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2014年八年级物理教学案十三(苏教版)

发布时间:2014-05-27 14:09:37  

2014年八年级物理教学案十三

【知识回顾及典型例题】

考点一、大气压强

A.凸出的橡皮膜

B.用吸管吸饮料 C.用滴管吸取液体 D.吸盘式挂衣钩 例2、小明在玻璃杯内盛满水,杯口盖上一张硬纸片(不留空气),然后托住纸片,将杯子倒置或倾斜,水都不流出,纸片也不掉下(如图所示).对整个探究活动的分析正确的是 ( )

A.探究的问题:大气压强有多大

B.探究的假设:大气对各个方向都有压强

C.探究的目的:研究水的重力与大气压力的关系

D.探究的结论:大气向各个方向的压强相等

例3、气体的流速越大,压强越小。下列现象的产生与此相关的是

A.向球间吹气,两球靠拢 B.手离硬纸,纸不下落 C.轻推气球,快速滑行 D.抽离玻片,下瓶变浅

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考点三、压强

固体压强

压强 流体压强与流速的关系——应用 气体压强

大气压及其变化——应用

例4、利用废弃饮料瓶可以研究液体压强的一些特点.小刚在饮料瓶周边不同高度,打了几个对称且相同的小孔,当瓶里装满着色的水后出现如图所示的情景,表明在液体内部 ( )

A.只在水平方向有压强

B.压强随着深度的增加而减小

C.同一深度朝不同方向压强大小相等

D.压强的大小与液体的密度有关

例5、某同学为探究并亲身感受大气压的威力,进行马德堡半球实验(如图),把两个半径为R的带拉绳的硬质空心半球(不计重力)合在一起,抽去里面的空气,左侧拉绳系在墙上,该同学用力拉右侧的绳子,当拉力增加到F时两半球被拉开.现将球半径改为R/2,重做实验,则拉开的力F′ ( )

A.F′=F/2

B.F′=F/4

C.F′=F/8

D.F′=F/16

例6、出生在大田县广平镇的张杰在2011年世界举重锦标赛上荣获冠军。若某次比赛张杰的质量为60 kg,他站立时对地面的压强为1.5×104 Pa,g取10 N/kg。求:

⑴求张杰的体重;⑵求地面的受力面积;

⑶如图所示,若张杰将重1760 N的杠铃举在头顶静止不动时,他对地面的压强多大?

【巩固训练】

1.如图所示,小明用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里,这是由于 ( )

A.小明对牛奶产生吸引力的作用

B.吸管本身有吸牛奶的作用

C.大气压作用在牛奶液面上的结果

D.牛奶压力的作用

2.如图所示,能正确描述受力面积相同时固体压强与压力大小关系的图象是 ( )

C D A B

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3.与大气压有关的生活现象,下列解释符合物理规律的是 ( )

A.没有大气压水泵同样可以把水抽到高处

B.氦气球上升过程中大气压减小会使气球膨胀

C.高原地区大气压比沿海地区大

D.被压紧的橡皮吸盘与光滑玻璃分子间只产生引力

4.在一些公共汽车上配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的 ( )

B C D A

5.小华同学想用空易拉罐来体验大气压强的存在,下列操作不能达到目的是 ( )

A.用酒精灯加热空易拉罐一段时间后,将易拉罐封闭

B.将空易拉罐密封后,放入密闭的玻璃钟罩内,用抽气机将钟罩内的气体抽出

C.用吹风机对着空易拉罐口吹风

D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气

6.为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有适量水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器等供同学们选择.同学所选的四组器材中,不能达到探究目的是 ( )

A.①③⑥

B.②⑤

C.②③④

D.③④⑤

7.在某中学体育节上,小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高.从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的 ( )

A. B. C. D.

8.深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇.对于其爆炸原理,下列说法正确的是 ( )

A.与潜艇撞击而爆炸

B.水是导体可以接通电路,引发爆炸

C.炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸

D.采用了定时爆炸系统

9.在冬季,剩有半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后,第二天拔瓶口的软木塞时觉得很紧,不易拔出来,其中主要原因是 ( )

A.软木塞受潮膨胀

B.瓶口因温度降低而收缩变小

C.瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住

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D.瓶内气体压强减小,大气压把瓶塞压紧

10.甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有水,盐水和煤油,把它们放置在水平桌面上,用压强计测得三个容器底部液体压强相等,已知ρ盐水>ρ水>ρ煤油,则 ( )

A.甲容器中液面最高 B.乙容器中液面最高

C.丙容器中液面最高 D.三容器中液面一样高

11.如图所示实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是 ( )

吹气

B.

