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3动能和势能课件用

发布时间:2014-06-03 13:54:18  

请准备好你的当堂训练、课 本、双色笔,还有你的激情

新民晚报(本报讯)5月29日晚6时,从
沈阳开往上海的195次列车经过上海铁 路分局管辖的沪宁线103K区段时,突 然从列车左翼车窗飞出一个馒头,不偏不 倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务 段职工×××的鼻梁上,当场将其击昏.

飞机与 小鸟

1962年11月,赫赫有名的“子爵号” 飞机正在美国马里兰州伊里奥特市上 空平稳地飞翔,突然一声巨响,飞机 从高空栽下来。后来发现酿成这场空 中悲剧的罪魁祸首就是在空中慢慢翱 翔的天鹅。 1991年10月6日,海南省海口市乐东 机场,海军航空兵的一架“014”号飞 机刚腾空而起,突然“砰”的一声巨 响,机体猛然一颤,飞行员发现左前 三角挡风玻璃完全破碎,追究原因还 是一只迎面飞来的小鸟。

小小飞鸟为 何能击落飞 机呢?

学习目标
1、了解能量的初步概念; 2、知道什么是动能、重力势能、弹性 势能、机械能; 3、理解动能大小与哪些因素有关,知 道重力势能、弹性势能与哪些因素有 关.

学习指导
请同学们独立、认真研读课本P67-P68的内容,思考并完 成下面问题: 1)什么叫能量?简称什么?单位是什么? 2)什么叫动能? 3)在研究动能大小与什么因素有关的实验中如何判断动 能的大小?为什么让同一钢球从不同高度自由滚下?,这 样做是研究动能和谁的关系呢? 4)为什么让不同钢球从同一高底自由滚下,这样做是研 究动能和谁的关系呢? 5)实验中用到什么样的研究方法? 请同学们先自学5分钟后,小组互学,准备分组实验;

自研共探
1、自学 学生看书自学、师巡视,保证人人紧张自学. 2、对学 小对子间解决独学不能够解决的问题。 3、群学 互助学习解决独学不能够解决的问题,小组长记录互学 后仍然遗留的问题,以便在小组交流展示时解决。

不同形式的能量
1.疾驰的汽车 2.高挂在枝头的苹果 3.拉伸变形的皮筋

4.高举的重锤

5.拉开的弓

6.流动的水

高举的重锤 流动的水

能把地面 能把石头 能把箭

砸陷 冲走 弹射开

拉圆的弓

物体

能够对外

做功

高举的重锤 拉圆的弓

具有能量

流动的水

1、能量
物体能够对外做功,表示这个 物体具有能量,简称能。
一个物体能够做的功越多,这个物体的 能量就越大。 能做功但不一定做功 能量的单位 :焦耳 简称焦,符号是 J

风吹草木在运动

火山爆发时熔岩在运动

水在运动

以上三例有什么共同特点?
运动的物体 能够做功 具有能量

2、物体由于运动而具有的能量,

叫做动能。
那么,动能大小由什么因素决定?

三、探究:物体动能的大

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