haihongyuan.com
海量文库 文档专家
全站搜索:
您现在的位置:首页 > 初中教育 > 初中理化生初中理化生

河北省藁城市尚西中学八年级生物下册 第五节 生物的变异学案

发布时间:2014-06-04 14:20:35  

第五节 生物的变异

【学习目标】

1. 举例说出生物的变异及生物变异的类型。 2. 描述变异的生物学意义和实践意义。 3. 举例说出遗传变异在实践上的应用。

【学习过程】 三、反馈检测

1、 一只雌猫一次产了四只小猫,这四只小猫在毛色上不完全相同,则说明生物体具有 ( )。

A. 遗传性 B. 变异性 C. 进化性 D. 适应性

2感冒病毒不断产生新的变异,对感冒药的抗性不断增强,这种变异是 ( )。 A. 不利变异 B. 有利变异 C. 退化 D. 由于用药引起的 3、 下列方法中不能使生物发生变异的是( )。

A. 化学药剂使细胞内染色体加倍 B. 利用转基因方法获得转基因超级鼠 C. 把蟹爪兰嫁接到仙人掌上 D. 利用卫星培育太空椒 4、不能遗传给后代的变异往往是由什么因素引起的?( ) A. 两个品种杂交 B. 基因变化C. 染色体发生变化 D. 环境影响 5、遗传物质发生变化引起的变异的特点是( )。

A. 都是有利的 B. 都是有害的C. 能遗传给后代 D. 不能遗传给后代 6、玉米有时会出现白化苗,这种现象属于( )。

A. 有利、不遗传的变异 B.不利、不遗传的变异C.有利、可遗传的变异 D.不利、可遗传的变异

7、下列各项中,属于有利变异的是( )。

A. 人类的血友病 B. 棉铃虫产生抗药性C. 玉米的白化苗 D. 高杆水稻

第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第三章 生物的进化

导学1第一节地球上生命的起源

【学习目标】

1.描述生命起源的过程。 2.关注生命起源的不同观点

3.培养学生的发散思维、求异思维,尊重客观事实、不迷信权威、敢于怀疑的思维品质。 反馈检测

7.科学家推测,原始生命的形成的时间,大约的在地球形成后的多少年( ) A.10亿年 B.15亿年 C.20亿年 D.30亿年 8.原始大气层里不含( )

A.氧气 B.氢气 C.甲烷 D.硫化氢

9.在实验室模拟原始地球的条件和大气成分来合成氨基酸的第一位人物是( ) A.斯巴兰让尼 B.巴斯德 C.米勒 D.孟德尔 10.原始的生命起源于( )

A.原始的大气层 B.原始的河流 C.原始的海洋 D.原始的高山 11.关于科学推测,正确的叙述是( )

A.科学推测需要确凿的证据 B.科学推测需要严密的逻辑 C.科学推测需要丰富的联想和想象 D.以上三项都需要

12.根据地质学的研究表明,地球大约是在 年前形成的。那时,地球的温度 ,地面上常常发生 ,天空中常有 。 13.原始地球上尽管不能形成生命,但能形成构成生物体的 。

14.科学家推测,原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下形成了许多简单的 。后来地球的温度逐渐,形成了降雨,这些 又随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的 中。

15.下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题。

(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体。该装

置模拟了 的条件和 的成分。

(2)这个实验通过进行火花放电模拟 为其提供能量。

(3)图中B里为 。 (4)C中为含有 的溶液。

(5)米勒的实现说明:

1

网站首页网站地图 站长统计
All rights reserved Powered by 海文库
copyright ©right 2010-2011。
文档资料库内容来自网络,如有侵犯请联系客服。zhit326@126.com