用吸管从瓶中吸饮C.吹气时纸片向下凹

D.吹气时纸条向上

12.厨房里涉及许多物理知识,下列说法正确的是 ( ) 升

A.擀面杖做成圆柱形,是为了增大受力面积增大压强

B.高压锅煮食物熟得快,是利用气压越大沸点越低的原理 C.抽油烟机能将油烟排到室外,是因为流体流速越大的位置压强越大

D.菜刀磨得很锋利,是通过减小受力面积的方法增大了压强

13.一个盛水的平底茶杯,质量为450g,底面积为50cm2,放在水平桌面上,杯子和水所受的重力为 N(g取10N/kg),杯子对桌面的压强为 Pa.

14.实验室中,常用U形管压强计来探究液体内部压强规律的仪器,在研究液体内部压强与液体的密度关系时,要保持它的金属盒在不同液体中的 相同,眼睛要注意观察它的两管液面 的变化情况.

15.大气压强虽然很大,但是平常我们并没有感受到大气压强的存在,是实验强有力地证明了大气压强的存在。氢气球升到高空时会破裂,其主要原因是高空的大气压 (填“高”或“低”),球内气压“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压,将球胀破。

16.高山上普通锅都不熟饭,是因为高度越高大气压强就越(选填“大”或“小”),普通锅密封性能差,从而使锅内水的沸点 (选填“小于”、“等于”、“大于”)100℃。

17.若大气压为1.01×105Pa ,水平屋顶面积为100m2,则大气压对水平屋顶上表面的压力为 。

18.如图所示,用手握着两张纸,让纸自由下垂。在两张纸的中间向下吹气,这两张纸会向 运动(选填“中间”或“两边”),这个现象说明,气体流动时,流速方压强小。 吹气

19.如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象.由图可知,甲乙两种液体密度的大小关系为 ,其中 液体是水.

20.如图所示,在薄皮铁桶内放些水,烧开后把开口堵住,再浇上冷水,发现薄皮铁桶变扁了,

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这个现象证明了 的存在。薄皮铁桶被压扁表明力可以改变物体的 。

21.在今年中考体育测试中,小明1000m 跑得成绩为3min20s.已知他的质量为50kg.(取g=10N/kg)求:⑴求他的重力为多大?⑵起跑时双脚与地面的接触面积为0.025m2,此时他对地面的压强为多大?⑶运用所学的物理知识,你认为选择什么样的跑步鞋有利于提高测试成绩?

22.小刚用矿泉水瓶做实验:

⑴将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置,验证的是压力的作用效果与 的关系;⑵他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了,如图乙所示,验证的是 的存在;⑶他在矿泉水瓶中装水,在侧壁扎了三个小孔,观察到如图丙所示的现象,验证的是液体 .

23.小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材,对大气压的值进行测量。其实验步骤如下:

a.先让注射器吸入少量水,然后将活塞推至注射器底端,当注射器的小孔充满水后,再用橡皮帽封住注射器的小孔。

b.用细绳拴住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢地拉动注射器筒,如图所示。当注射器中的活塞刚开始滑动时,记下弹簧测力计的示数为

7.5N。

c.测出注射器全部刻度的长度为4cm。

d.根据测量数据,算出大气压的值。

⑴实验所用的器材为:注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽、水和 。

⑵此注射器活塞的横截面积是 cm2。根据实验数据计算出的大气压强是多大? ⑶小明发现,同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大,对此小明与同学找出了下列可能的原因:①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体;②活塞与注射器筒壁间有摩擦;③弹簧测力计的示数没有读准;④活塞与注射器筒壁不完全密封。

上述原因一定会使测量值小于真实值的是 。

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

⑷小红对小明所做实验进行改进,在完成a、b步骤、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右慢慢匀速拉动注射器筒,记下弹簧测力计的示数为

1.2N”这一实验步骤,这是为什么?

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