haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

课题2 溶解度(1)

发布时间:2014-05-27 14:09:31  

课题2 溶解度(1)

如果将大量的糖放入一杯水 中,会产生什么现象?
物质能不能无限制地溶解在一定 量的水中呢?它受什么因素的影 响?

一、学习目标

1分钟

1. 理解并掌握饱和溶液和不饱和溶液 的定义。

2. 掌握影响物质溶解能力的因素。

3. 掌握饱和溶液和不饱和溶液的相互转化。

二、自学指导
自学内容

1分钟

P33-35

饱和溶液

自学方法 仔细阅读,并标记重点 自学要求 独立完成思考题

三、学生自学,教师巡视(4分钟)
1.在一定温度 、一定量的溶剂里,可以继续溶解某种 溶质的溶液叫做这种溶质的 溶液;不能继 续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 溶 液。 2.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化,对大多数溶 质来说: ) 不饱和溶液 饱和溶液 ( ( )
3.人们通常把溶液中析出晶体的过程叫做 。 ( ) 当晶体从饱和溶液中析出后,剩余的液体被称为 ,它通常是 (饱和或不饱和)

四、自学效果检测(4分钟)
1.在一定温度 、一定量的溶剂里,可以继续溶解某种 溶质的溶液叫做这种溶质的 不饱和 溶液;不能继 续溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的 饱和 溶 液。 2.饱和溶液与不饱和溶液可以相互转化,对大多数溶 质来说: (增加溶质或降低温度) 不饱和溶液 饱和溶液 ( 增加溶剂或升高温度 ) 3.人们通常把溶液中析出晶体的过程叫做 结晶 。 当晶体从饱和溶液中析出后,剩余的液体被称为 母液 ,它通常是 饱和 (饱和或不饱和)溶液

让实验来告诉我们答案

【活动探究1】
待溶解后

5ml水

再加5克氯化钠

5gNaCl

20ml水

氯化钠溶液

在常温下,向装有20ml水的烧 杯中加入5g氯化钠,搅拌,等 氯化钠溶解后,再加5g,搅拌, 观察现象。然后再加入10ml水, 搅拌,观察现象。

实验现象及结论:

操作 现象
结论

加入5g 食盐搅拌
食盐完 全溶解

再加入5g 食盐搅拌
食盐有少 量剩余

再加入 5mL水搅拌
剩余的食 盐又溶解

20ml水 增加溶剂水 20ml水不能 可以溶解 把10克氯化钠 的量,可以溶解 5克氯化钠 全部溶解 更多的溶质氯化钠

物质不能无限量地溶解在一定量的水 中。水量增多,溶解的物质也增多。
增加溶剂的量,可以溶解更多的溶质

【活动探究2】
5克硝酸钾 5克硝酸钾
20ml水

硝酸钾溶于水
5克硝酸钾

硝酸钾溶液

有固体剩余

冷却

在常温下,取大约20mL水倒入玻 璃杯中,加入5g硝酸钾,搅拌, 等硝酸钾溶解后,再加5g,搅 拌……加了几次后,烧杯中的硝 酸钾固体才有剩余而不再溶解? 然后加热,观察现象。再加5g硝 酸钾,观察现象。等溶液冷却后, 又有什么现象发生?

硝酸钾溶于水
操作 加入5克硝酸钾,搅拌 现

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com