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山东省烟台市黄务中学八年级生物下册 第三节 基因的显性和隐性导学案

发布时间:2014-05-29 14:08:40  

第三节 基因的显性与隐性

课型:新授课

学习目标:

1.举例说出相对性状与基因的关系,描述控制相对性状的一对基因的传递特点。

2.说明近亲结婚的危害。

3.增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题。

重点难点:基因的显性和隐性

学习方法:在仔细观察、阅读的前提下进行分析、对比、综合、积极动手、相互交流,充分发挥协作精神,共同进步。

课前预习:

1、基因经精子或卵细胞传递的规律: 。

2、简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系: 。 导学过程:

情境导入:观察自己和父母的遗传特征,有的性状为什么父母有而自己没有呢?

新课学习:

一 学画遗传图解:

画出p38页遗传图解(横向和纵向各一个)

横向纵向

二、孟德尔的杂交实验:

1 孟德尔:

2画出孟德尔实验图解:(阅读孟德尔实验过程,分析孟德尔实验过程)

高 х 矮

↘↙

高(第一代)

高3:矮1(第二代)

1

3 孟德尔的实验结果分析

(1)性状有 性状和 性状之分。高、矮杂交后代都表现为 ,那么 就是 性状。

(2)基因控制生物的性状,控制显性性状的基因叫 基因,用 的英文字母表示,

如高记为 ,控制隐性性状的基因叫做 基因,用 的英文字母表示,如矮记

为 。

(3)当生物体中控制某一性状的基因型为一个显性基因、一个隐性基因时,此生物体只表现 的性状。如Dd时只表现 基因控制的高。

(4)只有在隐性纯合时才表现 基因控制的性状。只有基因组合为 才表现矮。

所以:高:DD 、Dd; 矮:d d

三 补充下列遗传图解:

高DD х 矮 dd 高 Dd 高 Dd

↓ ↓ ↙ ↘ ↙ ↘

生殖细胞

↘ ↙ ↓

受精卵: Dd DD Dd Dd dd

高 (第一代) 高 高 高 矮

( 第 二 代 )

补充: 1、矮 dd 高 Dd

↓ ↙ ↘

d D d

↘ ↙

Dd dd

高 矮

2、高DD 高 Dd

↓ ↙ ↘

D D d

↘ ↙

DD Dd

2

高 高

四 禁止近亲结婚

1、近亲结婚:指 。

三代以内旁系血亲:堂兄妹(堂姐弟)、表兄妹(表姐弟)

2、禁止近亲结婚的原因:血缘关系越 ,携带有致病基因控制的性状出现的几率越 ,婚后子女患遗传病的可能性越 。

3、常见的遗传病有: 、 、 、 等。

4、分析:宝玉和黛玉结婚合适吗?

不合适。宝玉和黛玉是表兄妹,属于三代以内的旁系血亲,按我国现行婚姻法规定是不能结婚的。如果近亲结婚,其后代有害基因纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍。

5、人类基因组计划:启动于 年,我国承担了 号染色体约 多个基因的测序。 年 月 日,科学家宣布完成了人类基因组草图,有人把21世纪称为

“ ”。

巩固练习:

1、在孟德尔的遗传实验中,高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交,子一代表现的性状是 ( ) A高茎豌豆多,矮茎豌豆少 B均是矮茎豌豆

C高茎豌豆少,矮茎豌豆多 D均是高茎豌豆

2、下列哪一种疾病不属于遗传病 ( )

A、感冒 B、白化病 C、血友病 D、色盲

3、一株高茎豌豆(DD)和一株矮茎豌豆(dd)杂交,后代表现为高茎,若后代进行自花授粉,则受精卵的基因组成可能有( )

A一种 B二种 C三种 D四种

4、我国《婚姻法》规定禁止近亲婚配的医学依据是:( )

A、近亲婚配其后代必患遗传病

3

B、近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多

C、人类的疾病都是由隐性基因控制的

D、近亲婚配与伦理道德不相符合

5、下列关于基因显隐性的说法正确的是( )

A成对的基因一定有显隐性

B纯合体中隐性基因控制的性状不能表现出来

C成对的显性基因和隐性基因位于一条染色体上

D显性基因和隐性基因同时存在,只表现显性基因控制的性状。

6、在人的体细胞中,控制某些性状的基因是成对出现的,成对基因表现的性状中

有 和 之分。控制显性性状的基因叫做 ,控制隐性性状的基因叫做 。

7、人的卷舌与非卷舌由一对等位基因R和r控制,某小孩的父母均能卷舌,这小孩却不能。说明卷舌是 性性状,这小孩的基因组合是 。

8、绵羊的白毛基因(R)相对黑毛基因(r)为显性。

⑴一只白色母绵羊生了一只黑色小绵羊,该母羊的基因组合必定是 。

⑵与此母绵羊交配的公绵羊的基因组合可能为 ,表现性状为 ;也可能基因组合为 ,表现性状为 。

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