(每空1分,共15分)

2

16、(5分)“模拟人类后代性别决定的过程”活动如下:把甲、乙两个纸袋分别标明“母亲”、“父亲”。把两个红色小球放到标有“母亲”的纸袋中。把一个红色小球和一个白色小球放到标有“父亲”的纸袋中。闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球,看两个小球的组合是红、红小球组合,还是红、白小球组合。把小球各放回原纸袋中,再重复多次。请根据该活动过程回答问题:

(1)红色小球代表 ,白色小球代表 。

(2)从两个纸袋中各拿出1个小球,组成的小球组合代表出生孩子

的 。如果拿出的是红、白小球组合,代表出生的孩子为 ________性。

(3)如果统计全班同学拿出的红、红小球组合与拿出的红、白小球组合的比例接近1∶1,则代表出生孩子的 比例接近1∶1。

17、(5分)“食品安全”、“公共卫生与健康”等话题已成为当今社会的热点问题。下面是综合了新闻媒体对此类问题的相关报道,请阅读并回答下列问题: 材料一:近期,我省部分地市发生蜱虫叮咬致人死亡事件,引起省卫生厅的高度重视,并发布防控措施。该病的症状是发热并伴血小板减少等,少数患者出现脏器衰竭而死亡。研究发现,该病与蜱虫体内存在的新型布尼亚病毒有关。蜱虫叮咬携带病原体的动物后再叮咬人时传播。 材料二:近几年,新闻媒体接连报到了“毒奶粉”、“地沟油”、“毒花椒”、“健美猪”、“染色馒头”等食品安全事件,引起相关部门的高度重视,在加大检测、加大处罚、净化食品市场的同时,提醒老百姓学会鉴别、学会自我保护。

材料三:近朝,媒体报道的“超级细菌”(超级耐药性细菌)的出现,再次为我们敲响了“滥用抗生素”的警钟。加强药品管理,科学使用抗生素,是预防“超级细菌”出现有效手段。

(l)“发热伴血小板减少综合症”的病原体是 ,该传染病的主要传播途径是 。

(2)在购买包装食品时,首先要注意查看食品的________________,其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号,生产许可证编号等。对购买的水果、蔬菜可用清水浸泡、冲洗,也可以削去外皮。

(3)“超级细菌”产生的内在原因是生物体具有 特性,滥用抗生素对“超级细菌”起到了 作用。

18、(5分)阅读下面资料,回答有关问题。

酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空 3

洞??世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存。1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献。2010年世界环境日的世界主题为“多个物种,一个星球,一个未来”,点出了保护地球上生命多样性的紧迫性。中国主题定为“低碳减排·绿色生活”,意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活,倡导人们过上绿色、低碳生活。

(1)在世界环境问题中,全球性大气污染问题不容忽视。其中引起温室效应的气体

主要是( );造成酸雨的主要气体是( )

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳

(2)有“空中死神”之称的是( )

A.臭氧层空洞 B.酸雨 C.温室效应

(3)“多个物种,一个星球,一个未来”,其中“多个物种”具体指的是( )

A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性

(4)我们应该积极实践“低碳减排·绿色生活”。请你分别选择一种恰当的出行方式,将序号填人表格中。 ①步行、骑自行车

②乘坐火车

③搭乘公交或地铁

4

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