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河北省藁城市尚西中学八年级生物下册 第一节 传染病及其预防学案

发布时间:2014-06-04 14:20:45  

第一节 传染病及其预防

【学习目标】

1、举例说明传染病的病因、传播途径。(重难点)

2、举例说明传染病的预防措施。(重难点)

3、列举常见的寄生虫传染病病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病(病毒性肝炎、非典、

禽流感)。

4、通过了解传染病的传播途径和预防措施,建立正确的传染病的预防观点。

5、通过对传染病的讨论,初步形成关注社会问题习惯,培养自己积极健康的生活态度的。

【学习过程】

自主学习

1、传染病是指由 引起的,能够在人群中传播的疾病。传染病的病原体包

括 、 、 等。

2、传染病在人群中流行时,从病原体到患者要经过 (是指: ,包括患者和携带者。)、

___________ (是指: __ 离开传染源到达健康人后所经过的途径,例如 、 _______ 、 等)和__________(对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群)三个环节。

3、传染病的预防措施:控制____ 、切断 _和保护 。

4、预防传染病时,既要针对传染病的三个环节,采取 ,又要根据不同病种的特点和具

体情况,在三个环节中抓主要环节,做到 和 相结合。

5、艾滋病于1981年在美国发现,它的病原体是 (英文缩写 ).

反馈检测

9、我国政府规定,对入境人员都要进行检疫。其目的是 ( )

A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上都对 10、下列疾病中,不属于传染病的是 ( )

A、狂犬病 B、乙型肝炎 C、心肌炎 D、SARS

11、下列不属于病原体的是 ( )

A、痢疾杆菌 B、艾滋病病毒 C、蛔虫卵 D、苍蝇和蚊子

12、预防传染病有三个环节,在实际生活中,有效预防某种传染病应做到( )

A、在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相合。

1

B、三个环节都是主要环节,要齐抓共管

C、只要认真控制住传染源即可

D、只要切实做好保护易感者的工作即可

13、接种疫苗来预防传染病的做法属于 ( )

A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、以上都对

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